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化學反應速率(第二課時)
[教學目標 ]
1.知識目標
(1)理解濃度、壓強、溫度和催化劑等條件對化學反應速率的影響。
(2)使學生能初步運用有效碰撞、碰撞的取向和活化分子等來解釋濃度、壓強、溫度和催化劑等條件對化學反應速率的影響。
2.能力和方法目標
(1)掌握運用濃度、壓強、溫度和催化劑等條件比較反應速率大小的方法;
(2)通過識別有關化學反應速度與壓強、溫度或濃度等的圖像,提高識圖析圖能力,培養從圖像中挖掘化學信息的能力。
[教學重點、難點]壓強對化學速率的影響,用活化分子理論解釋外界條件對化學反應速率的影響。
[教學過程 ]
見ppt文件。
[隨堂練習]
1.一般都能使反應速率加快的方法是( )。
①升溫;②改變生成物濃度;③增加反應物濃度;④加壓
(A)①②③ (B)①③ (C)②③ (D)①②③④
2.NO和CO都是汽車尾氣里的有害物質,它們能緩慢地起反應生成氮氣和二氧化碳氣體:2NO+2CO=N2+2CO2
對此反應,下列敘述正確的是( )
(A)使用催化劑能加快反應速率
(B)改變壓強對反應速率沒有影響
(C)冬天氣溫低,反應速率降低,對人體危害更大
(D)無論外界條件怎樣改變,均對此化學反應的速率無影響
3.設 C+CO2 2CO-Q1,反應速率為υ1;N2+3H2 2NH3+Q2,反應速率為υ2。對于上述反應,當溫度升高時,υ1和υ2的變化情況為( )。
(A)同時增大 (B)同時減小
(C)υ1增大,υ2減小 (D)υ1減小,υ2增大
4.把鎂條投入到盛有鹽酸的敞口容器中,產生H2的速率可由如圖2-1-1表示,在下列因素中,①鹽酸的濃度,②鎂條的表面積,③溶液的溫度,④氯離子的濃度,影響反應速率的因素是( )。
(A) ①④ (B)③④
(C)①②③ (D)②③
5.下表中是各組反應的反應物和反應溫度,反應剛開始時,放出H2速率最快的是( )
編號 金屬(粉末狀) 酸的濃度及體積 反應溫度
(mol) (℃)
A Mg,0.1 6 mol·L-1 硝酸10mL 60
B Mg,0.1 3 mol·L-1 鹽酸10mL 60
C Fe,0.1 3 mol·L-1L 鹽酸10mL 60
D Mg,0.1 3 mol·L-1 硫酸10mL 60
6.容積固定的2L密閉容器中進行的某一可逆反應
A(氣)+2B(氣) 2C(氣)
以B的物質的量濃度改變表示的反應速度υ正,υ正、υ逆與時間的關系圖如所示。已知反應速率υ的單位為mol·L-1·s-1,則圖中陰影部分的面積可表示( )。
(A)A的物質的量濃度的減少 (B)B的物質的量濃度的減少
(C)C的物質的量增加 (D)B的物質的量減少
7.煅燒硫鐵礦產生二氧化硫,為了提高生成二氧化硫的速率,下列措施可行的是( )。
(A)把塊狀礦石碾成粉末 (B)向爐內噴吹氧氣
(C)使用Fe2O3作催化劑 (D)降低體系的溫度
8.氯酸鉀和亞硫酸氫鈉發生氧化還原反應生成Cl(-1)和S(+6)的反應速率如圖2-1-4所示,已知這個反應速率隨著溶液中[H+]增大而加快。
(1)反應開始時反應速率加快的原因是____。
(2)反應后期反應速率下降的原因是______。
9.在密閉容器中發生2SO2+O2 2SO3反應,現控制下列三種不同的條件:
①在400℃時,10molSO2與5molO2反應;
②在400℃時,20molSO2與5molO2反應;
③在300℃時,10molSO2與5molO2反應;
問:開始時,正反應速率最快的是_____;正反應速率最慢的是_________。
10.Fe3+和I-在水溶液中的反應如下:2I-+2Fe3+ =2Fe2++I2(水溶液)。正向反應速率和I-、Fe3+的濃度關系為υ=k[I-]m[Fe3+]n(k為常數)
[I-](mol·L-1)
[Fe3+ ]( mol·L-1)
υmol·L-1·s-1)
(1)
0.20
0.80
0.032k
(2)
0.60
0.40
0.144k
(3)
0.80
0.20
0.128k
通過所給數據計算得知:
在υ=k[I-]m[Fe3+]n中,m、n的值為______。[選填A、B、C、D]
(A)m=1,n=1 (B)m=1,n=2 (C)m=2,n=1 (D)m=2,n=2
碘離子濃度對反應速率的影響______鐵離子濃度對反應速率的影響。(選填:小于、大于、等于)
課堂練習答案
1B,2AC,3A,4C,5D,6B,7AB。
8.(1)2KClO3+6NaHSO3=3Na2SO4+KCl+3H2SO4,氫離子濃度增大,反應速率加快。(2)反應物濃度減小,反應速率減慢。
9.②;③。 10.C;大于。化學反應速率(第二課時)
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