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地理初二中國的河流教案
第1課時
【知識與技能】
1、知道內流區(qū)和外流區(qū)的概念及分界線
2、掌握內流河和外流河的水文特征3、知道我國五大淡水湖的分布
【過程與方法】運用地圖形成學生的空間概念
【情感態(tài)度與價值觀】通過認識河流的水文特征，培養(yǎng)學生的辯證唯物主義觀念
【學習重難點】重點:河流的水文特征
難點：空間概念的形成
【學習過程】
一、知識回顧
1、我國幾種特殊天氣中在主要在冬季爆發(fā)，能影響我國大部分地區(qū)的是，主要影響江淮地區(qū)的是主要在春季出現(xiàn)嚴重影響生活環(huán)境的是主要影響我國沿海地區(qū)的是。
2、是對我國影響最大的氣候災害，洪澇災害多發(fā)生在季節(jié)，主要發(fā)生在我國。
二、自主學習讀教材第42—45頁，回答下列問題
1、讀課文理解水系和流域的概念。
2、內流河是指外流河是指我國的外流河主要分布在東部的，內流河主要分部在的區(qū)。
3、讀圖2-28完成活動題(1)答：。(3)答：。(4)答：京杭大運河經過的省(市)有。溝通的水系有：。
4、我國的特殊河流：我國唯一注入北冰洋的河流：。我國第一大河：。含沙量最大的河流：。汛期最長的河流：。結冰期最長的河流：。最長的內流河：。位于南方地區(qū)河北方地區(qū)分界線上的河流：。亞洲流經國家最多的河流：。注入印度洋的河流有、。
5、填表表1外流河共同水文特征及成因表
水量(大或小)水位結冰期(有或無)
夏季風
盛行時水文特征水位
形成
成因
冬季風
盛行時水文特征水位
形成南方：北方：
成因
表2外流河水文特征差異及成因表
地區(qū) 代表性河流水量水位汛期含沙量有無
結冰期
秦嶺—淮河以北地區(qū)遼河
海河
黃河夏季
冬季
秦嶺—淮河以南地區(qū)長江
珠江夏季
冬季
6、內流河的水文特征：內流河的補給水源主要來源于，流量一般較外流河，季為豐水期，冬季有的河流出現(xiàn)，大部分河流為河。7我國的湖泊主要分布在和我國最大的湖泊是我國五大淡水湖，，，，最大的淡水湖是。
二、合作探究
2、讀教材第44—45頁閱讀材料，你認為該如何保護洞庭湖的生態(tài)環(huán)境?
三、課堂總結
內流區(qū)和外流區(qū)的分界線
內流河
河流和湖泊內流河水文特征
主要湖泊
外流河水文特征
四、課堂診斷
1、下列是我國主要的河流，把其代號填入相應處：
A、長江 B、黃河 C、珠江 D、黑龍江 E、塔里木河 F、京杭運河
①我國最長的外流河 ②我國最長的內流河
③我國流量最大的河流 ④我國水能最豐富的河流
⑤世界上最長的人工河 ⑥世界上含沙量最大的河流
2、讀我國水系分布圖，回答：
(1)寫出我國主要的河、湖名稱：
河流：
①
②
③
④
⑤
湖泊：
⑥
⑦
⑧
(2)寫出我國正在興建的水利樞紐工程：A B (3)世界上最大的大峽谷所在的河流是 ，請在圖中用⑨表注出來。
五、課后反思：
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