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小班優秀美術教案《老虎來啦》
作為一名優秀的教育工作者,總歸要編寫教案,借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。來參考自己需要的教案吧!以下是小編整理的小班優秀美術教案《老虎來啦》,歡迎大家分享。
【活動目標】
1、認識豎線,并學習繪畫豎線。
2、學會相互配合完成作品。
3、感受共同合作的樂趣。
【活動準備】
配合《老虎來啦》的故事圖組,4張畫著老虎但沒有柵欄的白紙,油畫棒每組一盒,老虎吼叫聲配音,背景音樂《兩只老虎》。
【活動過程】
一、導入活動。
1、師配圖講故事,并提問。
有一天,幼兒園里的小朋友們和老師一起,去動物園里游玩,他們看到動物園里有猴子,有長頸鹿,有大象,大家看的很高興,這時候,有個小男孩一邊跑一邊喊:“快來看呀,那里有大老虎!”小朋友們也跟著跑過去,只見在一座小山腳下,有一只兇猛的大老虎,正向小朋友這邊跑過來,原來呀,山下的圍欄破了,老虎要跑出來啦,小朋友們嚇得一邊跑一邊喊:“老虎來啦。。。老虎來啦。。。”(播放老虎叫聲配音)
2、提問:
孩子們,老虎要跑出來了,那可怎么辦呀?教師鼓勵幼兒舉手發言,引導幼兒說出修補圍欄的辦法。
二、教師介紹豎線和示范繪畫豎線:
1、向幼兒介紹豎線。
小朋友們,這些圍欄是什么樣子的?(是線條)這些線條的名字叫豎線。
2、示范繪畫豎線,個別幼兒板書練習。
教師邊示范邊講解,從上往下畫豎線,兩條豎線之間的距離要相當。你們想來試試嗎?請個別幼兒板書練習,教師指導并小結:這樣才能把損壞的圍欄修的更好,瞧,老虎又被圍起來了,牠再也跑不出來了!
三、幼兒分組作畫,教師巡視指導。
1、小朋友們看,你們身后有三只老虎,他們的圍欄都壞了,老虎快要跑出來了,好危險呀,你們能幫忙把圍欄修好嗎?那好。老師給你們分組,你們拿著畫筆像老師一樣,從上往下畫豎線,修好圍欄,圍住老虎好不好?
2、幼兒分組作畫,配樂,教師巡視指導,重點指導幼兒握筆、繪畫方向和鼓勵幼兒相互合作。
四、活動結束。
1、相互欣賞作品,檢查圍欄是否修好。
2、小朋友們可以去其他組看看圍欄修的好不好,哪一組修的最好呢?
3、收拾畫筆,準備入廁。
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