大力神美術教案

　　教學內容：第13課大力神(活動一)

　　教學目的：（1）掌握以線造形的基本方法，感受線條的表現力。

　　（2）培養學生觀察能力、設計意識和制作能力。

　　（3）了解吊車的基本構造，學習一些淺顯的機械常識，擴大知識面。

　　教學過程：

　　一、欣賞引入

　　1．欣賞錄像資料：祖國建設的好幫手，工作中的大力神——吊車。

　　2．揭示課題：大力神。

　　二、探討認識

　　1．認識吊車種類：分組分類整理搜集的資料，討論探討：

　　(1)吊車的用途：用于港口、車間、工地等地。

　　(2)吊車的種類：

　　A．可移動式：汽車吊、履帶吊、行吊等。

　　B．固定式：碼頭吊、塔吊、龍門吊等。

　　2．了解吊車的基本結構：主機、底座、臂桿、滑輪組等。

　　3．學生將討論結果寫在展板上并粘貼上課前收集的相關圖片資料，進行匯報。

　　4．課件總結展示：多姿多彩的吊車。

　　三、畫法學習

　　1．感受線條特點：哪種線條適合表現吊車?為什么?嘗試畫出你所認為最能表現出吊車力度的線條。

　　2．分析不同結構的表現方法：

　　(1)出示吊車不同部位的圖片。

　　(2)學生對應嘗試畫出不同細節。

　　3．教師示范繪畫步驟：

　　(1)確定構圖與大的形體特征。

　　(2)分塊畫出大的結構外形，注意比例。

　　(3)細致地畫出內部結構特征。

　　(4)整理完善，適當添畫人物和場景。

　　四、嘗試表現

　　1．每組選擇一張吊車圖片作為寫生的對象，用線描的方法生動準確地畫出大吊車的特點與結構細節。

　　2．注意線條的力度和線條疏密。

　　3．教師巡回指導。

　　五、賞評展示

　　1．分組進行展示欣賞與交流。

　　2．師生共同點評。

　　六、課外拓展

　　I．了解吊車的lI作原理，并自己動手做一些吊重的小實驗。

　　2．收集相關用品材料。

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