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09年中考語文復習四忌

時間:2023-04-30 18:04:14 初中三年級語文教案 我要投稿
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  中考前如何進行復習才有利于知識的鞏固和升華,有利于在中考中考出好成績呢?通過多年的總結,有的老師認為關鍵是要做到要四要四忌。

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  一、內容方面 首先要熟悉教學大綱和考試說明,懂得考什么和不考什么,知道哪些內容在往年中考中出現過,哪些內容還沒有露過面;其次要列出所有知識點,權衡輕重,知難知易,分期分批,全部領會掌握,對那些公式、定理、概念、定義等基礎知識,必須弄得滾瓜爛熟,做到融會貫通;最后還要牢記,中考的內容絕大部分或相當一部分出在課外,而解決問題的鑰匙卻在課內。因此,復習時更要注重能力的培養。 復習時忌“只顧埋頭拉車,不顧抬頭看路”,連考試范圍、多少個知識點都不聞不問,只是盲目地讓學生日夜做題。如此無的放矢,其結果只能是事倍功半。

  二、方法方面 要做到四個結合,即專題復習和綜合復習相結合,課本內容和課外內容相結合,發展智力與培養能力相結合,堂上講授與堂下練習相結合。特別是到了后期,應以練評為主,注重一日一小練,一周一中練,一月一大練,練后必講評;教師在指導復習時,內容上必須講深、講精、講少些,語言上必須言簡意賅,講究藝術,生動活潑,注重實效,充分調動學生學習的積極性。 忌為了趕進度,由老師一人唱獨角戲,堂堂灌,天天填,以至學生無暇動手動腦;也忌復習無計劃,見到什么就復習什么,想到什么就復習什么;更忌只練不講評,公布答案就完事。

  三、資料方面 資料的使用應遵循自編與“引進”相結合的原則。資料的范圍與內容要跟教學大綱相對口,資料的'題型既要參考歷屆,更要有所創新;向學生投放資料要及時,要有計劃,以“吃得飽”“有營養”為上策,;資料投放前必須經過精心篩選,擇其善者而用之。 到后期最忌濫發資料,整天做練習,造成“消化不良”,到最后有資料等于沒資料。

  四、時間方面 必須科學地、合理地安排好復習時間,當時間的主人。一般來說,復習時間最好不要少于四個月,復習次數最少要保證有三個循環,訂好復習計劃,安排好時間進度,處理好各類知識的復習順序、時間分配,要按計劃行事;同時還必須給學生一定的時間自行復習,讓學生根據自己掌握知識的實際情況,進行揚長補短。 忌為趕進度而“開快車”“煮生飯”,也忌”“老牛拉破車”,考試日期到了還未復習完一個循環;更忌無計劃無目的,聽其自然,復習到哪里算哪里。

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