精品一区二区中文在线,无遮挡h肉动漫在线观看,国产99视频精品免视看9,成全免费高清大全

綜合實(shí)踐課教案優(yōu)秀

時間:2023-09-15 17:37:51 其它教案 我要投稿

綜合實(shí)踐課教案優(yōu)秀

  作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,時常需要編寫教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編收集整理的綜合實(shí)踐課教案優(yōu)秀,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

綜合實(shí)踐課教案優(yōu)秀

綜合實(shí)踐課教案優(yōu)秀1

  一、【教學(xué)目標(biāo)】

  1、知識與技能:

  ①知道不同造型的相架及功能,了解各種相架的材質(zhì)和加工特點(diǎn)。

 、诔醪搅私馄矫鎴D畫法,認(rèn)識示意圖。

 、蹖W(xué)會正確畫出作品的示意圖和結(jié)構(gòu)圖。

  ③初步學(xué)會從作品的功能、結(jié)構(gòu)、材料、工藝四個方面進(jìn)行作品設(shè)計(jì)。

  2、過程與方法:

 、偻ㄟ^觀察不同造型的相架,初步學(xué)會用草圖表達(dá)自己的構(gòu)思設(shè)計(jì)。

  ②通過與同學(xué)的交流、評價(jià),能夠?qū)ψ约旱脑O(shè)計(jì)進(jìn)行反思,進(jìn)行修改,完善和優(yōu)化自己的設(shè)計(jì)。

  3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:

 、偻ㄟ^學(xué)習(xí),提高學(xué)生審美情趣,體驗(yàn)勞動創(chuàng)造美的思想情感,樹立正確的勞動價(jià)值觀。

 、谕ㄟ^作品的設(shè)計(jì)、探究,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維。

 、弁ㄟ^獨(dú)立或與他人合作完成作品設(shè)計(jì),培養(yǎng)合作意識和團(tuán)隊(duì)精神。

  二、【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】

  1、重點(diǎn):平面圖設(shè)計(jì)技能。

  2、難點(diǎn):相架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和工藝流程設(shè)計(jì)。

  三、【教學(xué)器材】

  1、教具:實(shí)物投影儀、多媒體課件、木制相架模型

  2、學(xué)具:鉛筆、尺、量角器、圓規(guī)等。

  四、【教學(xué)流程圖】

  五、【教學(xué)過程】

 。ㄒ唬┐_定設(shè)計(jì)要求

  1、提問:

  ①生活中你喜歡拍照嗎?那么你最喜歡用什么方式來保存相片呢?

 、谌绻幸粋精美的相架,不僅可以珍藏你美麗的相片,還可以點(diǎn)綴美好的生活,你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一個什么式樣的相架?這個相架有哪些功能?要用到哪些材料?

  2、通過欣賞作品分析思考:

  教師提供多種式樣相架或圖片,組織學(xué)生欣賞,觀察這些相架的材料特點(diǎn)和造型特點(diǎn),分析思考它們的優(yōu)缺點(diǎn)。

  3、想一想:

  根據(jù)自己的興趣與需求,獨(dú)立或?qū)ふ液献骰锇椋顚憽俺醪皆O(shè)想”的表格。

  說明:問題內(nèi)容的選擇最好是引導(dǎo)而不是要去難倒學(xué)生,讓學(xué)生對教師每一個問題都充滿好奇,通過對作品的欣賞和分析,激發(fā)學(xué)生的積極性,再按照自身的實(shí)際需求和興趣愛好,提出設(shè)計(jì)要求,從而有目的地進(jìn)行收集相關(guān)資料。

 。ǘ┦占治鲑Y料

  1、收集資料

 、俳M織學(xué)生在課前上網(wǎng)瀏覽,參觀買相架的文具店,各組根據(jù)自己提出的設(shè)計(jì)要求,搜集有關(guān)資料(教師提示以下查找范圍)。

 。1)木制相架和其他材料的相架比較,有哪些獨(dú)特之處?

 。2)各種造型木制相架的實(shí)用性和裝飾性。

 。3)過去和現(xiàn)在在人們心目中木制相架的作用。

 。4)目前市場較常見的木制相架有何特點(diǎn)?

  ②布置學(xué)生單獨(dú)或?qū)ふ液献骰锇,到商場或照相館去了解更多有關(guān)相架功能及材料的情況。

  2、分析資料

 。1)要求學(xué)生能將所搜集的資料(文字資料和圖案資料等)進(jìn)行下載。并相互交流。

 。2)各組根據(jù)搜集的資料,用制定表格或文字的形式進(jìn)行分析比較,尋求最適合自己“初步設(shè)想”的有價(jià)值資料。

  3、分析材料

  制作相架可用各種材料,如木料、塑料、金屬等,本單元做的相架所用的材料為木料。在分析材料時,教師要重點(diǎn)介紹常見木料的特征、用途以及木料的接合方式。

 。ㄈ⿲W(xué)習(xí)構(gòu)思方案

  1、觀察思考

  學(xué)生觀察教材中P15頁“簡易筆筒的草圖”,并思考、討論:簡易筆筒草圖應(yīng)怎樣構(gòu)思?有哪些注意點(diǎn)?造型和材料有哪些特點(diǎn)?

  2、嘗試構(gòu)思方案:

 、購墓P筒的設(shè)計(jì)遷移到相架的設(shè)計(jì),提示學(xué)生從相架外觀造型、尺寸大小、功能結(jié)構(gòu)、材料選用的方式等方面進(jìn)行分析與思考。

 、谝l(fā)學(xué)生對各自的初步設(shè)想進(jìn)行再構(gòu)思,并進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生對如何運(yùn)用這些木制材料特點(diǎn)創(chuàng)作作品進(jìn)行思考。

  ③通過實(shí)物投影儀交流“我的初步設(shè)想”表格,指導(dǎo)學(xué)生對作品的主題開展討論。

 。ㄋ模┫嗉茉O(shè)計(jì)表達(dá)

  1、設(shè)計(jì)草圖

 、賹W(xué)生獨(dú)立或者尋找合作伙伴設(shè)計(jì)樣稿,學(xué)習(xí)用草圖表達(dá)相架的設(shè)計(jì)意圖。

  ②運(yùn)用實(shí)物投影儀對設(shè)計(jì)圖進(jìn)行展示和表達(dá)。

  2、完善設(shè)計(jì)

  教師應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,組織學(xué)生交流,表達(dá)各自的設(shè)計(jì)意圖,相互指出草圖設(shè)計(jì)的合理性、新穎性以及提出可以改進(jìn)的地方,通過引導(dǎo)和幫助,讓學(xué)生獲得好的創(chuàng)意進(jìn)行“再設(shè)計(jì)”。

  說明:

  讓學(xué)生觀察教具實(shí)物,分析它們的特點(diǎn),探討在構(gòu)思設(shè)計(jì)方面的方法、關(guān)鍵,為后面的'設(shè)計(jì)構(gòu)思做準(zhǔn)備。

  教師在學(xué)生確定構(gòu)思中,可適當(dāng)給予一些提示,使學(xué)生的作品更具有亮點(diǎn),并及時對這個過程中出現(xiàn)的問題加以分析指導(dǎo),讓學(xué)生順利地找準(zhǔn)設(shè)計(jì)創(chuàng)作的入口。

  創(chuàng)新是從設(shè)計(jì)開始的,學(xué)生通過活動,把最初的“初步設(shè)想”提升為“設(shè)計(jì)方案”,學(xué)會了用繪制草圖來表達(dá)自己的設(shè)計(jì)意圖,并通過交流,進(jìn)行再設(shè)計(jì),確定最后的方案

 。ㄎ澹┘寄荏w驗(yàn)

  1、平面圖和結(jié)構(gòu)圖畫法

 。1)認(rèn)識平面圖和結(jié)構(gòu)圖

  對照相架實(shí)物,認(rèn)真觀察,參考課本上P15頁簡易筆筒草圖,了解草圖的畫法。

 。2)對自己的構(gòu)思進(jìn)行設(shè)計(jì)表達(dá)。

  (3)教師示范操作

  (六)修改相架設(shè)計(jì)

  1、討論相架的工藝過程,使學(xué)生對操作過程有一個基本的了解,熟悉設(shè)制作的一般順序。制作相架所需要的材料和用途。

  2、引導(dǎo)學(xué)生修改相架設(shè)計(jì)草圖,并提請學(xué)生注意以下一些問題:

 、傧嗉艿某山嵌日澈希嚎蚣芡饪蚝涂驐l的拼角有交叉拼接、直角拼接和45度拼接等等,請學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇;

 、谄唇45度角時,劃線工具可用量角器、角尺固定角、正方形的對角線等等,哪種方法合適就用哪種;

 、巯嗉艿摹翱蚣懿邸,在設(shè)計(jì)過程中,要特別注意框架槽的深度與框架背板的厚度要求,如果框背板的厚度大于或小于框架外框與框條所形成的厚度,那么把照片放入相架內(nèi),都顯得不合適。由于框架外框與框條不是同一塊木料,在拼接時要考慮到交叉拼接,這樣拼角粘合才有牢度;

綜合實(shí)踐課教案優(yōu)秀2

  古人云:“盡信書,不如無書!苯裉欤@句話放在我們這些教書匠面前,我覺得我們應(yīng)根據(jù)實(shí)際來教學(xué)。小學(xué)的課堂教學(xué)以語文、數(shù)學(xué)為主體,其它都是“副科”。尤其在農(nóng)村的小學(xué),缺少可用的教學(xué)配套材料。那么,如何上好這些“副科”呢?我覺得,因地制宜,因材施教,我們的“副科”會照樣精彩,有意義。下面談?wù)勎覀兊膶?shí)踐課感悟。

  前段時間,我班的學(xué)生常因游戲發(fā)生口角,有的學(xué)生在游戲中還“掛點(diǎn)小彩”,甚至導(dǎo)致了同學(xué)間的關(guān)系不融洽。追根究底,都是名為“小馬過河”的游戲惹的禍。調(diào)查得知,這是一項(xiàng)比較激烈的游戲活動,游戲中游戲者要快跑,并互相推攘,很危險(xiǎn)。孩子們玩得一高興,自然有些忘乎所以,一不小心就把某位同學(xué)推倒在地,或者自己摔得人仰馬翻。如何確保孩子們在游戲中的安全呢?為此,我利用實(shí)踐課開展了一次“游戲要快樂,更要安全的”主題實(shí)踐活動。

  活動分成四大步驟:游戲準(zhǔn)備、游戲展示、討論交流游戲的潛在危險(xiǎn)及改進(jìn)措施和新游戲推薦。

  第一步,學(xué)生自由組隊(duì),準(zhǔn)備一兩個課下常玩的'游戲節(jié)目。

  第二步,小組展示各自準(zhǔn)備的游戲活動,其他同學(xué)認(rèn)真觀看并思考它的危險(xiǎn)和改進(jìn)措施。

  第三步,游戲展示結(jié)束,請學(xué)生互相討論并集體交流,更改某些游戲的規(guī)則和內(nèi)容。

  第四步,給孩子們補(bǔ)充一些新的有益于身心健康的游戲。該實(shí)踐活動的目的是要學(xué)生發(fā)現(xiàn)游戲的問題以及解決問題的方法,進(jìn)行安全警醒教育,幫助學(xué)生消除潛伏的安全問題。

  此次活動效果頗佳,因游戲打小報(bào)告的幾乎沒有了。這次的活動提醒我,不要小看這短短的十分鐘課間活動。這十分鐘,孩子們也在學(xué)習(xí)成長,也存在安全問題,更需要我們通過多渠道來培養(yǎng)孩子們的安全習(xí)慣。

  所以說,實(shí)踐課不必“照本宣科”,我們可以根據(jù)實(shí)際情況讓它有趣,有可學(xué)性,使它真正服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)生活實(shí)踐中去。

綜合實(shí)踐課教案優(yōu)秀3

  教學(xué)目標(biāo):

  1、教育學(xué)生懂得個人衛(wèi)生對身體健康好處。

  2、培養(yǎng)學(xué)生有好個人衛(wèi)生習(xí)慣。

  教學(xué)重點(diǎn):

  人為什么要經(jīng)常洗頭、洗澡、理發(fā)、換衣?

  教學(xué)難點(diǎn):

  人為什么要經(jīng)常洗頭、洗澡、理發(fā)、換衣?

  教學(xué)輔助:

  多媒體、掛圖

  教學(xué)設(shè)計(jì):

  一、談話導(dǎo)入。

  提問:你們明白理發(fā)間隔多長時間;多長時間洗一次澡;多長時間換一次衣服?

  二、探究新知。

  1、人為什么要洗頭?

  2、學(xué)生回答。

  因?yàn)槿祟^發(fā)暴露在外面,容易被灰塵弄臟,再加上頭皮油脂分泌、汗水浸漬,易構(gòu)成污垢。所以要勤洗,以促進(jìn)頭發(fā)健康生長。否則在細(xì)菌作用下頭發(fā)會發(fā)臭、頭皮發(fā)癢,用手搔破了還會發(fā)炎,有時還會引起頭癬。

  3、人為什么要勤洗澡、勤換衣呢?

 、畔丛枋莻人衛(wèi)生不可缺少一項(xiàng)重要資料。

  洗澡能將衰老細(xì)胞及時清除,并且洗去皮膚上汗?jié)n及油垢,使毛孔暢通,人會感到舒服、簡便,充滿活力。

 、葡丛钑r由于水溫、水壓以及水中所含一些元素,能使皮膚血管擴(kuò)張,促進(jìn)血液循環(huán)和皮膚排泄作用。改善肌膚營養(yǎng),使肌肉松弛,起到消除疲勞作用。

 。3)換衣:衣服分內(nèi)衣和外衣,外衣要經(jīng)常換洗,堅(jiān)持干凈衛(wèi)

  2 3能對螞蟻形態(tài)和行為特征提出問題,并選擇適合自我探究問題。

  知識與技能:

  1明白螞蟻外形特征和行為習(xí)性。

  情感、態(tài)度與價(jià)值觀:

  體驗(yàn)到探究螞蟻秘密樂趣。

  愿意與他人合作并交流想法。

  二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  會用文字等多種方法觀察記錄螞蟻。

  教學(xué)時間:

  2課時

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  教師、學(xué)生準(zhǔn)備:干凈瓶子、筷子、糖水、放大鏡、肉、蘋果、米飯、奶糖、植物種子、死昆蟲、噴水壺等。

  教學(xué)過程:

  一、指導(dǎo)捉螞蟻。

  1、準(zhǔn)備幾只干凈瓶子。

  2、用筷子前端沾點(diǎn)糖水,靠近螞蟻。

  3、螞蟻一上來,就把它甩進(jìn)瓶子。

  二、觀察并描述螞蟻外形特征。

  1、指導(dǎo)學(xué)生用放大鏡觀察螞蟻。

  2、學(xué)生分組自我觀察。

  3、指導(dǎo)學(xué)生把觀察結(jié)果寫在或畫在活動記錄上。

  三、研究不一樣蟻穴中螞蟻相處情景。

  1、教師指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)方法:

  ①把不一樣地方捉到兩只螞蟻放在一齊,觀察它們反映。

  ②再多放幾只試試,注意使數(shù)量不等。

  2、學(xué)生分組研究。

  3、學(xué)生分組匯報(bào)研究結(jié)果。(活動結(jié)束,告訴學(xué)生把螞蟻放回到捉它地方)

  四、研究螞蟻食性。

  1、教師指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)方法:

  把蘋果、米飯、奶糖、死昆蟲等多種物品放在一群螞蟻周圍,觀察什么食物吸引過去螞蟻?zhàn)疃唷?/p>

  2、各小組實(shí)驗(yàn)。

  3、各小組匯報(bào)研究結(jié)果,教師把各組結(jié)果匯總板書。

  4、全班統(tǒng)計(jì)結(jié)果。分析螞蟻吃什么。

  五、研究下雨時螞蟻反應(yīng)。

  1、教師指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)方法:

  用噴水壺模擬下小雨。觀察螞蟻在下雨時反應(yīng)。

  2、分組研究觀察。

  3、學(xué)生分組匯報(bào)研究結(jié)果。

  六、研究螞蟻其他行為和習(xí)性。

  1、學(xué)生討論自我研究項(xiàng)目。

  1、教師重點(diǎn)指導(dǎo)有難度小組。

  2、學(xué)生自主研究。

  七、教師課堂小結(jié)。

【綜合實(shí)踐課教案優(yōu)秀】相關(guān)文章:

優(yōu)秀綜合實(shí)踐課教案08-26

初中綜合實(shí)踐課教案11-17

綜合實(shí)踐活動課教案09-25

愛惜糧食綜合實(shí)踐課教案04-29

綜合實(shí)踐課教案(通用10篇)08-31

《我愛我家》綜合實(shí)踐課 教案12-16

綜合實(shí)踐活動選題指導(dǎo)課教案12-17

綜合實(shí)踐課心得04-15

綜合實(shí)踐課的心得07-30