《可愛的你》教師觀后感
在觀看完一部作品以后,這次觀看讓你有什么領悟呢?讓我們好好寫份觀后感,把你的收獲感想寫下來吧。到底應如何寫觀后感呢?下面是小編為大家整理的《可愛的你》教師觀后感,希望對大家有所幫助。
《可愛的你》教師觀后感1
電影《可愛的你》沒有煽情,只是在講述5個小孩和1個大人及其家庭的故事。每個家庭都有其不幸,是的,在這樣的環境下還只能待在那樣的幼稚園,不用質疑,肯定是家庭環境很差,很無奈,或者那時對于他們而言孩子的教育真的不是必需品,而是奢侈品,甚至在那樣的幼兒園繼續讀,也是奢侈。其實,教育的意義是什么?或者說對于一個小孩該給他們什么才是重要的了?或者這部電影沒有給出答案,也沒有很現實的說出一些問題,但是這本身就沒有是與非。
具體到電影,開始哭的是看到嘉嘉不愿意上課,對父母的擔心,有時父母的情緒真的會潛移默化影響孩子。然后是小雪,假如平常人看到她幫父親做家務,或者會說:“真是窮人的孩子早當家”,或者是感覺很慘,但校長沒有,只是抱著她說,你真乖。聽到她父親的無奈與痛苦,也只是說時間可以解決一切的。是很無奈的一句話,卻只是道出淡淡的現實,沒有浮夸也沒有可憐。可是讓他父親負責修門,因為她知道,對于父母而言,最自豪的就是看到孩子崇拜自己,而對于父母而言,則是還能為孩子做點事情,無論多老,無論環境多艱難,讓孩子意識到自己真的還可以為他們付出。
最感人的是,問每個孩子的父母他們的夢想。現實,生活的壓力的確讓他們都與他們當初憧憬的不同,夢想不是作夢,而是當你說起來會感慨,感動自己曾經做過或者失去的,即使永遠也沒有辦法達成,但是仍是美好的,仍可以每次說起來都羞澀,但是卻向往,然后又回到屬于自己的生活,繼續努力的活著,或者這就是夢想,在有機會時一定要努力。
是的,正如那個殘疾人所說,什么是最重要,對于他們而言校長就是最重要的;教育不是經濟,本身還是身教,我一直相信老師可以改變學生。
看到呂校長和謝先生的故事,你會發現,愛情真的不能將就,因為要的就是這樣一種尊重對方選擇胸襟和支持,那不僅僅是愛,而是要有相同的.價值觀與理念的,這才是真正相濡而沫的感情,價值觀真的重要。
電影的插曲是陳百強的喝彩,恰當好處。
沒有煽情,只是講故事,卻溫暖我。
《可愛的你》教師觀后感2
周天單位組織觀看《可愛的你》很是意外,貌似單位組織此類活動已是很久以前的事了,由于之前并沒有過多的了解,但是知道看后要寫觀后感就猜到了七八分。八成是跟教師在艱苦的條件下支教、堅守。
從老師引申的各類教育問題雖然一直多受社會重視,但國內商業院線還是罕見關注當今教育問題的電影。作為一個電影控,看慣了港產硝煙彌漫的槍戰大片,燈紅酒綠的愛情故事,而《可愛的你》是港片中難得的清新力作,故事以教育為題材,沒有那些商業片絞盡腦汁謀劃出來的情節,細膩抒情恰到好處,演員們的表演自然不做作,讓你身處屏前忘記這是一部故事片。
影片改自真人真事,講述了名校校長呂慧紅(楊千嬅)與丈夫謝永東(古天樂)在兩人結婚十周年之際,打算一起環游世界。但因為無意中得知,一個處于偏遠山區的民校,僅僅只有5個孩子,若沒有新校長到任,學校將消失,孩子將無書可讀……對可憐孩子看在眼里疼在心上的呂校長毅然放棄與丈夫結婚十周年的環球旅行計劃,低薪應聘校長,擔負起拯救校園以及五個孩子夢想的重任。
片中呂校長素樸、平實卻暖人心魂的平凡之舉,孩子們純然、天真、素味的笑容,讓你看到一個教育者的堅持,不僅彰顯著何為教育的真諦,更用愛的力量喚醒了那已然酣睡的夢想。當字幕落下,音樂停滯之際,才發現滴滴如麻的淚水已滾濕衣襟。
她扮演的呂慧紅教育孩子們的一句話讓人倍受感動,一個人的能力完全超越想像。她希望孩子們不要放棄讀書學習,努力實現人生夢想。她讓五個孩子的父母明白不能因為忙于糊口忽視了夢想的追求,而讓孩子過著和自己一樣的人生,可能這就是影片真正要傳達的內涵。
不過《可愛的你》最為出彩的地方主要在后30分鐘,電影沒有像中國主旋律電影一樣,憑借主角個人事跡感動了很多人,然后引發社會話題和民眾的踴躍資助。
電影最后部分,楊千嬅為了學校不被停辦,費盡心力,但最終換來的仍然是社會的冷漠和一次次的失望。電影結尾一場本應獻給新入學的小朋友的歌舞表演最終看客只有楊千嬅、古天樂和孩子們的家長,學期結束,幼兒園依然沒有招到新生,免不了要倒閉。
作為真實事件改編,雖然幼兒園最后得到資助并得以繼續辦下去。但電影并沒有將這個俗套的結局放入正片中,只是作為彩蛋以照片的形式放在字幕里,電影的結尾定格在臺上五個天真的孩子和臺下稀稀拉拉的“觀眾”,更能傳遞出電影溫暖而現實的基調。
這部電影,值得你放下戒備去感動,去鼓掌,同時也應該有更多類似題材的影片和劇本出現。
“用生命影響生命!”是影片中傳遞的,而之前在微信里看到的一句話:“行為的影響才是教育的極致。”也是說到自己的心坎里、是自己一直踐行的座右銘!正如影片里所提到的一樣,每一個人的一生都會有一位值得自己記掛的老師,同樣我也希望自己能夠成為孩子們心中記掛的老師。
一晃畢業十五年、從教十五年不曾離開過!陪伴孩子一起快樂的成長,每每看到孩子們的進步和在舞臺上的表演都禁不住熱淚盈眶。真心的堅守的確換來了一些孩子的記掛,記得20xx年在安徽家中接到了20xx年畢業的一個孩子媽媽的電話:“孩子在作文《我的老師》中的主人公竟然是我!描述的竟然是小班時貝貝摔倒,我扶起她為她擦藥的情形,并提到自己是貝貝目前遇到的最漂亮的老師!”意外和感動之余,更加強烈的感受到了自己內心的呼聲:“讓更多的孩子有個快樂的童年!”讓自己能夠成為更多孩子內心深處牽掛的人!
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