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四年級語文寫童話教案
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,編寫教案是必不可少的,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那么教案應該怎么寫才合適呢?下面是小編整理的四年級語文寫童話教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級語文寫童話教案1
四年級語文寫童話教案,是新人教版四年級語文教案,本教案由Word軟件制作,文件大小為 4 K,創作者將在文件內注明,已被網友下載次,受歡迎程度為級。四年級語文寫童話教案2
一、引入課題,激發興趣
第三組課文我們學習了童話,你也一定讀過很多童話故事,你能不能說說看,哪個童話故事給你的印象最深,它神奇在哪?
二、欣賞片段、特點
1、《白雪公主》片段
2、《拇指姑娘》片段
3、《小木偶》片段
4、說說童話與一般的文章相比,有什么不同?
5、師:想象力越奇特,童話就越吸引人。
6、嘗試續編小木偶的故事
三、自創童話、感受評議
1、說著說著,咱們竟然把小木偶的故事續編下去了,其實,我們不但可以接著別的人故事往下編,也可以自己創作,來,先熱熱身。
2、如果一只螞蟻爬進了書里,會發生什么故事呢?(出示課件)
3、如果它爬到一本音樂書里呢?
4、說說自己編童話首先得確定什么?
5、有了主人公,還有想想會發生過什么奇特的'故事?
6、同學之間互相說一下,匯報。
四、完成,升華
1、自己嘗試文,教師巡視指導
2、讀文章,相互評議,說說神奇在哪?
3、聽了這么多的童話,我們班可以出一本童話集了,如果出一本童話集,還有什么事要做呢?
4、同學們,我們很小的時候,整天依偎在媽媽的懷抱里聽童話,隨著一天天長大,我們由一個聽童話的小孩子變成會寫童話的小學生了,在童話的世界里,什么神奇的事都會發生,有了童話,我們的生活就有了許多的快樂,那么就讓我們用自己神奇而美麗的筆,使世界變得更加神奇而美麗起來吧。
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