20 長城磚

教學目的：

　　1、認識8個生字，理解“自慚形穢、神采飛揚、熱淚盈眶、妄自菲薄、自言自語”等詞義。

　　2、閱讀課文，能抓住課文主要內容。

　　3、聯系生活經驗，認識到不能妄自菲薄，要自尊自信的道理。

　　4、分角色朗讀課文。

教學重難點：

　　重點：分角色朗讀課文，抓住課文主要內容。

　　難點：聯系生活經驗，認識到不能妄自菲薄，要自尊自信的道理。

教學過程：

（一）導入新課

　　1、提問：誰去過長城？誰知道長城磚是什么樣子的？

　　2、教師小結：長城是我國勞動人民修建的為了抵御外來侵略者用的。長城上的磚一般重量為15千克，長36.5－38.5厘米，寬18－18.5厘米。厚9—9.5厘米。今天我們來看一看這篇童話中的長城磚有哪些經歷，遇到了什么問題，看看我們能不能幫助它。

（二）檢查學生自學生字情況

　1、字詞：綿延、防御、羨慕 、自慚形穢 、軟緞 、陳列、鍍金、里程碑、熱淚盈眶、剛毅、靈魂、妄自菲薄

　2、解詞：

　　自慚形穢：原指為自己的容貌舉止而感到慚愧，后來泛指自愧不如別人。

　　綿延萬里：延續不斷，很長很長。

　　妄自菲薄：過分地輕看自己。

　　里程碑：比喻在歷史發展過程中可以作為標志的大事。

（三）閱讀課文

　1、學生自讀課文，邊讀邊批注。

　2、思考：

　　（1）在武器高度發展的今天，長城磚產生了哪些想法？

　　（2）后來發生了一件什么事？

　　（3）聽到人們對自己的高度評價，長城磚的思想有了什么樣的轉變？

　3、展開小組討論，合作學習。

　4、全班討論。

　5、分角色朗讀。注意長城磚的心里變化過程，先是自慚形穢后驚訝而深思，到自信的語氣。

　6、提問：這篇課文的主要內容是什么？（武器高度發展的今天，長城磚失去自信。有一天他被運往美國一座大城市展覽，在人們的贊揚聲中，他重新認識到自己的價值，懂得了要自尊自信的道理。

　7、教師總結

　　你是如何理解文章中的最后一句話的？聯系生活實際談談你的想法。

（四）小結

　　我們每個人都要有自信心，自尊心，有的時候可能會遇到一些挫折或被人冷落了，但不要妄自菲薄，正確對待。成功了也不驕傲，這樣才使我們有一個積極的生活態度，保持良好的心態。

附：板書設計

習題精選

一、組詞

　　慚（慚愧） 綿（綿延） 御（防御） 慕（羨慕） 幢（一幢）

　　漸（漸漸） 棉（棉花） 卸（裝卸） 幕（銀幕） 撞（碰撞）

　　墊（墊子） 鍛（鍛煉） 鍍（鍍金） 允（允許） 郎（新郎）

　　熱（熱烈） 緞（綢緞） 渡（渡過） 充（充電） 朗（朗讀）

　　僑（ ） 仿（ ） 訝（ ） 磚（ ） 碑（ ）

　　橋（ ） 訪（ ） 蚜（ ） 轉（ ） 啤（ ）

二、詞語搭配

　　一幢幢（樓房） 熱烈的（氣氛） 原始的（生活）

　　一座座（橋） 寶貴的（財產） 偉大的（ ）

三、填空

　　匣子里的（長城磚），聽著人們熱烈的贊美，由（驚訝）而（深思）：“啊--我們往往只是因為不知道（自己）的真正（價值），才（妄自菲薄）；只是因為不知道（自尊），才失去（自信）啊！”

四、請用“因為……所以……”的句式改寫下面的句子。

　　1、我們往往只是因為不知道自己的真正價值，才妄自菲薄。

　　2、萬里長城是人類智慧和創造力的里程碑，人們熱烈地贊美它。

答案：

一、慚愧、逐漸；綿延、棉花；防御、裝卸；羨慕、銀幕；

　　一幢、碰撞；墊子、熱烈；鍛煉、綢緞；鍍金、渡過；

　　允許、充電；新郎、朗讀；華僑、橋梁；仿照、訪問；

　?

三、長城磚 驚訝 深思 自己 價值 妄自菲薄 自尊 自信

四、1、因為我們往往不知道自己的真正價值，所以才妄自菲薄。

　　2、因為萬里長城是人類智慧和創造力的里程碑，所以人們熱烈地贊美它。

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