- 相關(guān)推薦
高三地理地球上的大氣的教案設(shè)計(jì)
【課程標(biāo)準(zhǔn)】
1.運(yùn)用圖表說(shuō)明大氣受熱過(guò)程。
2.繪制全球氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖,說(shuō)出氣壓帶、風(fēng)帶的分布、移動(dòng)規(guī)律及其對(duì)氣候的影響。
3.運(yùn)用簡(jiǎn)易天氣圖,簡(jiǎn)要分析鋒面、低壓、高壓等天氣系統(tǒng)的特點(diǎn)。
4.根據(jù)有關(guān)資料,說(shuō)明全球氣候變化對(duì)人類活動(dòng)的影響。
【高考大綱】
1.大氣受熱過(guò)程。
2.全球氣壓帶、風(fēng)帶的分布、移動(dòng)規(guī)律及其對(duì)氣候的影響。
3.鋒面、低壓、高壓等天氣系統(tǒng)的特點(diǎn)
4.全球氣候變化對(duì)人類活動(dòng)的影響
【知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】
能量太陽(yáng)短波輻射能
大部分太陽(yáng)輻射能透過(guò)大氣到達(dá)地面,使地面增溫
大氣溫室效應(yīng)原理地面又以長(zhǎng)波輻射的形式向近地面?zhèn)鬟f熱量
近地面大氣能強(qiáng)烈吸收地面長(zhǎng)波輻射,使大氣增溫
大氣以大氣逆輻射的形式把一部分熱量還給地面
大氣溫室效應(yīng)原理的應(yīng)用:溫室農(nóng)業(yè)等
大氣的受熱過(guò)程影響大氣的熱狀況、溫度分布和變化,制約著大氣的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
形成原因:太陽(yáng)輻射能的維度差異和下墊面熱力性質(zhì)的差異
形成過(guò)程:地表的冷熱差異大氣的垂直運(yùn)動(dòng)同一水平面得氣壓差異大氣的
水平運(yùn)動(dòng)
原理應(yīng)用:海陸風(fēng)、城市風(fēng)、山谷風(fēng)
形成風(fēng)的直接原因:水平氣壓梯度力
影響風(fēng)力大小的主要因素是:水平氣壓梯度
風(fēng)的方向由水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力、摩擦力的合力決定
等值線的判讀
1.判斷氣壓系統(tǒng)2.根據(jù)等壓線的疏密情況判斷風(fēng)力
3.判斷風(fēng)向4.判斷天氣狀況
大氣環(huán)流概念:全球性的有規(guī)律的大氣運(yùn)動(dòng)
作用:輸送熱量和水汽,影響天氣和氣候
前提條件:假設(shè)地球表面是均勻的
形成因素:高低緯度之間的受熱不均和地轉(zhuǎn)偏向力
三圈環(huán)流低緯環(huán)流:赤道~南北緯30°之間
形成過(guò)程中緯環(huán)流:南北緯30°~南北緯60°之間
高緯環(huán)流:南北緯60°~南北緯90°之間
分布特點(diǎn):氣壓帶和風(fēng)帶相間分布,高氣壓帶和低氣壓帶相間分布;
七個(gè)氣壓帶和六個(gè)風(fēng)帶南北半球?qū)ΨQ分布
季節(jié)移動(dòng):隨太陽(yáng)直射點(diǎn)的季節(jié)移動(dòng)而南北移動(dòng)
成因:由于海陸分布、地形起伏等因素的影響,海陸熱力性質(zhì)差異使呈帶狀分布的氣壓帶
被分裂成一個(gè)個(gè)高、低氣壓中心
7月:副熱帶高壓帶被大陸上的熱低壓切斷大陸上:亞洲低壓和北美低壓
分布海洋上:夏威夷高壓和亞速爾高壓
1月:副極地低壓帶被大陸上的冷高壓切斷大陸上:亞洲高壓和北美高壓
海洋上:阿留申低壓和冰島低壓
東亞季風(fēng)環(huán)流冬季:亞洲高壓和阿留申低壓之間存在氣壓差,形成西北季風(fēng)
夏季:夏威夷高壓和亞洲低壓之間存在氣壓差,形成東南季風(fēng)
影響氣候的因素:太陽(yáng)輻射、大氣環(huán)流(包括氣壓帶、風(fēng)帶和季風(fēng)環(huán)流)、
海陸分布、洋流和地形等
大氣環(huán)流使高低緯度之間、海陸間水熱得到交換,調(diào)整著全球的水熱分布
本身也是一種氣候現(xiàn)象,在不同的環(huán)流形勢(shì)下氣候類型不同
低緯度熱帶地區(qū):赤道低氣壓帶與熱帶雨林氣候的形成
案例分析中低緯度亞熱帶地區(qū):副熱帶高氣壓帶和西風(fēng)帶交替控制與地中海氣候的形成
中高緯度溫帶地區(qū):西風(fēng)帶與溫帶海洋性氣候的形成
氣團(tuán):水平方向上溫度、濕度等物理性質(zhì)分布比較均一的大范圍空氣,叫做氣團(tuán)
鋒面:當(dāng)冷暖兩個(gè)性質(zhì)不同的氣團(tuán)在移動(dòng)過(guò)程中相遇時(shí),它們之間出現(xiàn)的一個(gè)傾斜
的交界面
鋒線:鋒面與地面相交的線
鋒:一般把鋒面和鋒線統(tǒng)稱為鋒
冷氣團(tuán)主動(dòng)向暖氣團(tuán)方向移動(dòng)的鋒
冷鋒過(guò)境前:暖氣團(tuán)控制,氣溫高、氣壓低、濕度大、天氣晴朗
天氣變化過(guò)境中:陰天、下雨、刮風(fēng)、降水等天氣
過(guò)境后:冷氣團(tuán)控制,氣溫下降、氣壓升高、濕度降低,天氣晴朗
暖氣團(tuán)主動(dòng)向冷氣團(tuán)方向移動(dòng)的鋒
暖鋒過(guò)境前:冷氣團(tuán)控制,氣溫低、氣壓高、濕度小、天氣晴朗
天氣變化過(guò)境中:云雨、降水多發(fā)生在鋒前,多連續(xù)性降水
過(guò)境后:暖氣團(tuán)控制,氣溫上升、氣壓下降、濕度升高,天氣晴朗
準(zhǔn)靜止鋒冷暖氣團(tuán)勢(shì)力相當(dāng),使鋒面來(lái)回?cái)[動(dòng)的鋒
天氣變化:形成長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)的陰雨天氣
中心氣壓:低氣壓
氣流運(yùn)動(dòng)垂直方向:上升
低壓系統(tǒng)(氣旋)水平方向:輻合北半球:逆時(shí)針?lè)较?/p>
南半球:順時(shí)針?lè)较?/p>
天氣狀況:陰雨天氣
中心氣壓:高氣壓
氣流運(yùn)動(dòng)垂直方向:下沉
高壓系統(tǒng)(反氣旋)水平方向:輻散北半球:順時(shí)針?lè)较?/p>
南半球:逆時(shí)針?lè)较?/p>
天氣狀況:晴朗天氣
形成:熱帶或副熱帶海區(qū)強(qiáng)烈發(fā)展的熱帶氣旋。
中心附近風(fēng)力可達(dá)12級(jí)以上
臺(tái)風(fēng)源地臺(tái)風(fēng):西北太平洋
颶風(fēng):印度洋、大西洋
災(zāi)害性天氣災(zāi)害:主要由狂風(fēng)、特大暴雨、風(fēng)暴潮造成
形成:由強(qiáng)冷空氣入侵造成大范圍的降溫,
寒潮并伴有大風(fēng)、雨雪、霜凍等現(xiàn)象
災(zāi)害:主要由強(qiáng)烈降溫、大風(fēng)、大雪、凍雨等造成
氣候:某個(gè)地區(qū)多年的大氣平均狀況或統(tǒng)計(jì)狀態(tài)
氣候變化概念概念:長(zhǎng)時(shí)期大氣狀態(tài)變化的一種反映
表現(xiàn):不同時(shí)間尺度的冷暖干濕變化
地質(zhì)時(shí)期的氣候變化:時(shí)間跨度最大。變化周期最長(zhǎng)的氣候變化
分類歷史時(shí)期的氣候變化:距今1萬(wàn)年以來(lái)的氣候變化
近代氣候變化:最近一二百年有氣象觀測(cè)記錄時(shí)期的氣候變化
過(guò)去1萬(wàn)年的氣溫變化:波動(dòng)上升
全球:氣溫升高,平均上升0.6℃
近百年的氣溫變化整體:與全球變化總趨勢(shì)基本一致
我國(guó)地區(qū):西北、華北、東北增溫最明顯,長(zhǎng)江以南地區(qū)變暖趨勢(shì)不明顯
季節(jié):冬季增溫最明顯
海平面上升冰川融化
海水熱膨脹
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)低緯度地區(qū)農(nóng)作物的產(chǎn)量將減少
高緯度地區(qū)農(nóng)作物的產(chǎn)量有可能增加
水循環(huán)蒸發(fā)加劇
改變區(qū)域降水量和降水分布格局;增加降水極端異常事件的發(fā)生
控制溫室氣體的排放
對(duì)策增加溫室氣體的吸收量
采取適應(yīng)氣候變化的措施
手段實(shí)行直接控制
應(yīng)用經(jīng)濟(jì)手段
鼓勵(lì)公眾參與
技術(shù)節(jié)能技術(shù)
生物能技術(shù)
二氧化碳固定技術(shù)
【要點(diǎn)串講】
1.大氣受熱過(guò)程
太陽(yáng)輻射能是地面大氣最重要的能量來(lái)源;但地面是近地面(主要指對(duì)流層)大氣主要、直接的熱源(所以對(duì)流層大氣中氣溫垂直遞減:-6℃/1000米)。
太陽(yáng)短波輻射(透過(guò)大氣)大部分得以到達(dá)地面→地面獲得太陽(yáng)能量后→地面長(zhǎng)波輻射把能量傳給(近地面)大氣→(近地面)大氣增溫
(是否需要把大氣分層,大氣層溫度隨高度變化等知識(shí)粗略講解?)
例題.1..在“大氣熱力作用”有關(guān)知識(shí)的聯(lián)系圖上注出各代號(hào)所代表的相關(guān)內(nèi)容,以反映事物間的聯(lián)系性。
A輻射B輻射C輻射D輻射
E作用F輻射
2.關(guān)于地球大氣各層熱量來(lái)源的正確敘述是
A.熱層大氣熱量主要來(lái)自平流層頂B.平流層熱量主要來(lái)自對(duì)流層頂
C.對(duì)流層熱量主要來(lái)自地面輻射D.對(duì)流層熱量主要來(lái)自太陽(yáng)輻射
2.大氣保溫作用的基本原理
a太陽(yáng)輻射傳到地面使得地面增溫;b地面的長(zhǎng)波輻射被大氣吸收使得大氣增溫;c大氣逆輻射射向地面,把熱量返還給地面,對(duì)地面起到保溫作用。
案例:多云的夜晚比晴朗的夜晚溫度高——多云的夜晚云層厚,大氣逆輻射作用強(qiáng);陰天比晴天溫差小——陰天云層厚,白天大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用強(qiáng),溫度不高,晚上大氣逆輻射強(qiáng),對(duì)地面的保溫作用強(qiáng),溫度不低。
3.簡(jiǎn)單熱力環(huán)流的形成過(guò)程
地表冷熱不均→大氣垂直運(yùn)動(dòng)→水平方向上產(chǎn)生氣壓差→水平氣壓梯度力→大氣水平運(yùn)動(dòng)
地表冷熱不均的主要原因:緯度高低;海拔高低;海陸差異(下墊面性質(zhì))等。
練習(xí)
()1.關(guān)于大氣受熱過(guò)程的說(shuō)法正確的是
A.地球大氣能量的根本來(lái)源是太陽(yáng)輻射能
B.大氣是獲得地面反射來(lái)的能量增溫的
C.太陽(yáng)輻射能在傳播過(guò)程中,少部分到達(dá)地面
D.大氣增溫的熱量直接來(lái)自太陽(yáng)輻射
()2.關(guān)于右圖中空氣運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法正確的是
A.①處空氣上升是因?yàn)闅鈮焊?/p>
B.③處氣壓較④處高,所以空氣下沉
C.⑥處氣溫高、氣壓低,空氣下沉補(bǔ)充
D.④處氣溫低,空氣收縮下沉
4.大氣水平運(yùn)動(dòng)的成因
大氣運(yùn)動(dòng)的根本原因:太陽(yáng)輻射能的緯度分布不均,造成高低緯度間的溫度差異
大氣水平運(yùn)動(dòng)的直接動(dòng)力:水平氣壓梯度力
關(guān)于水平氣壓的問(wèn)題:氣壓梯度力的方向判斷;水平方向上氣壓高低的變化與比較;高空風(fēng)與近地面風(fēng)的區(qū)別;
例題1.下列四幅圖能正確反映北半球近地面風(fēng)向的是
2.在下圖中畫出甲、乙兩地的風(fēng)向,甲地等壓線比乙地等壓線(稀疏或稠密),表明甲地風(fēng)力比乙地風(fēng)力(大或小)。
5.通過(guò)大氣熱力環(huán)流的基本原理解釋城市熱島效應(yīng)、海陸風(fēng)、山谷風(fēng)等現(xiàn)象。
等壓線判讀
一、海拔越高氣壓越低。原因是海拔越高,空氣越稀薄。
近地面在同一水平面上,氣溫越高氣壓越低
近地面氣壓一般要高于高空氣壓,兩者名稱相對(duì),即高空為高壓,則近地面為低壓。
等壓線上凸的地方為高壓區(qū),等壓線下凹的地方為低壓區(qū)
二、(1)判斷高壓中心和低壓中心:等壓線上的數(shù)值由中心向四周變小的為高壓中心;在等壓線上的數(shù)值由中心向四周變大的為低壓中心。
(2)判斷水平方向上、垂直方向上的氣壓高低:
水平方向上:高壓區(qū)為下沉氣流,天氣晴朗;低壓區(qū)為上升氣流,多陰雨天氣。
垂直方向上:近地面氣壓高,高空氣壓低;地勢(shì)高氣壓低,地勢(shì)低氣壓高。
(3)判斷高壓脊(線)和低壓槽(線):
高壓脊(線):等壓線中彎曲最大處,其數(shù)值由高指向低處為高壓脊(類同于等高線圖中的山脊)。
低壓槽(線):等壓線中彎曲最大處,其數(shù)值由低指向高處為低壓槽(類同于等高線圖中的山谷)。
(4)判斷鞍部:鞍部國(guó)兩個(gè)高壓和兩個(gè)低壓的交匯處,其氣壓值比高壓中心低,比低壓中心高。
(5)判斷風(fēng)向和風(fēng)力大小
北半球近地面氣壓場(chǎng)中風(fēng)向是由高壓指向低壓并向右斜穿等壓線;南半球近地面氣壓場(chǎng)中風(fēng)向是由高壓指向低壓并向左斜穿等壓線。
在高空中,風(fēng)向與等壓線平行。
風(fēng)力大小:取決于水平氣壓梯度力。在同一幅圖中等壓線越密集,風(fēng)力越大;等壓線越稀疏,風(fēng)力越小。三、等壓線圖的判讀規(guī)律
1.判斷氣壓系統(tǒng)
(1).高壓中心:等壓線閉合,數(shù)值中高周低
(2).低壓中心:等壓線閉合,數(shù)值中低周高
(3).高壓脊:高氣壓延伸出來(lái)的狹長(zhǎng)區(qū)域
(4).低壓槽:低氣壓延伸出來(lái)的狹長(zhǎng)區(qū)域
2.根據(jù)等壓線的疏密情況判斷風(fēng)力
等壓線密集,說(shuō)明該地區(qū)氣壓差大,風(fēng)力也大,等壓線稀疏,則說(shuō)明該地區(qū)氣壓差小,風(fēng)力也小。
3.判斷風(fēng)向判斷風(fēng)向規(guī)律:先判明高低氣壓,然后確定水平氣壓梯度力的方向,(水平氣壓梯度力永遠(yuǎn)從高壓指向低壓,且垂直于等壓線),再根據(jù)半球確定地轉(zhuǎn)偏向力的方向。
如圖:A點(diǎn)的風(fēng)向?yàn)闁|南風(fēng),B點(diǎn)的風(fēng)向?yàn)槲鞅憋L(fēng)。
【高三地理地球上的大氣的教案設(shè)計(jì)】相關(guān)文章:
《地球上的大氣》教學(xué)反思范文04-27
《地球上大氣》知識(shí)難點(diǎn)的教學(xué)設(shè)計(jì)04-30
地球上的水教案設(shè)計(jì)參考04-27
地理教案設(shè)計(jì):中東05-04
地球的運(yùn)動(dòng)教案設(shè)計(jì)04-25
《地球的呼吸》教案設(shè)計(jì)05-01
美麗的地球教案設(shè)計(jì)04-27