小班教案 | 小班藝術教案：《玩具進行曲》

　　作為一名老師，時常要開展教案準備工作，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的小班教案 | 小班藝術教案：《玩具進行曲》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　設計意圖

　　《玩具進行曲》是小班卜學期主題四教學活動二中的教學活動，我在原來活動內容的基礎卜進行J7適度的開發，設計了一節音樂活動，意圖讓孩子聽音樂做模仿動作，感受音樂活動的快樂，并能根據音樂節奏的快慢，做出不同反應。

　　活動目標

　　1、根據音樂快慢變化做模仿動作，感受韻律活動帶來的快樂。

　　2、體驗歌曲表現出的輕松愉快情緒。

　　活動重難點

　　能根據音樂快慢做模仿動作，感受韻律活動帶來的快樂。

　　活動準備

　　音樂、課件、手搖鈴、小喇叭，力‘向盤、彩帶。

　　活動過程

　　一、游戲導入：師幼一起隨《玩具進行曲》音樂做開火車動作入場。

　　二、基本部分

　　1、看課件，欣賞歌曲，模仿吹喇叭和開汽車的動作。

　　觀看課件，欣賞歌曲《玩具進行曲》，并觀察吹喇叭和開汽車的動作。引導幼兒嘗試模仿吹喇叭和開汽下的動作，鼓勵幼兒大膽想象各種動作和表情，體會模仿的快樂。

　　教師小結幼兒活動，提升幼兒模仿做動你的經驗。

　　2、聽節奏練習動作。

　　教師利時平搖鈴打節奏并念歌詞，引導幼兒根據節奏快慢變化做出不同的模仿動作，初步練習聽音樂節奏快慢變化做不同動作。

　　3、聽音樂練習拍節奏，熟悉完整的音樂。

　　聽音樂感受節奏快慢，用拍于、拍腿等動作伴隨音樂拍出快慢節奏，進一步感受音樂的快慢變化，突破活動難點。

　　4、玩游戲：接新娘

　　幼兒扮演接新娘的人，身披彩帶，根據音樂的快慢變化在上山坡、下山坡等情境中做出吹喇叭、開汽車的動作，去迎接新娘。

　　運用游戲引導幼兒在輕松愉快的氣氛中繼續根據節奏快慢變化做模仿動作，進一一步激發幼兒的模仿興趣，強化幼兒的模仿經驗，達成活動目標。

　　三、結束活動。

　　教師扮演新娘和幼兒一起進入彩車，隨音樂結束活動。

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