小學水族館美術教案美術游泳圈教案

　　作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。教案要怎么寫呢？以下是小編整理的小學水族館美術教案美術游泳圈教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　教材分析：

　　炎熱的夏季，青島的海水浴場熱鬧非凡，對于孩子們來說，五彩繽紛的救生圈是一道最亮麗的風景線。救生圈是好玩的，中班的孩子大部分還不會游泳，家中都有救生圈，他們不僅游泳的時候會帶上救生圈，平時也非常喜歡玩一玩，而且，玩法多樣：“小床”、“呼啦圈”、“輪胎”……救生圈是美麗的，艷麗的色彩、繁多的圖案，在整個夏季都是孩子們的好伙伴。因此，發現生活中的美、欣賞救生圈，并進行再創造，成了圍繞“救生圈” 生成的一系列活動。

　　活動目標：

　　1、嘗試用油水分離畫的方法裝飾救生圈。

　　2、能用比較豐富的裝飾花紋進行裝飾，注意色彩的搭配。

　　3、知道夏季去海邊游泳要注意自我保護。

　　活動準備：

　　油畫棒、毛筆、各色顏料；像救生圈形狀的作畫紙；展示作業用的大海背景；各種花紋的圖片；范例四幅。 活動室布置：收集各種款式的救生圈。

　　活動過程：

　　一、欣賞各款救生圈：

　　1、欣賞活動室四周的救生圈。

　　引導幼兒觀察這些救生圈上的各種圖案花紋、底色的配置情況。

　　2、提問：這些救生圈上有什么花紋？有哪些顏色？看上去感覺怎樣？

　　二、打扮救生圈：

　　1、出示救生圈范例，引起幼兒活動的興趣，觀察欣賞范例的裝飾特點。

　　這是分園的小朋友畫的救生圈，他們都用了哪些圖案？花紋？他們是怎樣搭配顏色的？

　　2、探索畫法：

　　1）確定自己想畫的花紋和圖案。

　　你們想畫什么圖案呢？（幼兒討論）

　　2）出示花紋范例，豐富幼兒的知識經驗。

　　你們想得真好！老師這里還有很多圖案、花紋，看看有沒有你喜歡的？

　　3）啟發幼兒如何在環形紙上作畫。

　　怎樣畫更方便？（可以轉動紙來畫，這是難點，教師示范。）

　　4）嘗試用油水分離法涂底色，啟發幼兒注意顏色的對比和搭配。

　　選擇水粉色的時候要注意什么？（顏色搭配鮮艷、用圖案中沒有的顏色）

　　5）鞏固幼兒執筆姿勢。

　　6）探討正確的涂色順序和方法。

　　怎樣涂色最有順序？最均勻？（對比方形的涂法——橫向或縱向接涂，可以將救生圈轉著縱涂。）

　　3、教師巡回指導，重點鼓勵幼兒用不同花紋進行裝飾；注意正確使用毛筆。

　　三、評價分享：

　　1、展示幼兒作品。

　　2、幼兒互相欣賞。

　　要求幼兒找一找哪一只救生圈色彩最美？花紋最漂亮？為什么？

　　3、教師點評：幼兒的創造性發揮和用色用筆情況。

　　4、討論：夏天去游泳會使我們感到很……（涼快），還能——鍛煉身體。游泳時要注意什么事情呢？（必須由大人帶領，并要套好救生圈。）

　　5、聽音樂戴救生圈作游泳的游戲。

　　我們青島的小朋友真幸福，炎熱的夏天可以帶著救生圈去海邊游泳，又涼快又好玩！來，我們套上救生圈，一起來練習游泳的動作吧！

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