小學(xué)數(shù)學(xué)教案《億以內(nèi)數(shù)的寫法》
教學(xué)目標(biāo)
1.使學(xué)生進(jìn)一步掌握億以內(nèi)數(shù)的數(shù)位順序,能正確的寫出整萬的數(shù)和含有兩級的數(shù).
2.引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出含有兩級的數(shù)的寫法.
3.培養(yǎng)學(xué)生的推理能力.
教學(xué)重點
掌握億以內(nèi)數(shù)的寫法.
教學(xué)難點
中間有“0”和末尾有“0”數(shù)的寫法.
教學(xué)過程
一、檢查復(fù)習(xí)
1.請學(xué)生說出億以內(nèi)數(shù)的順序表,并說一說是怎樣分級的.根據(jù)學(xué)生回答整理出數(shù)位表.(板書如下)
2.讀出下面各數(shù),并說一說怎樣讀億以內(nèi)的數(shù).
40000 659200 30060400
3.寫出下面各數(shù),并說一說怎樣寫萬以內(nèi)的'數(shù).
七、七十、七百零八
4.根據(jù)學(xué)生回答,復(fù)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的寫法:
(1) 從高位起,按照數(shù)位順序?qū)?;
。2) 幾千就在千位上寫幾,幾百就在百位上寫幾……
中間或末尾哪一位上一個也沒有,就在那一位上寫0.
二、學(xué)習(xí)新知
談話導(dǎo)入:我們已經(jīng)學(xué)會了萬以內(nèi)數(shù)的寫法,今天我們就來學(xué)習(xí)億以內(nèi)的數(shù)的寫法.
。ò鍟n題)
1.指導(dǎo)探索,學(xué)習(xí)寫整萬的數(shù).
。1)出示例3 寫出下面各數(shù)(整萬數(shù)的寫法)
同學(xué)們會寫七、七十、七百零八,那么怎樣寫七萬、七十萬、七百零八萬呢?這些都是整萬的數(shù),請同學(xué)們在數(shù)位表上試一試,寫一寫.
提問:你們是怎么寫的?(這些數(shù)都是整萬的數(shù),只要在萬級上寫七、七十、七百零八,然后在后面加四個0就可以了.)
教師在數(shù)位順序表中寫出上面三個數(shù).
引導(dǎo)學(xué)生小結(jié):整萬的數(shù)怎樣寫?
(2)出示例4寫出下面各數(shù)(含有萬級和個級兩級的數(shù)的寫法)
① 十萬二千三百四十五
先讓學(xué)生寫出十萬,并追問:在什么級上寫?然后再寫二千三百四十五
教師說明:寫數(shù)的順序和讀書的順序是一樣的,先寫萬級,再寫個級.
、 三十二萬零六百
提問:這個數(shù)一共有幾級?萬級怎樣寫?個級怎樣寫?千位上為什么要寫一個0?
小結(jié):這是寫數(shù)和讀數(shù)不同之處.寫數(shù)是哪一位上一個單位也沒有,就在那一位上寫0;讀數(shù)時,每級末尾不管有幾個0都不讀,其他數(shù)位上有一個或者幾個0都只讀一個零.
、 二千零五十萬七千
讓學(xué)生自己試著寫數(shù),再說一說怎樣寫的?
(3)出示思考題,引導(dǎo)學(xué)生小結(jié).
、 含有兩級的數(shù)怎樣寫?先寫什么?再寫什么?
、 如果遇到哪一位上一個單位也沒有,怎么辦?
三、鞏固練習(xí)
1.完成書上做一做,寫在書上
五百零六萬 寫作:_________________
五萬零三百 寫作:_________________
八千零六十萬零二十 寫作:_________________
2.完成下面三個寫數(shù)題
請一名同學(xué)到前面用算盤上撥出下面各數(shù),其他同學(xué)寫在練習(xí)本上.
一千零五十五萬 四千零三十萬零三十 九千六百七十二萬
3.判斷下面的數(shù)寫得對嗎?把錯誤的地方改正過來.
四萬五千二百 寫作:45200( )
三百零六萬 寫作:306( )
一千零二萬四千五百 寫作:1024500( )
4、寫出下題橫線上的數(shù)(投影)
。1)我國的領(lǐng)土面積是九百六十萬平方公里.
(2)如果每人每天節(jié)約一克糧食,那么全國每天可節(jié)約一百三十萬千克的糧食.
。3)某省今年共栽樹一千零五十萬零八百棵.
。4)鋼鐵廠今年共煉鋼四十萬零七百噸.
5、思考:含有兩級的數(shù)的寫法同學(xué)們都理解了,那么含有三級的數(shù)的又應(yīng)該怎么寫呢?
四、課后作業(yè)
1.先在計數(shù)器上撥出下面各數(shù),然后再寫出來.
七萬八千六百三十 八十五萬一千
二十六萬零四百 三百六十萬二千
十萬零五 六千零八十萬零七十
2.寫出下面橫線上的數(shù).
。1)1999年我國共生產(chǎn)彩色電視機四千二百六十二萬臺.
。2)北京圖書館館舍面積是十七萬平方米,占世界第二位;藏書一千四百萬冊,占世界第五位.
。3)1999年來華旅游總?cè)藬?shù)約七千二百八十萬人次.
3.寫出由下面各數(shù)組成的數(shù).
(1)四百萬、八十萬、五萬和三千
(2)六千萬、九萬和五百
。3)八千萬和四十
五、板書設(shè)計
億以內(nèi)數(shù)的寫法
教案點評:
本節(jié)課是在學(xué)生初步掌握億以內(nèi)數(shù)的數(shù)位順序,能正確地按級讀出億以內(nèi)的數(shù),并能正確地寫出萬以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)按級來寫億以內(nèi)的數(shù)。因此,復(fù)習(xí)準(zhǔn)備階段緊緊圍繞以上三方面的內(nèi)容。
新課分為兩個層次。第一層次學(xué)習(xí)整萬數(shù)的寫法,使學(xué)生體會到,只要按照萬以內(nèi)數(shù)的寫法來寫,再在后面添寫四個0就可以了,引導(dǎo)學(xué)生把舊知識遷移到新內(nèi)容。第二層次學(xué)習(xí)含兩級數(shù)的寫法,先寫萬級,再寫個級,放手先讓學(xué)生試寫,訂正時,強調(diào)哪一位上一個單位也沒有,就在那一位上寫0。引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出寫法規(guī)則,并通過對比,學(xué)生體會到讀法和寫法的不同。
在鞏固練習(xí)的設(shè)計上,注意由易到難,有一定的梯度。
探究活動
智力拼數(shù)
活動目的
使學(xué)生進(jìn)一步了解億以內(nèi)數(shù)的結(jié)構(gòu),并能快速正確地讀出億以內(nèi)的數(shù).
活動準(zhǔn)備
1.若干組數(shù)字牌(上寫零、一、二……九等大寫數(shù)字)和文字牌(上寫十、百……千萬等數(shù)位)
2.若干組寫有億以內(nèi)數(shù)的紙牌(如13459000).
活動過程
1.學(xué)生分為若干小組,每組4-6人.
2.教師出示紙牌,學(xué)生進(jìn)行拼數(shù).
3.最先完成拼數(shù)的小組舉手示意,其他小組停止拼數(shù),共同檢驗.
4.拼數(shù)正確記2分,錯誤則扣1分.
5.分?jǐn)?shù)最高的小組勝出.
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