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小魚小班美術教案

時間:2023-04-27 17:27:31 美術教案 我要投稿

小魚小班美術教案

  活動目標:

小魚小班美術教案

  1.幼兒知道魚生活在水里。

  2.幼兒能用不同顏色搭配的方法,涂出漂亮的小魚。

  3.幼兒愿意使用各種顏色涂畫,提高對色彩的興趣。

  4.大膽嘗試繪畫,并用對稱的方法進行裝飾。

  5.感受作品的美感。

  活動準備:

  ⒈多媒體課件

  ⒉貼有水草的藍色泡沫板一塊

  ⒊音樂《雪之夢》

  ⒋教師已涂好的小魚一尾

  ⒌教師用來示范涂色的小魚一尾

  ⒍與幼兒人數相等的盒裝油畫棒

  ⒎與幼兒人數相等的待涂色的魚

  ⒏磁鐵兩塊

  ⒐與幼兒人數相等的白紙

  教學過程:

  ⒈教師以談話引入海底世界

  教師:“小朋友,今天我帶你們參觀一個非常美麗的地方。請你們輕輕閉上眼睛。好了,睜開眼睛吧,看,它就是美麗的海底世界。”

  ⒉引導幼兒觀察畫面,加深幼兒對色彩的認識

  教師:“你們看到了什么?”

  幼兒:“小魚。”

  教師:“這些小魚漂亮嗎?”

  幼兒:“漂亮。”

  教師:“為什么覺得它們漂亮呢?”

  幼兒自由回答。

  教師:“因為它們身上有許多漂亮的顏色。”

  ⒊出示海底世界背景圖,激發幼兒的興趣

  ⑴教師:“這里還有一幅海底世界的圖片,請大家仔細看,這幅圖上缺少什么呢?”

  幼兒:“沒有魚。”

  ⑵教師:“海里沒有魚,大海很孤單。它想請小朋友們幫忙添上一些美麗的魚,好嗎?”

  幼兒:“好。”

  ⒋幼兒動手操作

  ⑴教師出示已上色的示范魚:“這是我為大海添加的小魚。你們看,我畫的小魚用了什么顏色呢?”

  幼兒:“用了紅色、黃色和綠色。”

  教師:“哦,原來我用了三種顏色,畫出了漂亮的小魚,而且顏色涂得很均勻。”

  教師出示未上色的示范魚并示范涂色:“還有一尾小魚,我們來給它穿上美麗的衣服。請小朋友們仔細看,我是怎么來涂色的。”

  ⑵教師涂色紙發給幼兒:“請你們用靈巧的小手,給這些小魚畫上漂亮的衣服。”

  ⑶幼兒自主涂色,教師播放音樂《雪之夢》并巡視,重點指導動手能力較差的幼兒。

  ⑷教師出示泡沫板,組織幼兒將自己涂的的魚貼在泡沫板上:“魚兒們要開始做游戲了,我們快把小魚送到這藍色的大海里。”

  ⒌結束部分

  教師:“今天,我們用不同的顏色為小魚穿上了美麗的花衣裳。大家都涂得很好。瞧,小魚們好像在說:‘我們的衣服真漂亮啊!謝謝你們!’其實呀,在我們生活的周圍,不僅有漂亮的魚兒,還有許多可愛的小動物。我們不能傷害它們,要和它們交朋友,保護它們,做一名保護動物的小衛士。”

  教師:“現在,請所有的小朋友排好隊,輕輕地走出教室,我們一起到草地上去尋找大自然中的小動物吧。”

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