體育游戲教案2篇
作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，教案有助于學生理解并掌握系統的知識。我們應該怎么寫教案呢？下面是小編收集整理的體育游戲教案，歡迎大家分享。
體育游戲教案1
活動目的：
1. 根據提供的平衡臺進行游戲，并且完成一定的任務。
2. 發展幼兒自我保護能力及集體的合作精神。
3.培養幼兒不怕困難、堅強、勇敢、積極向上的.良好品質。
活動準備：
平衡臺、擦汗毛巾、各種輔助材料、球、網球。
活動過程：
一、 幼兒與教師一同做準備活動。
1.繞場跑（越過不同的障礙）。
2.自己選擇平衡臺做各種動作。
二、故事情節：
夏天到了，西瓜也成熟了，可是瓜地周圍是一條小河，我們要想辦法把西瓜運出來，進行一些準備練習站立傳西瓜（引導幼兒多種方法），擺木樁進行游戲，開始運西瓜。（講一些要求），加大難度運網球四.游戲評價。
表揚有突出表現的和能大膽嘗試新方法的幼兒
2. 鼓勵全體幼兒要主動學會想辦法克服困難。
體育游戲教案2
設計意圖
在戶外自主游戲時，我發現小朋友們總喜歡去幼兒園大樹下撿樹枝玩，一些樹枝被小朋友分成一根根短棒，這些成了孩子們最喜歡的玩具，最愛的游戲。但是男孩子最喜歡的玩法就是把樹枝作為攻擊別人的武器。根據幼兒對樹枝的喜愛，為了引導孩子們玩出更多安全有趣的玩法，特設計了本次體育活動。樹枝可以拿在手上玩，葉可以放在地上玩，讓幼兒在玩中探索出更多好的玩法，結合幼兒走、跑、跳等動作練習就成了一種簡易、好玩的運動器械，這可以給幼兒帶來不同的鍛煉，同時也讓幼兒體驗了一種環保的游戲方式。
活動目標
1、技能目標：探索樹枝的各種方法，發展動作的靈敏性和協調性。
2、認知目標：通過自主嘗試與同伴相互合作游戲，體驗樹枝的多種玩法。
3、情感目標：進一步增強對游戲的興趣及感受集體游戲的快樂。
重點難點
重點：掌握用樹枝鍛煉身體的多種方法。
難點：啟發引導幼兒自由探索樹枝的各種玩法。
活動準備
1、幼兒人手一根樹枝（長短為50—60厘米左右）、頭飾若干（猴王、小猴子）、紙球。
2、長方形、正方形、三角形、梯形的圖形標志各1個，分別放在場地四周。
3、小擴音器、音樂（歡快的音樂、西游記主題曲）。
活動過程
開始部分：（集體）
幼兒以小猴身份手持樹枝進入場地，四散地圍在猴王身邊（教師）邊聽音樂邊做小猴熱身操：伸展運動（前平舉、上舉）——體側運動（上舉、體側）——下蹲運動（前平舉、下蹲）——腹背運動（上舉、前屈）——跳躍運動（跳、前后左右分腿跳）。
基本部分：（集體與分組輪換）
1、游戲《金箍棒》
�。�1）介紹游戲名稱，講解玩法；猴王念兒歌：“小猴小猴真聰明，小猴最愛動腦筋，手拿金箍棒變成正方形，正一方一形。”小猴邊聽兒歌邊在場內四散慢跑。當聽到“正一一方形”時，立即朝正方形標記方向跑去，用樹枝搭成正方形。當聽到“三——角——形”時，立即朝三角形標記方向跑去，用樹枝搭成三角形。
�。�2）游戲進行三遍，分別變成正方形，三角形、長方形、梯形。游戲中提醒幼兒注意安全，同伴間要團結合作。
規則：要聽到最后一個“形”字后才能用樹枝搭圖形。
2、幼兒探索樹枝的多種玩法。
�。�1）猴王鼓勵小猴用棍棒搭出許多圖形，而且還會用樹枝鍛煉身體。（示范2—3種玩法）請小猴也動腦筋，想出各種用樹枝鍛煉身體的辦法。
�。�2）在音樂的伴奏下幼兒自由組合玩樹枝，教師啟發指導，并參加活動。
�。�3）幼兒自由探索樹枝的各種玩法，教師注意發現幼兒有創意的玩法。教師：樹枝可以怎么玩？請你去找一個空地方試一試
�。�2）請個別幼兒示范自己的玩法。
教師：你是怎么玩的？請你來做給大家看一看。
（3）集體探索、總結樹枝的玩法：樹枝除了可以用來當做金箍棒玩耍，還可以跳格子、鉆山洞、騎大馬、開火車。
（4）再次探索，鼓勵幼兒學習同伴的玩法。教師：剛才小朋友介紹的這些玩法中有哪些是你沒有玩過的`？請你再去試試吧。
3、區域游戲。
�。�1）趕小豬：用樹枝把小紙球趕回“豬圈”。
�。�2）跳格子：用樹枝拼成多個格子，依次跳過擺好的樹枝。
�。�3）劃小船：兩人配合雙手握住樹枝，念著“嘿喲、嘿喲、嘿嘿喲”，然后翻過身體。
（4）跳樹枝：三人為一組，嘗試合作用長樹枝有節奏的在地面敲打，其中一名幼兒單腳、雙腳跳交替跳。
結束部分：（集體）
放松游戲：“穿山洞”回花果山。
幼兒放好樹枝后，每兩人相對用手搭成山洞，末組幼兒從山洞中穿過后，其余各組依次個一穿行，直接全部穿過。在歡快的樂曲聲中結束。
活動反思
1、注意事項：樹枝的長短、粗細的設計都要考慮幼兒的年齡特點，保證活動器械的安全性。
2、延伸情況：
�。�1）在活動中，要積極啟發幼兒大膽創造出更多的游戲玩法，感受樹枝與其它活動材料的不同特性。
�。�2）在日�；顒又�，帶領幼兒進行多種樹枝的組合玩法，提高幼兒運動興趣和相互協助的意識。
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