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幼兒園小班美術活動《好吃的棒棒糖》教案

時間:2024-04-05 12:34:20 美術教案 我要投稿
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幼兒園小班美術活動《好吃的棒棒糖》教案

  作為一無名無私奉獻的教育工作者,總歸要編寫教案,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編為大家整理的幼兒園小班美術活動《好吃的棒棒糖》教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園小班美術活動《好吃的棒棒糖》教案

  活動目標

  1、感受和學習用螺旋線表現棒棒糖。

  2、通過遷移繞毛根的經驗,嘗試表現棒棒糖螺旋狀的花紋。

  3、體驗為糖果店制作棒棒糖的快樂。

  活動準備

  1、幼兒觀察過各種棒棒糖。

  2、實物棒棒糖(最大號的)。

  3、毛根,水粉筆,彩色卡紙,水粉顏料(紅、黃、淺藍、淺綠、白、橘)。

  活動過程

  1、教師創設“糖果店”的情境,引起幼兒的興趣。

  教師:我們的糖果店里有一種又好吃、又好看的棒棒糖,客人們可喜歡了。

  2、幼兒欣賞棒棒糖,感受螺旋線的特點。

  教師:瞧,這種棒棒糖身上的花紋是什么樣子的呀?

  3、幼兒用卷繞毛根的方法,感受和表現螺旋變大的棒棒糖。

  (1)教師出示毛根,鼓勵幼兒大膽嘗試。

  (2)教師:棒棒糖身上一圈一圈繞起來的花紋是怎么變出來的?

  要點提示

  教師邊說邊示范,示范的動作要慢一些,讓幼兒看清楚毛根一圈一圈繞起來的過程.有利于幼兒把用毛根繞螺旋形的經驗遷移到繪畫中。

  4、教師請個別幼兒示范,用“螺旋線”的方法變出“棒棒糖”。

  (1)教師:誰能把“棒棒糖”一圈一圈卷起來的樣子畫給大家看一看?

  (2)幼兒空手練習畫螺旋線,表現棒棒糖。

  5、幼兒自由創作,教師巡回指導。

  教師:今天我們一起來為糖果店畫很多好吃的棒棒糖吧。

  6、集體欣賞作品,想象不同顏色的棒棒糖的味道。

  教師:你喜歡哪種顏色的棒棒糖?它是什么味道的?

  活動建議

  ☆活動延伸 引導幼兒尋找、發現生活中用螺旋線裝飾的物品。在班級的角色游戲中開展“糖果屋”的游戲。

  ☆區角活動 美術區:提供油泥,練習用搓長后一圈一圈卷繞的方法制作小花。

  ☆環境創設 將幼兒作品中的棒棒糖剪下來,貼在有糖果罐的底圖上,布置成糖果屋的背景。

  ☆家園共育 節假日帶幼兒到糖果店或超市觀察不同顏色、造型的棒棒糖,為創作積累經驗。啟發幼兒想象螺旋線還像什么,并進行想象添畫的親子繪畫活動。

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