廣東版一年級音樂上冊《冬天的節日》教案

　　教學目標：

　　1、了解西方圣誕節和新年的節日；體驗節日音樂的美感；感受節日氣氛；培養人際智能和相互分工合作的能力。

　　2、能愉快而抒情地演唱和表現歌曲的意境；能在老師的幫助下開展自編自演的活動，人人參與，開個有趣的班級圣誕化裝舞會。

　　教學重點：

　　1、讓學生了解中外傳統節日文化。

　　2、欣賞歌曲《平安夜》和《鈴兒響丁當》以及學唱歌曲《祝你圣誕快樂》、《新年好》，培養學生熱愛生活的積極情感，側重節日生活的情感體驗。

　　第一課時

　　一、課前準備。

　　以學期接近尾聲為由，提出決定在圣誕節前開個以班為單位的慶祝圣誕節的化裝舞會，每個人確定自己在化裝舞會上表演什么節目，可以幾個人合作，也可以獨自表演。自愿打扮自己，設計面具，準備道具和服裝等。

　　二、談話：

　　美國小朋友迎來了最高興的節日—圣誕節，圣誕老人給他們帶來了禮物，帶來了歡樂，同學們，我們也來學一學這首歌曲，然后去參加晚會。

　　1、朗讀歌詞；

　　2、聽唱，模仿。

　　3、跟琴學唱。

　　4、有感情地演唱。

　　三、開化裝舞會。

　　全班圍成圈坐，以《平安夜》、《鈴兒響丁當》、《祝你圣誕快樂》和《新年好》為舞會的基礎音樂，用每小組輪流當邀請者的方法，向其他同學發出跳舞的邀請。

　　要求：在活動過程中感受美、表現美和創造美。

　　1、欣賞《平安夜》和《鈴兒響丁當》，讓學生隨著音樂律動，在音樂聲中體驗意境，進行審美體驗。

　　2、談話：有過了幾天，元旦到了，小朋友們高興地唱起了《新年好》。

　　3、放音樂《新年好》，盡情地歌舞。

　　4、結束音樂，《鈴兒響丁當》。

　　四、老師宣布舞會結束。

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