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大班美術教案：快樂摩天輪
作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的大班美術教案：快樂摩天輪，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標：
1.創設玩摩天輪的游戲情景，感受大家一起乘坐摩天輪的快樂氛圍。
2.學習表現人物的坐姿及不同人物的外貌特征。
3.培養幼兒動手操作的能力，并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
4.讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
5.培養幼兒的技巧和藝術氣質。
活動準備：
1.已初步了解摩天輪或有過乘坐摩天輪的經歷。
2.摩天輪圖片、可轉動的摩天輪背景圖。
3.畫紙、勾線筆、油畫棒人手一份。
活動過程：
1.創設玩摩天輪的情景，引起幼兒的興趣。
(1)前幾天，我們討論了一個很好玩的游樂項目是什么?(摩天輪)
(2)在欣賞視頻時，你看到人們都是怎樣玩摩天輪的?(坐在車廂)
2.觀察、討論表現人物姿態、外形特征的方法。
(1)引導幼兒通過看、摸、空手畫的方法感受人物的坐姿：大腿平平，膝蓋彎彎，小腿直直。
(2)討論人物特征。
①你最想帶誰一起坐摩天輪?
�、谌绻埬惆阉麄儺嬒聛�，怎么讓別人一看就知道你帶的是誰?
3.創作表現乘坐摩天輪的情景。
(1)出示畫紙，師講解作畫要求。
(2)師：摩天輪將會在15分鐘之后啟動，先畫好的小朋友就可以先坐上摩天輪，抓緊時間開始吧!
(3)幼兒作畫，教師巡回指導。
4.欣賞與評價。
(1)幼兒展示作品。師：畫好的小朋友可以坐上摩天輪了。
(2)看看這個車廂里乘坐的人安全嗎?你和誰一起乘坐的摩天輪?請你來介紹。
(3)結束語：今天摩天輪玩得開心嗎?下次有機會我們再來坐，好嗎?
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