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中班科學教案好喝的牛奶

時間:2023-10-13 17:18:10 其它教案 我要投稿
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中班科學教案好喝的牛奶

  作為一無名無私奉獻的教育工作者,常常需要準備教案,借助教案可以更好地組織教學活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的中班科學教案好喝的牛奶,希望能夠幫助到大家。

中班科學教案好喝的牛奶

中班科學教案好喝的牛奶1

  活動目標

  1、養成每天喝奶的習慣。

  2、區分純牛奶和牛奶飲品,了解它們的差異。

  3、認識常見的奶制品:純牛奶、酸牛奶、果奶等。

  活動準備:

  各種牛奶、光盤、照片。

  活動過程:

  一、交流分享,知道牛奶有許多營養。

  1、出示各種牛奶:讓幼兒說說你喜歡喝什么牛奶,為什么?引導幼兒

  從牛奶的口味、營養等方面說清自己喜歡的理由。

  2、教師小結:我們小朋友都喜歡喝牛奶,牛奶不僅口味好,而且還有很豐富的營養,里面的鈣、維生素、蛋白質能使我們增強抵抗力,讓我們變得更健康、更聰明。

  二、經驗提升,了解如何健康飲用牛奶。

  1、那你們每天喝多少牛奶?

  你平時什么時候喝牛奶呢?

  你覺得飲用牛奶時,要注意些什么呢?

  2、那應該怎么喝牛奶呢?我們一起來聽聽保健老師是怎么說的,她有什么好的建議。

  3、播放光盤。

  幼兒交流(我們應該怎樣飲用牛奶)。

  再一次播放錄像,幼兒討論(飲用牛奶對身體的.好處。)。

  4、教師小結:原來我們每天要喝兩杯牛奶,早晚各一杯……

  三、情感遷移,關愛家人。

  1、讓幼兒說說除了小朋友要喝牛奶外,成人是否也要喝牛奶?為什么?

  2、播放錄像,保健老師的話。

  3、幼兒交流成人為什么要喝牛奶。

  4、動員家人飲用牛奶,學會去關愛他們。

中班科學教案好喝的牛奶2

  設計意圖:

  牛奶是孩子們再熟悉不過的事物,大多數孩子每天都喝牛奶。牛奶有很豐富的營養,里面的鈣、維生素、蛋白質都能使我們增強抵抗力,多喝牛奶讓我們的身體長得棒棒的,讓我們小朋友更健康、更聰明。但對于“牛奶從哪里來的?”孩子們知之甚少。結合中班孩子的年齡特點和對牛奶知識的了解,設計了這個活動《牛奶從哪里來》。旨在讓幼兒了解牛奶的生產過程以及牛奶對人們的益處,萌生愛喝牛奶的情感。

  活動目標:

  1、了解牛奶的生產過程。

  2、知道牛奶營養豐富。

  3、充分體驗“科學就在身邊”,產生在生活中發現、探索和交流的興趣。

  4、培養幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗。

  5、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  活動準備:

  牛奶廣告一個、牛奶生產流程圖、各式牛奶若干。

  活動過程:

  一、看看、說說、鼓勵幼兒喜歡喝牛奶

  1、一起來看廣告。

  2、這是什么廣告?

  3、學說廣告語。

  4、喜歡喝牛奶嗎?說理由。

  5、你們都喝過什么牛奶?

  6、這些牛奶有什么不一樣的地方?

  二、牛奶從哪里來

  1、牛奶是從哪里來的`?

  2、出示牛奶生產流程圖:奶牛場奶牛———————擦洗乳頭——————吸奶管道——————牛奶生產廠———————送到超市。

  3、幼兒根據流程圖簡單回憶討論。

  三、游戲:買牛奶

  1、小朋友當顧客!!去三家牛奶店買牛奶。

  2、買牛奶的時候應該怎么說?怎么做?

  3、游戲開始。

  4、和老師分享。

  活動反思:

  通過活動可以讓幼兒認識牛奶名稱、顏色、味道等特征,了解牛奶的多種多樣與營養成分,增進幼兒選擇健康食物的能力,培養幼兒良好的飲食習慣與態度建立健康飲食的觀念。

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