《一定要爭氣》教學設計之二

　　一、教學目標：

　　1、學會本課13個生字，能給多音字“強”據詞定音；理解“偏僻、勉強、資助、嘗試、實際”等詞語；理解“才”在本課幾個句子中的不同意思。

　　2、用自然段歸并的方法給課文分段。

　　3、能有感情地朗讀課文。

　　4、知道童弟周青年時代發憤學習、勇攀科學高峰的事跡，感受強烈的進?br />

【《一定要爭氣》教學設計之二】相關文章：

《一定要爭氣》優秀教案設計08-24

《一定要爭氣》教案（精選11篇）01-24

三年級語文上冊《一定要爭氣》教學設計05-01

解詞悟句把握重點《一定要爭氣》教學設想04-30

解詞悟句把握重點《一定要爭氣》教學設想04-28

白鵝教學設計之二04-28

教學思路的設計藝術（之二）04-30

《金色的腳印》教學設計之二05-01

三年級語文一定要爭氣04-30

酸的和甜的教學設計之二04-28