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小班科學(xué)小貓釣魚教案及反思

時間:2023-05-06 17:37:29 其它教案 我要投稿
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小班科學(xué)小貓釣魚教案及反思

  在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中,可能需要進行教案編寫工作,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家收集的小班科學(xué)小貓釣魚教案及反思,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小班科學(xué)小貓釣魚教案及反思

  活動目標(biāo)

  1使孩子們懂得分享與合作。

  2練習(xí)孩子們的動手操作能力。

  3鍛煉孩子們的注意力和耐心。

  4通過活動幼兒學(xué)會游戲,感受游戲的樂趣。

  5安靜傾聽同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。

  教學(xué)重點、難點

  重難點:

  1使孩子們懂得分享與合作。

  2鍛煉孩子們的注意力和耐心。

  3活動的操作過程

  活動準(zhǔn)備

  教具:洗澡盆3個,塑料兒童釣魚漁具六套,自制小貓面具12個

  獎品:自裁小紅花18朵。

  活動過程

  一活動規(guī)則:把小朋友分成三組,每組十二人,每次每組上四個人,每人只能釣一次,在十分鐘內(nèi)看哪組釣的魚最多

  二獎勵制度:一等獎8朵小紅花;二等獎6朵小紅花;三等獎4朵小紅花

  三活動過程:1教師向小朋友展示小面具使“這是什么呀?”小朋友“小貓。”

  師:小貓愛吃什么?

  小朋友:魚

  師:我們來玩小貓釣魚游戲好不好?

  小朋友:好。

  教師拿出準(zhǔn)備好的教具,告知游戲規(guī)則。活動開始后,教師一邊在一旁觀看并注意告知小朋友不能把衣服弄濕,一邊統(tǒng)計各組的釣魚數(shù)量。

  活動結(jié)束后評出一,二,三等獎,然后讓小朋友自己找出釣的魚少的原因:有的是因為與同伴爭釣同一個魚而耽擱了時間,有的是因為沒耐心這一個沒釣到又換了另一個而耽擱時間------

  師:怎樣才能釣到更多的魚?

  小朋友:不與同伴爭,不來回的換魚------

  教學(xué)反思

  本次活動孩子們大多玩的很開心,但是仍有兩個小朋友哭鼻子,因為他倆沒有釣到魚。看到他倆哭,好幾個小朋友圍上去有的為他們擦眼淚,有的為他們擦鼻涕,還有小朋友掏出了兜里的糖果給他們,得到最多紅花的那組小朋友還要把劃給他們---那會兒我都看的感動了。總之,活動是成功的,孩子們不僅體驗到了動手做游戲的樂趣,懂得了分享與合作的重要性,還懂得了做事要有耐心,不能急。

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