小班美術教案《甜甜的棒棒糖》
作為一名默默奉獻的教育工作者,往往需要進行教案編寫工作,借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編為大家收集的小班美術教案《甜甜的棒棒糖》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標:
1、感知棒棒糖有多種多樣的造型。
2、能用團圓、壓扁等方法制作棒棒糖,體驗動手操作的樂趣。
活動準備:
1、PPT課件(棒棒糖圖片)、各種形狀的棒棒糖實物。
2、太空泥、平頭小竹棒若干、小筐3個。
配套課件:
小班美術課件《甜甜的棒棒糖》PPT課件
活動過程:
1、創設情境,調動幼兒參與活動的興趣。
師:今天我們班來了一位小客人。(教師PPT出示小熊的圖片)。
師:今天是小熊糖果店開業的日來,你們看小熊先生還給小朋友帶來了禮物(教師出示各種形狀的棒棒糖圖片)。
2、請幼兒觀察各種形狀的棒棒糖,激發幼兒的興趣。
師:喜歡嗎?想要嗎?
師:那誰能說說這些棒棒糖哪里一樣,哪里不一樣?
師:你喜歡什么樣的棒棒糖?(教師引導幼兒仔細觀察并為完整的表述。)
3、制作棒棒糖。
師:小朋友的小眼睛真亮,觀察可真仔細,而且說話也很完整,給你們一個棒棒的大拇指表揚一下。(陪班老師配合,打電話,免提播放)
師:電話響了,誰來的電話呢?
師:喂,你好,請問你是誰呀?
小熊:你好,我是小熊。
師:原來是小熊啊,有什么事情?
小熊:今天糖果店里的生意太好了,糖果不夠賣了,你們能幫我制作一些嗎?
(教師巡回指并鼓勵幼兒做出不同形狀的棒棒糖。)
4、給自己做的棒棒糖取名字。
師:你喜歡自己做的幫幫糖嗎?為它取個好聽的名字吧!
5、給小熊送貨。
教師播放音樂,小朋友在歡樂地音樂聲中給小熊送貨。
活動延伸:
將制作糖果的材料放在美工區,繼續活動。
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