小班美術優秀教案《游泳圈》

　　作為一位兢兢業業的人民教師，時常要開展教案準備工作，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的小班美術優秀教案《游泳圈》，歡迎閱讀與收藏。

　　活動設計：

　　炎熱的夏季，游泳是消暑方式之一。對干孩子們來說，游泳圈即漂亮又好玩，還是保障生命安全的必要工具。《指南》藝術領域教育建議中提出：讓幼兒觀察常見物體，引導幼兒用自己的語言、動作等描述它們美的方面，如顏色、形狀、形態等。鼓勵幼兒在生活中細心觀察、體驗，為藝術活動積累經驗與素材。

　　此次活動中，幼兒將通過欣賞各式各樣、顏色繽紛的游泳圈，發現游泳圈中的美的元素，嘗試大圓套小圓的方式創作環形的游泳圈并進行裝飾。每位孩子心中都有一顆美的種子，我們應鼓勵幼兒大膽創作，允許他們有自己獨特的藝術表現方式。同時在活動中滲透安全教育，培養幼兒的安全意識。

　　活動目標：

　　1、能用大圓套小圓的方式畫出環形，并在環形上用顏色和圖案做裝飾。

　　2、喜歡進行繪畫活動，能大膽、自信的進行創作。

　　3、知道夏季去游泳要注意自我保護。

　　重點難點：

　　能用大圓套小圓的方式畫出環形，并在環形上用顏色和圖案做裝飾。

　　活動準備：

　　經驗：幼兒認識游泳圈，對游泳圈有所了解。

　　物質：PPT各種游泳圈圖片，油畫棒、水彩筆。

　　活動過程：

　　一、談話夏天游泳的樂趣，引出課題。

　　1、談話：夏天游泳的樂趣。

　　師：夏天來了，天氣很熱，有些小朋友會去游泳。你們喜歡游泳嗎?游泳時會帶什么?游泳圈有什么作用?

　　2、提問：你的游泳圈是什么形狀?什么顏色?有什么花紋?看上去感覺怎樣?

　　二、欣賞游泳圈。

　　1、出示PPT課件，觀察欣賞游泳圈圖片。

　　師：你喜歡哪個游泳圈?它是什么顏色?有什么圖案?

　　2、提問：這些游泳圈都是什么形狀的?(圓形)中間有洞嗎?洞是做什么用的?

　　師：這種形狀是環形。里面一個小圓，外面一個大圓。中間是有圖案和顏色裝飾的。

　　三、探索畫法。

　　1、出示畫紙，引起興趣。

　　師：夏天來了，很多小朋友都需要游泳圈才可以去游泳，你們能幫助他們，為他們設計出漂亮的游泳圈嗎?

　　2、引導幼兒嘗試畫出環形。先畫出中間的洞(小圓)，再畫出外面的大圓，形成環形。

　　3、裝飾游泳圈。可以用喜歡的顏色涂色裝飾或畫出圖案裝飾游泳圈。

　　4、完成游泳圈后，在游泳圈的四周加上彎曲的波浪線表示水。

　　四、幼兒操作作畫。

　　教師隨時對幼兒進行指導。

　　五、評價和欣賞作品。

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