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《可愛的草塘》第一課時教案
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,常常需要準備教案,教案有助于學生理解并掌握系統的知識。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編整理的《可愛的草塘》第一課時教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《可愛的草塘》第一課時教案1
,是新人教版二年級語文教案,本教案由Word軟件制作,文件大小為 2 K,創作者將在文件內注明,已被網友下載次,受歡迎程度為級。《可愛的草塘》第一課時教案2
教學目標:
1 學會本課11個生字,并能書寫運用。
2 有感情朗讀課文,背誦喜歡的段落。
3 抓住文中含義深刻的句子,體會其表達的思想感情。
4 了解北大荒的可愛,培養熱愛家鄉、熱愛自然的感情。
重難點:
1找出描寫草塘和小河景色的部分,體會其景色優美。
2弄懂諺語的意思,從而體會其物產豐富。
3 抓住作者的感情線索。
教學準備:
充分預習課文,查找有關北大荒的資料。
教具準備:
小黑板、掛圖、錄音帶
教學時數:
2課時
第一課時
學習內容:
從課題入手,弄懂草塘的可愛表現在哪些方面,體會其景色優美和物產豐富,誦讀有關的優美語句。
學習過程:
一. 整體感知全文。
1. 學生談對北大荒的了解情況。
2. 激發興趣,學生輕聲快速讀課文。
3. 談談草塘給你留下的印象。
二. 學生自讀課文,教師巡回指導。
1. 出示小黑板,明確學習要求。
2. 學生采用各自喜歡的方法開始自學。
三. 匯報自讀情況,領悟草塘的可愛
本次教學研究的主題是探討學生自讀自悟學習方法的嘗試,因此,不能和以往教學一樣,學生按部就班的跟老師走,而是以學生為主,教師恰當點撥引導。學生匯報中,教師根據需要采取的引導作用如下::
1.在匯報中指導朗讀,以文章的第5、18自然段為朗讀重點,體會出草塘的景美。
2.在適當的時候出示掛圖,幫助理解內容,把形象的語言轉化為直觀的畫面。
3.在匯報中可要求背一兩句優美語句。
4.根據學生回答,板書草塘可愛的.兩個方面:景色優美 物產豐富及作者的心情。
四.整體回顧,與作者產生共鳴
1.置身于大海般的綠色草塘中,享受著風兒的輕搖,傾聽著小麗的介紹,欣賞著清凌凌的小河,此時此刻的你想干什么?
2.小結:是啊,美麗的景色人人愛,但我們更要注意保護身邊的美好環境。
五.分角色朗讀課文(靈活機動的處理)。
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