高中化學《過濾和蒸發》優秀教案
一、學習目標
1、掌握過濾、蒸發的原理和實驗操作；
2、掌握SO42—的檢驗方法。
二、問題與題例
問題1、過濾操作要點？
一貼： 緊貼漏斗內壁；二低：濾紙應略低于漏斗邊緣，液體的應略低于濾紙的邊緣；三靠：向漏斗中傾倒液體時，燒杯的應與玻璃棒接觸；玻璃棒的應和過濾器有三層濾紙處輕輕接觸；漏斗頸的應與接受器的內壁接觸。
問題2、蒸發操作的注意事項？
加熱時不要將溶液 ，當蒸發中出現較多時，即停止加熱，利用將剩余液體蒸干。
問題2、通過過濾和蒸發操作后得到的是比較純的氯化鈉嗎？可能還有什么雜質沒有除去？怎么檢驗得到的溶液中是否含有SO42—？
SO42—的檢驗：向試管中加入 未知溶液，先滴入幾滴 使溶液酸化，再滴加幾滴 使溶液酸化，再滴加幾滴溶液，有析出，證明未知液中含有SO42—。
三、目標檢測
1、實驗室進行過濾和蒸發操作時，都要用到的儀器是（ ）
A。 燒杯 B。 玻璃棒 C。 蒸發皿 D。 酒精燈
2、蒸發操作中必須用到蒸發皿，下列對蒸發皿的操作中正確的是（ ）
A。將蒸發皿放置在鐵架臺的鐵圈上直接用酒精燈火焰加熱
B。將蒸發皿放置在鐵架臺的`鐵圈上，并加墊石棉網加熱
C。 將蒸發皿 放置在三角架上直接用酒精燈火焰加熱
D。在三角架上放置泥三角，將蒸發皿放置在泥三角上加熱
四、配餐作業
（1）A組
1、實驗室進行NaCl蒸發時，一般有以下操作過程：①放置酒精燈②固定鐵圈位置③放上蒸發皿④加熱攪拌⑤停止加熱、余熱蒸干。其正確的操作順序為（ ）
A。 ②③④⑤ B。 ①②③④⑤ C。 ②③①④⑤ D。 ②①③④⑤
2、某學生用托盤天平稱量6。5 g氯化鈉細小晶體（1 g以 下使用游碼），但由于操作不慎，他將氯化鈉和砝碼的位置放顛倒了，那么實際稱得的氯化鈉質量是
A。6。5 g B。6。0 g C。7。0 g D。5。5 g
（2）B組
1、 草木灰中富含有鉀鹽，主要成分是碳酸鉀。現從草木灰 中提取鉀鹽，并用實驗檢測其中的SO42—、Cl—和CO32—。
（1） 從草木灰中提取鉀鹽的實驗操作順序如下：①稱量樣品 ②溶解和沉淀
③ ④ ⑤冷卻結晶。
（2） 用托盤天平（ 指針向 上的）稱量樣品時，若指針偏向右邊，則表示
A。左盤重，樣品輕 B。 左盤輕，砝碼重C。 右盤重， 砝碼輕D。 右盤輕，樣品重
（3） 在進行 ②③④操作時都要用到玻璃棒，其作用分別是 、 、 。
（4） 將制 得的少量晶體放入試管，加蒸餾水溶解并把溶液分成三份，分裝在三支試管里。
① 在第一支試管里加入稀鹽酸，可觀察有 生成，證明溶液中有
② 在第二支試管里加入足量稀鹽酸后，再加入 氯化鋇溶液，可觀察有 生成，證明溶液中有 。
③ 在第三支試管里加入足量稀硝酸后，再加入硝酸銀溶液，可觀察有 生成，證明溶液中有 。
（3）C組
1、 NaCl樣品中含有 少量的Na2SO4和Na2CO3，按下列流程進行凈化，請在流程中的（ ）中寫上合適的試劑，在[ ]中寫上實驗操作名稱。
氯化鈉樣品 溶液 溶液 溶液
①
澄清溶液 純凈溶液 NaCl晶
④ ⑥
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