(精選)遠足活動方案

　　為了確定工作或事情順利開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的遠足活動方案，歡迎大家分享。

遠足活動方案1

　　一、活動目的

　　1、開拓幼兒視野，親近自然，感受大自然因季節更替產生的變化。

　　2、增強幼兒的集體意識，增進教師與幼兒之間、教師與家長之間、幼兒與幼兒間的感情。

　　3、通過分享活動，讓幼兒感受和同伴分享的樂趣。

　　二、活動時間及對象

　　大班：XX年4月13日上午

　　中班、蒙班：XX年4月13日下午

　　小班：XX年4月14日上午

　　三、活動地點

　　河津市北城公園

　　四、活動要求

　　1、全體遠足隊員必須著裝寬松，穿運動鞋；

　　2、一切行動聽指揮，班主任和跟班教師認真組織幼兒，行進中不得打鬧嬉戲，不離隊不掉隊；

　　3、行進中不得吃零食，在規定地點休整，垃圾必須放入自帶的塑料袋并全部裝入活動場所的垃圾桶；

　　4、行進中隊伍整齊，班級可以組織幼兒唱兒歌或勵志歌曲，歌聲整齊，精神要飽滿。

　　5、班主任和跟班老師在全程活動中要細心關注幼兒情況，如發現幼兒異常及時報告學校領導及衛生員進行妥善處理。

　　五、前期準備

　　1、召開家長委員會，征求家長意見是否組織春游

　　2、園方組織老師提前勘探場地

　　3、春游前各班教師對幼兒進行相關的安全教育（不能隨意離開本班隊伍或家長、不能下水玩耍、不能在馬路上隨意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的'地方玩耍等）

　　4、成立應急小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：家委會成員

　　職責：

　　1）指揮有關教師到達指定位置

　　2）安排教師及保育員開展相關的搶險排危及求救工作

　　3）提前準備好應急藥品（創可貼、繃帶、藥品、水）等。

　　4）視不同事故及時報警（意外暴力110、交通事故122、急救中心120）

　　5、活動注意事項：

　　1）家長請按幼兒園要求時間到達活動地點

　　2）各班老師帶好本班幼兒家長登記表以便及時聯系

　　3）在老師組織幼兒游戲時，請家長不要遠離活動場地

　　4）如果家長要帶孩子中途離開，請告知老師

　　5）各班老師帶好垃圾袋以便活動后打掃場地

　　六、活動內容

　　1、游園活動：通過幼兒參觀公園，觀察花草、樹木的變化，讓幼兒感受春天的美麗。

　　2、游戲活動：通過親子游戲、趣味游戲增進幼兒、教師、家長三者之間的感情。

　　3、美術活動：通過觀察春天、感受春天，用圖畫的方式把自己心中的春天畫出來。

　　4、分享快樂：通過幼兒和小朋友分享自己所帶的食品，讓孩子學會分享，體驗分享帶來的樂趣。

遠足活動方案2

　　一、活動主題：

　　徒步遠足我能行、文明出行我最棒

　　二、活動目的

　　1.通過遠足活動，鍛煉幼兒的身體，培養幼兒堅忍不拔的精神和獨立能力。

　　2.結合安全文明出行的教育要求，教育幼兒安全、文明出行，踐行文明小公民。

　　3.開闊幼兒的視野，感知認識春天的自然景象。

　　4.體驗與老師、同伴外出游玩的.快樂，樂意與同伴分享食物。

　　三、活動準備

　　1.園務組設計好行進路線，并提前熟悉路線。

　　2.中、大班班主任寫好方案，設計好游戲活動，做好孩子的安全與文明出行教育，并邀請幾名家長做義工協同組織活動，做好其它出行準備。

　　3.安排好工作人員，并進行分工調配。

　　4.發短信通知家長做好相關的準備工作。

　　5.與轄區治安聯防隊聯系，要求協助做好安保工作。

　　四、活動流程

　　1.中、大班保教人員及幼兒8：30集中大操場，仇園長講話，舉行出發啟動儀式。

　　2.為每個班的幾名幼兒穿上兒童反光衣，在保教人員、保安、一名醫生及幾名治安隊員的陪同下開始徒步遠足。

　　3.沿途與幼兒觀察討論所見所聞，踐行安全文明出行的良好行為。如：行人走人行道，橫過馬路要看信號燈、走斑馬線等等。

　　4.到達釜山公園后，觀賞公園美景及春天的特征，與老師、同伴交流。

　　5.游戲活動。

　　6.分享美食。

　　7.收拾整理，將垃圾扔進垃圾桶，保持公園的清潔。

　　8.10：10時排隊原路徒步返回，鼓勵幼兒不怕苦，不怕累，堅持走完全程。

　　9.回到課室作整理、小結。

遠足活動方案3

　　一、活動背景：

　　xx區近幾年的變化日新月異，但是隨著生活水平的提升，孩子們平時行走的機會也越來越少，優越的'生活條件使一些孩子的體質有所下降。希望通過此次遠足活動讓孩子走進大自然，開闊視野，增強孩子們的體質，鍛煉孩子的耐力和意志力，在探尋xx區美麗風景的同時，感受到高新區變化帶來的魅力。

　　二、活動目的：

　　讓孩子走進大自然，開闊視野，增強孩子們的體質，鍛煉孩子的耐力和意志力，并能提高孩子參與社會實踐的經驗。

　　的：

　　三、活動對象：

　　六年級全體班主任和學生

　　四、活動時間：

　　20xx年8月19日全天（暫定）

　　五、活動路線：

　　18公里

　　8：10學校操場集中（校長進行出發誓師動員）——8：20學校大門出發——xx法院——xx中學——xx創業服務中心——xx——xx——xx——xx橋——xx風景區東區（自由活動、班級拍照）---午餐（學校統一）休息、集合——xx風景區西區返校——到學校點人數活動結束。

　　六、活動安排：

　　此次活動由學校德育處、安全辦及班主任和任課老師全程護送，醫療小組、學校后勤保障組跟隨。

　　說明事項：

　　七、活動要求

　　1、學校印制告家長的一封信，班主任發放至家長手中，按要求收回，并確定家長志愿者。

　　2、利用班會對學生進行安全教育，強調遠足時聽從學校的統一安排。

　　3、在活動過程中，各班班主任老師要抓好學生的交通和行為安全教育工作，安排好本班學生的行動小隊長，做到老師管隊長，隊長管學生的安全及任務分工。

　　4、活動結束后，及時總結，利用班會組織學生進行感悟交流，同事要求學生寫好感悟交流材料，每班精選5——10篇上交德育處。同時上傳召開感悟交流的相關圖片不少于2張（電子版）。

　　5、要積極組織，全面參與，及時拍照，做到有活動、有過程、有記錄。

遠足活動方案4

　　一、活動目的

　　1、 磨練學生意志，培養學生吃苦耐勞，艱苦奮斗的革命精神，堅定學生克服困難，敢于拼搏的意志。

　　2、 增強學生集體主義觀念，提升學生的團隊意識，環保意識，紀律意識和安全意識，展示尹集小學學生的風貌。

　　3、 培養學生關愛他人，關愛社會，關愛自然的人文精神。增強學生的使命感和責任感。

　　二、組織領導

　　為組織好本次遠足活動，學校成立活動領導指導小組，全面負責活動的.組織領導和后勤保障工作。

　　組長：樊福鳳校長負責全面工作

　　副組長：陶超 具體負責管理工作

　　成員： 周茂利 樊雙雙 趙坤明 李靜 李文靜 樊宗友 樊傳友

　　三、活動準備

　　1、召開全校教師會議，講明活動的注意事項，做好組織好學生的動員工作和安全教育工作；

　　2、學校少先隊大隊部準備校旗，大隊旗各一面，各班準備中隊旗，班牌；

　　3、各班組織學生做好組織工作，加強安全紀律教育，要求學生做到一切行動聽指揮。

　　5、衛生員準備好遠足必備藥品。

　　四、活動時間

　　20xx年4月23日（星期四）上午8點30分——11點30分

　　五、活動路線

　　活動路線：學校→街東水泥路→街西保莊圩堤→沿堤到梅園村保莊圩下→瓦埠湖湖畔”；

　　返回路線：瓦埠湖湖畔→陳灣保莊圩堤→自來水廠→尹集街道→回學校”。

　　六、活動對象

　　尹集小學全體師生

　　七、活動程序

　　1、4月23日上午8點全校在操場舉行活動啟動儀式，進行全校師生的安全教育及保護環境和愛護花草樹木的教育；

　　2、第一休整地：梅園村保莊圩。（集中）

　　3、第二休整地：瓦埠湖湖畔。（集中）

　　4、分班級參觀游覽，班級組織活動。

　　5、下午10點20分全體在瓦埠湖湖畔集中，各班清點人數原路返回學校。再由各班組織放學。

　　八、活動要求

　　1、全體遠足隊員必須著裝寬松，穿運動鞋；

　　2、一切行動聽指揮，班主任和跟班教師認真組織學生，行進中不得打鬧嬉戲，不離隊不掉隊，不得有家長接送；

　　3、行進中不得吃零食，在規定地點休整，垃圾必須放入自帶的塑料袋并全部裝入活動場所的垃圾桶；

　　4、行進中隊伍整齊，班級可以組織學生唱兒歌或勵志歌曲，歌聲整齊，精神要飽滿。

　　5、班主任和跟班老師在全程活動中要細心關注學生情況，如發現學生異常及時報告學校領導及衛生員進行妥善處理。

　　九、活動評獎

　　1、學校班級考核小組根據班級活動表現情況評選優秀班級；

　　2、利用升旗儀式表彰此次活動優秀個人和感人事跡。

遠足活動方案5

　　一、活動目的：

　　與春意共舞，和春風同行。為了更好地鍛煉體能、強化集體意識和紀律觀念、培養吃苦精神和愛國愛家鄉情感，也是對我校全體師生的一次意志磨練，經學校研究決定開展“青春遠足，放飛夢想”遠足活動。

　　二、活動主題：

　　“勵志青春，放飛夢想”

　　三、組織機構：

　　成立遠足實踐活動領導小組和實施小組。

　　（一）領導小組：

　　七年級組長：z

　　九年級組長：z

　　組員：全體校務會成員

　　（二）實施小組：以各班班主任老師為組長，分配到班的老師為組員，負責班級帶隊與安全管理工作；段長負責整個級段的學生、教師的'點名、協調等工作

　　四、活動具體安排：

　　（一）遠足路線：

　　年級段具體路線線路一

　　七年級學校操場→皇岙→羅山村→倒壟坑→龍崗寺→鐘秀園→沿公路返校

　　線路二

　　九年級學校操場→皇岙→羅山村→龍潭→瑤溪風景區→鐘秀園→沿公路返校

　　（二）參加對象：全體師生

　　（三）活動時間、內容安排：

　　活動時間活動內容

　　3月29日（星期三）8：00操場集合，召開行前會

　　8：20—11：00遠足行進

　　11：00—11：30野外就餐

　　11：30—13：00班級自由活動

　　13：00——14：30鐘秀園活動、集中返回

　　（四）班級準備工作

　　1、班級要結合“勵志青春，放飛夢想”活動要求，由學生精心設計班級遠足實踐活動方案（包括自由活動方案）。

　　（1）擬定合理購物方案要求：

　　①經費節省

　　②人人能體驗吃苦，但能滿足學生吃飽與解渴

　　（2）擬定班級自由活動方案要求：

　　①編排唱歌等形式展示班級風采；

　　②班級自由活動內容設計要講究突出主題、學生參與度、活動趣味性等；

　　③指定學生行進中舉班旗。

　　（五）幾項具體工作：

　　1、學生行前提醒教育：z

　　2、協調工作：z

　　3、集合、整隊、指揮工作：z（七年級）；z（九年級）

　　4、后勤保障工作：z攝影：z（七年級）z（九年級）

　　5、途中護衛工作：各帶隊老師、若干交警、z（九年級）

　　（六）學生行裝及公眾形象要求

　　1、可攜帶輕便的記錄用品，如筆記本；用小型相機或手機拍照。

　　2、佩戴校徽、團徽標志牌、穿校服、穿運動鞋。

　　3、注意公共衛生，注重公德意識培養，嚴禁隨意亂扔雜物，保持環境衛生。

　　4、團結互助、嚴守紀律、注意安全，樹立良好的精神風貌。

　　5、認真考察，積極探索。

　　（七）注意事項：

　　1、如遇大雨天則取消活動計劃，照常上課，是否延期舉行另外決定。

　　2、原則上不準請假，確有身體原因不便遠足向班主任請假。

　　（八）應急預案：

　　1、事故應急處理領導小組：

　　七年級：z

　　九年級：z

　　2、處理原則：預防在先，及時匯報，及時聯系，妥善處理。

遠足活動方案6

　　於潛二中“親近自然、強健體質、磨練意志”遠足活動方案 為認真貫徹上級有關部門的文件精神，深入開展“青少年陽光體育健身活動”，磨練學生意志，增強學生體質，培養學生吃苦精神，強化集體意識、紀律觀念和環保意識，并對其進行耐挫教育，同時讓學生親近大自然、回歸大自然，充分享受春天的陽光，進一步激發全體學生的團隊精神和熱愛家鄉的情感。經學校行政會研究決定，開展“親近自然、強健體質、磨練意志”遠足活動。具體方案如下：

　　一、活動主題

　　親近自然、強健體質、磨練意志

　　二、活動宗旨

　　1、走進新農村，欣賞春光，親近大自然，放飛心靈，陶冶情操，熱愛生活。

　　2、豐富校園文化生活，體現良好的行為習慣，磨練意志，增強體質，鍛煉體魄，培養良好的心理素質和團隊協作精神，強化紀律觀念、環保意識和集體榮譽感。

　　3、繼承優良革命傳統，磨練意志品質，進一步增強責任感和使命感。

　　4、了解我們可愛的家鄉，打造德育特色，展示二中學生良好風貌，樹立二中良好形象。

　　三、活動時間

　　20xx年4月下旬（第8周，周二下午：七年級，周三下午：八年級）

　　四、活動對象

　　七八年級師生（七八年級分開進行）、分管副校長、年級組長、相關中層領導、德育處全體人員、團委

　　五、交通方式：

　　全程步行 （來回全程約10公里）

　　六、領導小組

　　1、組 長：邱松良

　　2、副組長：譚偉翔 查武軍 羅鴻 蔣建忠

　　3、組 員：施玉珊 鄭旭輝 童偉東 韋彪 方超 陳洪潮 鄭偉良 各班班主任

　　1、指揮組：羅鴻 及時處理突發事件。

　　2、交通引導組：童偉東、韋彪 指揮學生隊列整齊，有序前進；岔路口一左一右引導學生安全過馬路。

　　3、協調聯絡組：施玉珊（七）、鄭偉良（八） 協調和聯絡各班，及時上報情況。

　　4、攝影、宣傳： 鄭旭輝 做好沿途照片拍攝。

　　5、醫務：夏葉準備常用藥。

　　6、校內管理組：徐林機 管理無法參加遠足學生在圖書館看書。

　　7、跟車組：方超 安排車輛跟隨。

　　8、班級學生志愿組：各班正副班長、體育委員等班干部 管理本班學生秩序、紀律。

　　八、組織實施

　　1、所有學生均須著春秋校服，配校卡，背一個書包，自備飲用水和部分干糧（除面包、牛奶、餅干、飲料外不得帶其他零食）；整個過程中各種垃圾必須裝入自行準備的垃圾袋，帶回或丟入沿途的垃圾箱、垃圾站。

　　2、徒步遠足全程列兩路縱隊步行，要求隊列整齊，無掉隊、離隊現象。

　　3、各班班主任、相關帶隊教師和工作人員等都必須親自組織安排各級遠足事宜，特別注意沿途安全問題的指導和處理，并隨班遠足處理各種事件；班主任全程跟隨組織各班學生，隨時清點本班人數，報告并處理各種突發事件，嚴禁學生打鬧、離隊；各管理員負責班聯絡等事宜。

　　4、學校準備好隨隊收容車和隨隊校醫。

　　5、各班隨隊所有人員均須保持電話暢通。

　　6、身體原因等不能遠足的班主任審核上報德育處批準，其他情況原則上不予準假。

　　九、準備工作

　　1、4月初，確定遠足路線，并聯系相關村委會。

　　2、4月上旬，相關人員隨德育處熟悉路線、制定徒步遠足方案、徒步遠足安全預案并報教育局審批，各班告知學生、家長（短信形式），確定未能參加徒步遠足的人員名單。

　　3、辦公室統一制作校旗，班級的由各班自行負責。

　　4、總務處安排好醫務人員，隨隊車輛，并準備好常用的急救藥物。

　　十、時間安排：

　　出發前一周：召開專門會議，宣傳本次活動，講清活動的目的、意義、要求、紀律、準備工作及注意事項等問題；召開班會，對學生進行宣傳鼓動，講清具體事宜，提出明確具體的要求。班級進行相關準備； 召開全體人員會議，任務分配到班，明確安全、紀律、著裝、文明等方面的要求，學習安全應急預案，責任到人，分工到位。

　　1、守紀：遵守紀律，做到一切行動聽指揮。嚴禁擅自離開隊伍獨自行動，不大聲喧嘩，原則上行進途中不允許上廁所，如特殊情況需請示并與同學結伴去。

　　2、安全：注意路途安全，不追逐打鬧，不到危險地帶活動（如山邊、懸崖邊等），行進間注意防止滑落路邊的山溝里，不做危險游戲。穿越、行進公路時，聽從指揮，統一要求，確保交通安全。

　　3、防火：師生一律嚴禁攜帶火種（打火機、火柴等）進入林區，確保林區安全。

　　4、著裝：全體學生統一穿春秋校服、軟底防滑運動鞋。

　　5、文明：愛護一草一木，不攀、不折、不摘、不踩

　　6、互助：主動幫助同學克服困難，和同學團結友愛。

　　7、堅強：克服困難，堅持走到目的'地。

　　8、環保：愛護環境，不丟不留一樣垃圾。各班要準備清潔袋，收容本班的垃圾。

　　9、飲食：自備干糧（面包、蛋糕等，不得帶方便面）和礦泉水（適當，不要太多），不經允許不得在路邊攤點購物。不浪費、不攀比。并注意食品安全（注意生產日期）。

　　10、保證：出發前應有充足的睡眠，確保精神及健康狀況良好。出發前吃好午餐，以便有充足的體力。

　　11、班主任務必摸清班中體質較弱和不參加遠足的學生名單，并與家長取得聯系，當天統一到行政樓圖書室看書。

　　十一、活動內容和流程

　　1、下午，全體七年級（或八年級）師生參加遠足活動，在操場集中，各班兩路縱隊，分管副校長講話并發布出發令，從學校步行經北站——甲子村——塔嶺——橫鑫村——橫鑫村村委廣場——原路返回（八年級：秋村——敖干——畔山（小路）——紹魯（小路）——天目琴谷口——村委會休息——田干（小路)——匡塢口——敖干——學校），參加親近大自然遠足活動，培養學生熱愛家鄉，親近自然的情感。

　　2、在橫鑫村委廣場（紹魯村委會廣場）稍作休整原路步行返回。

　　3、在行進過程中，如遇本小組成員因體力等原因不能跟上本班隊伍的，本班的志愿者隊伍須保持一個整體留下照顧，幫助班級成員一起徒步步行，確實無法再堅持時，報班主任并與醫務組老師聯系。

　　4、在每一次休息時，每個小組的正副組長負責清點本小組人數，并向班主任報告，由班主任相關人員報告，確保學生安全和遠足活動的圓滿成功。

　　十二、安全預案

　　本次活動分兩次次進行，為確保遠足實踐活動安全，特制定安全預案，見附件。安全重于泰山，安全謹記心中。

　　十三、注意事項

　　1、要求全體學生統一穿校服，具體情況依天氣而定；

　　2、各班提前對學生進行培訓，加強安全紀律教育；

　　3、嚴格服從集體安排，不以各種理由私自離隊單獨行動。

　　4、路上注意安全，不允許隨意亂跑，不允許做有危險的游戲。

　　5、在校外注意個人儀表形象，不做影響學校聲譽的事。

　　6、互相關心、互相照顧，發揚集體主義精神。

　　7、不得無故破壞植被。

　　8、所有課任教師分配到各班級全程安全監控

　　十四、活動總結

　　1、感想：開展一次以“遠足與成長” 為主題征文活動，由語文老師負責。每班推選1-2篇優秀稿件上報德育處評獎。德育處將本次“遠足”優秀征文進行專板展示。

　　2、評優： 在本次徒步遠足活動中，所有出發學生都堅持到最后、順利返校的班級一律被評為本次活動的優勝班級，學校將進行表彰。(要求班主任、任課教師能與學生一起步行)。

　　3、總結：學校領導在升旗儀式對本次“遠足”作總結。

遠足活動方案7

　　春暖花開，陽光明媚，萬物復蘇，在這春游踏青的好時光。學校出于豐富學生課外生活，鍛煉學生社會實踐能力的考慮，計劃組織學生進行遠足實踐活動，通過遠足拉練活動，鍛煉學生體魄，培養良好的心理素質，在活動中讓同學們學會團結互助、學會關愛他人；培養學生不怕困難、不怕苦、勇于戰勝自我、勇敢頑強等品質。

　　一、活動時間：

　　20xx年6月1日早8:00班主任進行點名及安全教育。8:30教學樓門前集合后統一出發；下午5:00集合；5：30返回學校。

　　二、活動地點：

　　四號橋小樹林

　　三、活動主題、內容：

　　1、主題：“綠色環保、安全遠足”教育活動。

　　2、活動內容：（1）野游。（2）環保教育。（3）安全教育。（4）娛樂活動。

　　四、活動目的：

　　進行集體主義教育，實踐自我超越，進一步加強環保教育，實踐綠色環保行為，實踐野外防火、道路交通和自我安全防護。在活動中展示少年兒童的朝氣蓬勃的精神面貌，體現團隊精神，表現堅毅頑強，團結協助的良好品格。

　　五、活動對象：

　　三---七年級全體學生及部分教師

　　六、安全保障措施：

　　1、事先制定切實可行的活動計劃和活動方案，從目的、人員及數量、路線、地點、負責人、安全保障等方面作精細分析和周密安排，把問題想在先，把事情做在前，切實做好遠足的一切準備工作。

　　2、組織紀律教育：做到人員保證，每班帶隊教師為班主任及兩名任課教師，在各班隊伍前中后各一名。帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。班主任提前做好野游前的教育工作：

　　（1）教育學生野游期間一切行動聽老師的指揮，準時出發，準時集合，按要求參加活動，不擅自離隊，不單獨活動，有事要做到事先向帶隊老師請假。

　　（2）活動時要做到井然有序，不擁擠、不喧鬧、不追逃、不打鬧。

　　（3）教育學生遵守公共秩序，走路時以班級為單位，不得單獨行動，過馬路時，嚴格遵守交通規則。

　　3、文明互助教育：教育學生班級之間、同學之間要做到互幫互助，團結友愛。每位同學要有環保意識，做到愛護動物和花草樹木，嚴禁學生攀折花草樹木。活動中注意言行文明，愛護公共設施，不亂涂亂寫；注意公共衛生，不亂扔果皮紙屑，及時清理垃圾，保持各班的活動場地的整潔衛生。每個學生帶好一次性桌布和保潔袋，隨時收好果殼紙屑。

　　4、注意活動安全：防止學生摔傷、扭傷、落水，防止丟失學生，禁止學生在野外生火，禁止學生帶水果刀。

　　七、注意事項

　　（一）班主任

　　1、充分動員，讓學生明確活動意義；活動中充分調動學生積極性，隨時觀察學生情緒動向，做好活動總結。在活動開始前，各班組織學生進行隊列、歌唱、口號的訓練和體能等耐力訓練，進行以

　　培養吃苦耐勞的精神、集體精神、團隊精神、紀律觀念、自我安全防護、環保意識以及展示南門灘學生形象、學校形象等內容的思想教育。

　　2、強化學生安全意識。把安全工作做為整個社會實踐活動的重要環節來抓，各項安全措施要落實到人，每班選派6—8名安全小衛士，督促學生服從集體行動，細化管理要求；每班選派6-8名環保小衛士，負責監督全班活動中的飲食和環境衛生情況，確保參與實踐活動師生的人身安全和良好的環保行為。

　　3、班主任全程跟班，密切注意班級學生的活動情況和各類安全隱患，及時發現身體感覺異常的學生，并及時向相關領導匯報。出發時、野游過程中、班級活動、返校時每次均要清查學生人數；活動期間禁止學生以任何形式的單獨行動。

　　4、讓學生提前準備好節目，班主任做好活動的準備工作，組織學生有序地開展活動，活動時要文明、相互關心、注意安全，不搞有安全隱患的活動。

　　5、嚴格劃分活動區域，禁止學生到有危險的區域活動。若活動時發生意外，應立即向學校領導匯報，并采取積極有效的救護措施。

　　6、活動前審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生，勸其休息，并將相關學生交付給家長。

　　7、嚴格檢查學生所帶的食品，確保食品安全。

　　8、活動結束后，以班級為單位，組織班級內部感想交流，并推薦5篇優秀“野游感想”作文上交少先隊評比。

　　（二）學生

　　1、全體學生在行進過程中要保持班級隊列整齊，4列縱隊行進，絕對杜絕學生私自活動。

　　2、衛生要求：愛護公共設施，愛護公物講衛生；準備好塑料口袋，垃圾要裝袋。

　　3、紀律要求：集體活動不離隊，服從安排聽指揮；文明游戲不奔跑,排隊做到快靜齊；善于觀察多思考，邊玩邊學長見識。

　　4．班級活動：積極參加班級組織的主題活動（班主任負責，文明、有意義）

　　5、出行在外，注意文明舉止，避免與陌生人發生任何形式的.沖突。

　　6、嚴格遵守交通法規，杜絕交通意外的發生，特別是過馬路時要絕對聽從學校老師和相關人員指揮，有序通過。

　　7、活動時，注意保管好自己的物品。

　　8、確保飲食安全，不喝生水，到野外不要采摘野果，以防食物中毒或拉肚子。

　　9、學生自帶食物和水，早晨到校前學生在家里吃好早餐。中午在活動地點吃午餐。全體學生穿校服、戴紅領巾、戴太陽帽、帶折疊雨傘（裝入背包）。特別注意學生要穿旅游鞋或膠底鞋。

　　（三）副班主任及配備教師

　　1、第二安全責任人，負責全班的安全問題。全員參與到班級的各項活動，不得擅自離班。

　　2、與班主任配合，必須調動學生情緒，組織唱歌和喊口號。

　　3、配合班主任隨時觀察學生狀態，發現問題及時解決。

　　4、活動期間：教師不準酗酒，以保持教師在學生中的良好形象。

　　八、活動組織機構

　　1、統籌協調組

　　組長：付立兵

　　副組長：孫益華韓武剛

　　組員：保國炎鮑鮮梅白春芳楊蓓蓉

　　2、安全保衛組（負責活動整個過程的道路指引指揮、安全保衛及處理突發事件。）

　　三年級：仲景陽

　　組員：張金蘭、趙守倉、李吉平

　　四年級：白春芳

　　組員：趙秀清、羅鴻雁、沈源

　　五年級：田富俊

　　組員：趙得琴、蒲文妍、蘇梅

　　六年級：孫立炳

　　組員：楊蓓蓉、文存蘭、賈麗娜

　　七年級：鮑鮮梅

　　組員：汪成桂、蘇雪琪、任旭東、馬寶福、聶進元

　　3、攝影攝像組

　　保國炎楊寶忠

　　九、教師安排

　　三年級一班：班主任：仲景陽；副班主任：屈國軍；教師：李秀英、張繼瓊、李洪蘭三年級二班：班主任：張金蘭；副班主任：馬香平；教師：張靜霞、趙守倉、李吉平四年級一班：班主任：趙秀清；副班主任：許發香；教師：陳有花、靳發秀、白春芳四年級二班：班主任：羅鴻雁；副班主任：韓武剛；教師：麻福月、郭玉珍、沈源五年級一班：班主任：趙得琴；副班主任：蘇梅；教師：程玉霞、李吉花、李紅梅五年級二班：班主任：蒲文妍；副班主任：謝玉玲；教師：孫益華、田富俊、童小儀六年級一班：班主任：楊蓓蓉；副班主任：宋霖玲；教師：馬桂花、陳春鶯、秦新艷六年級二班：班主任：文存蘭；副班主任：賈麗娜；教師：孫立炳、雒麗萍、王娟七年級一班：班主任；鮑鮮梅；副班主任：王秀娟；教師：索生盼、李崇麗

　　七年級二班：班主任；汪成桂；副班主任：曹得秀；教師：張占英、保國炎

　　七年級三班：班主任；蘇雪琪；副班主任：蘇麗娜石明紅；教師：楊寶忠、聶進元七年級四班：班主任；任旭東；副班主任：羅鳳英白海軍；教師：蔣元彪、安元林七年級五班：班主任；馬寶福；副班主任：趙德紅；教師：王秀蘭、嚴吉軍

　　十、應急預案

　　1、學校安全保衛組全程監督學生活動情況，發現安全隱患，及時處理。

　　2、帶隊教師或其他“第一發現人”，在送受傷學生就醫的同時，要盡快報告校突發事件應急處理領導小組，學校領導接到報告后應立即趕赴事故現場組織指揮協調，根據事件性質及時將事故信息報有關部門。

　　3、不管發生何種傷害事故，帶隊人員既要組織安排好現場學生活動，又要立即報告學校領導，學校要迅速搶救受傷師生，送醫院途中要有醫生、有關教師陪護，并通知學生監護人。

　　4、出現問題，帶隊教師要招呼就近人員，控制局面，組織人員實施救援，阻止事態的進一步發展；并立即組織有關人員開展事故調查取證，掌握好事故的第一手資料。

　　5、交通意外，應立即撥打“110”報警或求救電話，并采取一些可能的急救措施；學生走失，應組織分組尋找，必要時撥打“110”求助、通知走失學生家長。

　　6、所有人員不得關閉手機，保持活動期間通訊暢通。

　　7、應急工作分工

　　總指揮：韓武剛

　　副總指揮：孫益華、仲景陽、保國炎負責報告總指揮現場情況和應急方案實施；

　　應急保障小組：鮑鮮梅白春芳楊蓓蓉負責聯系領導和學生家長、學生情緒穩定、現場維護和緊急救助；

　　8、醫務人員王秀娟

　　十一、本活動一切安排解釋權由校長、書記負責。

遠足活動方案8

　　一、 活動目的：

　　借春游活動的契機，讓幼兒走向美麗的大自然，開拓孩子們的視野，增長知識，親近自然，感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。增強孩子的環保意識，同時也豐富了孩子課余生活，也讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進步，看到集體教育給孩子的促進.讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。

　　二、 活動時間：4月27號下午3點---5點

　　三、 活動地點：河濱公園

　　四、 參加人員：大班5個班老師、幼兒及家長

　　五、 安全保障措施：

　　1、 加強管理和監督措施。對各個環節的安全防范措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。

　　2、對幼兒進行春游活動安全教育，有組織有秩序的排隊走，家長大手拉小手，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。（如：萬一遇到走失的情況，幼兒改如何做）

　　3、 活動期間一切行動聽指揮，家長不能擅自帶孩子離開班級。

　　4 、 提前一天召開大班家長會，強調外出安全事項，請各班家長簽名。

　　5、注意言行文明，愛護公物，自帶垃圾袋裝垃圾，不隨地亂扔垃圾。

　　6、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

　　7、活動結束后，家長憑卡接孩子。

　　六、遠足路線：從幼兒園南大門出去，走小區南門一直往東，過光明路，走公園西門進入。

　　七、活動流程：

　　1、下午2點半開大門家長到園，以班為單位先強調安全注意事項。

　　2、3點整以班為單位到操場集合出發，大手拉小手排隊走，孩子統一走在家長的一側。（按照：大一班、大蒙一、大蒙二、大蒙三、大蒙四的順序）

　　3、路途中，不打鬧，家長不許擅自離隊。三個老師分別站在班級隊伍的排頭、中間和隊尾，保證隊伍整齊有序。

　　4、到達目的地后家長不得擅自離隊，聽從老師的指揮，以班級為單位組織親子游戲。

　　5、游戲項目

　　（1）揪“尾巴”（準備：“尾巴”若干）

　　玩法：游戲開始時，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里，其余的部分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短，否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立，同時數“一，二，三”，兩人同時開始左右挪動，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。

　　（2）袋鼠抱

　　玩法：8個家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的`頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。游戲開始，第一個家長跑向對面的家長，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。

　　（3）擊鼓傳花：（準備：鼓、花）

　　玩法：幼兒和家長圍坐圓圈，老師敲鼓，開始傳花，鼓停，花在誰手上，孩子和家長一起表演節目。

　　（4）丟手絹（準備：手絹）

　　玩法：家長和幼兒圍坐圓圈，找一個人出來丟手絹，抓到誰，誰表演節目。

　　（5）老鷹捉小雞

　　（6）貓抓老鼠

　　6、中間休息，大家分享食品。

　　要求：幼兒可以自帶零食或者飲料一到兩種，可與小朋友們一起分享，自帶小垃圾袋，食品垃圾不能隨地亂扔，裝入袋中投進垃圾箱。（教育孩子愛護環境，保護環境）。

　　7、回程安排：家長將接送卡交給老師方可接孩子。可以跟隨隊伍回幼兒園，也可以自由活動。（家長必須帶接送卡）

　　八：活動延伸：

　　活動結束后，可以開展繪畫比賽，老師引導孩子畫出自己的所見所聞，張貼在作品區。要求孩子把自己想到的，看到的用自己的方式記錄下來講給家人或者朋友聽。

遠足活動方案9

　　活動目的：

　　為認真落實黨的群眾路線教育實踐活動要求，深入扎實開展群眾路線教育實踐活動和創城工作，抓好幼兒園體育和全民健身工作。幼兒園黨支部和工會在“三八”婦女節來臨之際，以自愿報名的`形式，于20xx年3月8日上午9:00，開展了戶外遠足鍛煉和野炊活動。讓教職工們深入大自然，了解大自然，開闊視野，增長見識，同時增強教職工的團結合作和環保意識，并在集體勞動中體驗“自己動手，豐衣足食”的樂趣。

　　活動時間：

　　20xx年3月8日

　　活動地點：

　　x區x溝

　　活動要求：

　　1、穿平底運動鞋，根據天氣變化穿運動衣；

　　2、自帶熱水、食物；

　　3、聽從指揮，服從集體活動，注意安全；

　　活動目的：

　　1、培養女教職工們積極參與戶外活動的興趣，鍛煉女教師工的身體，增強她們的意志；

　　2、增強女教職工們集體主義榮譽感，使她們能團結協作，擁有陽光的心態；

　　3、從自身做起，積極做好創建文明城市的志愿者。

　　活動過程：

　　1、全體教職工在幼兒園集合準備出發；

　　2、車行z武當廟處，女教職工順著韭菜溝進山；

　　3、中午時，大家在韭菜溝內進行自助餐，共享各個教職工帶來的美食；

　　4、午后下山時，教職工們紛紛提著塑料袋沿著山溝撿垃圾：瓶子、塑料袋、酒瓶等等；

　　5、最后教職工們坐車回到幼兒園，并且各自安全回家。

遠足活動方案10

為認真貫徹上級有關部門的文件精神，深入開展“青少年陽光體育健身活動”，磨練學生意志，增強學生體質，培養學生吃苦精神，強化集體意識、紀律觀念和環保意識，并對其進行耐挫教育，同時讓廣大青少年親近大自然、回歸大自然，充分享受春天的陽光，進一步激發廣大青少年的.團隊精神和熱愛家鄉的感情。經學校研究決定，開展“強健體質，鍛煉意志，陶冶情操”遠足活動。具體方案如下：

　　一、活動主題

　　發揚團隊精神，強健體質，鍛煉意志，陶冶情操，愛我家鄉，親近自然

　　二、活動宗旨

　　以理想信念教育為核心，以遠足體驗活動和社會實踐活動為載體，教育引導廣大少先隊員，繼承革命傳統，鍛煉意志品質，進一步增強責任感和使命感，為祖國社會主義現代化建設做好準備。

　　三、活動時間

　　1、20xx年3月30；

　　2、20xx年3月31；

　　3、20xx年4月22；

　　四、活動內容和流程

　　1、3月30日上午，全體四年級師生參加清明祭掃遠足活動，早上8點從學校乘車至笠帽山烈士陵園，培養學生的愛國主義情感；下午參加親近大自然遠足活動，從銅陵縣笠帽山步行至天井湖公園，培養學生熱愛家鄉，親近自然的情感。（具體細則詳見附件一）

　　2、3月31日下午，全體五年級師生參觀“銅陵第一特支部”遠足活動。（具體細則詳見附件二）

　　3、4月22日下午，全體三年級師生參觀“中小學生社會實踐和素質教育基地”遠足活動。（集體細則詳見附件三）

　　五、活動獎項設置

　　本次遠足活動是一次主題隊會活動，一次社會實踐活動，是各中隊少先隊員風采的集中展示，學校將根據活動內容，設置相應獎項，表彰先進個人和小隊。

　　1、遠足標兵評比

　　各中隊推薦1名意志堅定、表現出色的遠足標兵，學校將進行表彰。

　　2、攝影作品評比

　　在遠足活動中，各中隊成立攝影小隊，對活動全過程采風，各中隊精選10幅優秀作品，參加遠足活動攝影評比，對各年級構圖合理、抓拍準確的6幅作品進行獎勵，張貼于學校宣傳欄。

　　3、征文評比

　　本次活動的主題是“愛我家鄉，親近自然”，要求三——五年級的所有少先隊員撰寫一篇遠足活動體會，各中隊擇優推薦3篇參加征文評比。

　　六、安全預案

　　本次活動分三次進行，在活動中如發生交通意外或其他安全事故，將立即展開安全疏散并通知醫院急救。各項活動須有緊急預案措施。

　　七、注意事項

　　1、中隊輔導員要求少先隊員統一穿校服，佩戴紅領巾。具體情況依天氣而定；

　　2、各中隊輔導員提前對少先隊員進行培訓，加強安全紀律教育；

　　3、各中隊輔導員提前了解“遠足”活動附近的植物知識，屆時對少先隊員進行知識講解，確保效率；

　　4、活動結束后，中隊輔導員要擇機舉行隊會，專門講評本次活動，并推薦相應參評作品和人選。

　　5、如有其他變動，另行通知。

遠足活動方案11

　　春暖花開，陽光明媚，萬物復蘇，在這遠足踏青的好時光。學校出于豐富學生課外生活，鍛煉學生社會實踐能力的考慮，計劃組織學生進行遠足實踐活動，通過遠足拉練活動，鍛煉學生體魄，培養良好的心理素質，在活動中讓同學們學會團結互助、學會關愛他人；培養學生不怕困難、不怕苦、勇于戰勝自我、勇敢頑強等品質。

　　一、活動時間：

　　20xx年4月19日早7:30班主任進行點名及安全教育。8:00教學樓門前集合后統一出發；10:30到達烏蘭鄉廣場，11:00集體游戲，12:00原地休息、午餐，13:00點班級自己組織活動，下午15:00集合；17：30返回學校，清點人數。

　　二、活動地點：

　　廣場

　　三、活動主題、內容：

　　1、主題：《體驗春天、親近自然》

　　2、活動內容：（1）遠足。（2）環保教育。（3）安全教育。（4）集體游戲。

　　四、活動目的：

　　開拓學生的視野，增長知識，體驗春天、親近自然。從而培養學生愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感；進行集體主義教育，實踐自我超越，進一步加強環保教育，實踐綠色環保行為，實踐野外防火、道路交通和自我安全防護。在活動中展示北師大烏海附校學生朝氣蓬勃的精神面貌，體現團隊精神，表現堅毅頑強，團結協助的良好品格。

　　五、活動對象：

　　七年級全體學生及部分教師

　　六、遠足提示：

　　1、事先制定活動方案，從目的、人員及數量、路線、地點、負責人、安全保障等方面作精細分析和周密安排，把問題想在先，把事情做在前，切實做好遠足的一切準備工作。

　　2、組織紀律教育：做到人員保證，每班帶隊教師為班主任及一名任課教師，在各班

　　隊伍前中后各一名。帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。班主任提前做好遠足前的'教育工作：

　　（1）教育學生遠足期間一切行動聽老師的指揮，準時出發，準時集合，按要求參加活動，不擅自離隊，不單獨活動，有事要做到事先向帶隊老師請假。

　　（2）活動時要做到井然有序，不擁擠、不喧鬧、不追逃、不打鬧。

　　（3）教育學生遵守公共秩序，走路時以班級為單位，不得單獨行動，過馬路時，嚴格遵守交通規則。

　　3、文明互助教育：教育學生班級之間、同學之間要做到互幫互助，團結友愛。每位同學要有環保意識，做到愛護動物和花草樹木，嚴禁學生攀折花草樹木。活動中注意言行文明，愛護公共設施，不亂涂亂寫；注意公共衛生，不亂扔果皮紙屑，及時清理垃圾，保持各班的活動場地的整潔衛生。每個學生帶好一次性桌布和保潔袋，隨時收好果殼紙屑。

　　4、注意活動安全：防止學生摔傷、扭傷、落水，防止丟失學生，禁止學生在野外生火，禁止學生帶水果刀。

　　七、責任分工

　　（一）班主任

　　1、充分動員，讓學生明確活動意義；活動中充分調動學生積極性，隨時觀察學生情緒動向，做好活動總結。在活動開始前，各班組織學生進行隊列、歌唱、口號的訓練和體能等耐力訓練，進行以培養吃苦耐勞的精神、集體精神、團隊精神、紀律觀念、自我安全防護、環保意識以及展示南門灘學生形象、學校形象等內容的思想教育。

　　2、強化學生安全意識。把安全工作做為整個社會實踐活動的重要環節來抓，各項安全措施要落實到人，每班選派6名安全小衛士，督促學生服從集體行動，細化管理要求；每班選派6名環保小衛士，負責監督全班活動中的飲食和環境衛生情況，確保參與實踐活動師生的人身安全和良好的環保行為。

　　3、班主任全程跟班，密切注意班級學生的活動情況和各類安全隱患，及時發現身體感覺異常的學生，并及時向相關領導匯報。出發時、遠足過程中、班級活動、返校時每次均要清查學生人數；活動期間禁止學生以任何形式的單獨行動。

　　4、讓學生提前準備好節目，班主任做好活動的準備工作，組織學生有序地開展活動，活動時要文明、相互關心、注意安全，不搞有安全隱患的活動。

　　5、嚴格劃分活動區域，禁止學生到有危險的區域活動。若活動時發生意外，應立即向學校領導匯報，并采取積極有效的救護措施。

　　6、活動前審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生，勸其休息，并將相關學生交付給家長，班主任注意帶上家長的聯系信息。

　　7、嚴格檢查學生所帶的食品，確保食品安全。

　　（二）學生

　　1、全體學生在行進過程中要保持班級隊列整齊，4列縱隊行進，絕對杜絕學生私自活動。

　　2、衛生要求：愛護公共設施，愛護公物講衛生；準備好塑料口袋，垃圾要裝袋。

　　3、紀律要求：集體活動不離隊，服從安排聽指揮；文明游戲不奔跑,排隊做到快靜齊；善于觀察多思考，邊玩邊學長見識。

　　4．班級活動：積極參加班級組織的主題活動（班主任負責，文明、有意義）

　　5、出行在外，注意文明舉止，避免與陌生人發生任何形式的沖突。

　　6、嚴格遵守交通法規，杜絕交通意外的發生，特別是過馬路時要絕對聽從學校老師和相關人員指揮，有序通過。

　　7、活動時，注意保管好自己的物品。

　　8、確保飲食安全，不喝生水，以防食物中毒或拉肚子。

　　9、學生自帶食物和水，早晨到校前學生在家里吃好早餐。中午在活動地點吃午餐。

　　全體學生穿校服，有必要的就戴太陽帽。特別注意學生要穿旅游鞋或膠底鞋。

　　（三）配備教師

　　1、第二安全責任人，負責全班的安全問題。全員參與到班級的各項活動。

　　2、與班主任配合，必須調動學生情緒，組織唱歌和喊口號。

　　3、配合班主任隨時觀察學生狀態，發現問題及時解決。

　　八、組織機構

　　xxxx

　　九、組織實施

　　1、所有學生均須著校服，食品、飲水自備，每班打班旗一面，標語條幅自備。

　　2、各班分派兩名男生在整個隊伍前列舉校旗，依次輪換。

　　3、各級部主任須特別注意沿途安全問題的指導和處理，并隨隊處理各種事件；班主任全程跟隨組織各班學生，隨時清點本班人數，報告并處理各種突發事件，嚴禁學生打鬧、離隊。

　　4、各班自備自行車4輛，以備不時之需。

　　5、隨隊所有人員均須保持電話暢通。

　　6、宣傳報道組負責全程攝影錄像。

　　7、心肺疾病、殘疾等患者出具醫院證明后，級部可予以準假，其他情況原則上不予準假。

　　十、安全應急事件的處理

　　1、交通安全

　　①交通引導組與交警聯系，在交警幫助下于途經路口拉線攔車，讓學生安全通過。 ②在車輛較多路段，交通引導組指導學生安全行進。

　　2、突發疾病和事故的救援

　　①班主任立刻電話聯系醫生及領導小組，并報告方位和事故簡況。

　　②就地組織應急救治。

　　③班干部組織好本班同學不要慌亂，遠離危險，等待救援。

　　④相關人員得到求援信息后要立即趕往現場救援。

　　⑤其他人員維持本班、本級部人員秩序。

　　3、對體力不支學生的幫助

　　①各班備自行車兩輛。

　　②對體力不支學生可在別人幫助下行進，如仍不能行進，可騎車或坐自行車行進，如還不能堅持，可呼叫車輛送回，或聯絡醫生救治。

　　4、注意事項：

　　1、所有人員應高度重視活動中的安全問題。

　　2、班主任及相關人員要維持好本班秩序，嚴明紀律，并事前進行安全教育，最大限度地避免安全事故的發生。

　　3、嚴禁掉隊、離隊和單獨行動現象。如體力不支學生較多時，可向本級部行進組請示，經批準后集體原地休息。

　　4、出現問題，帶隊教師要招呼就近人員，控制局面，組織人員實施救援，阻止事態的進一步發展；并立即組織有關人員開展事故調查取證，掌握好事故的第一手資料。

　　5、交通意外，應立即撥打“110”報警或求救電話，并采取一些可能的急救措施；學生走失，應組織分組尋找，必要時撥打“110”求助、通知走失學生家長。

　　十活動總結

　　1、感想各班組織學生就“遠足”感想撰寫作文，評選優秀作文，并將優秀作文在校報展示。遠足后寫出感想，每班推選三篇優秀稿件，于5月4日下午放學前（過期不候）交德育處參加全校評選，評出一等獎6名，二等獎12名，三等獎若干。

　　2、宣傳宣傳組將本次“遠足”涌現出來的優秀事跡（團隊或個人）、優秀征文、優秀班級口號等進行專板展示。

　　3、評選遠足活動組織優秀集體（評選標準：路途上的紀律、路途上的氣勢、逃兵人數）并在下周升旗儀式上頒獎

　　附表：本此活動物品申請：

　　（1）水果（25斤）、飲料（50瓶）、礦泉水（50瓶）面包（100個）火腿（200根）

　　（2）每班一面彩旗，水杯（5個）大筆記本（10本）小筆記本（50本）筆（100支）筆芯（100支）毛巾（25條）

遠足活動方案12

　　為規范學生行為、拓展學生視野、陶冶學生情操，豐富學生課外生活，培養學生良好的心理素質和團隊協作精神以及不怕困難、不怕艱辛、勇于戰勝自我、勇敢頑強等品質，同時普及環保知識和規范環保行為，實踐自我安全保護、道路交通安全等法律知識，感受本土風物，挖掘歷史文化積淀，實踐地理、歷史、生物、政治等學科知識，學校決定組織全體高一學生進行這次遠足社會實踐活動。

　　一、活動組織機構

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　二、參加對象：

　　XX二高高一兩個班高三三班部分師生（學生身體不適者，提前提出申請，可不參加此項活動）。

　　三、活動時間、路線

　　時間：X月X日8：00到15:00

　　路線：校門→正北→鐵路橋南頭轉正東→糧管所背后→鎮衛生院西路→轉正西→化工廠北門→正西→經韓巖村→走藏寶溝→高速路口往東南→經石堆村→轉正東→過董家坡村→過白埠村→熊耳山；然后原路返回。

　　四、活動主題、內容和目的

　　1.主題：磨礪意志，團結協作，親近自然，提升素養

　　2.活動內容：

　　（1）遠足

　　（2）環保教育

　　（3）法制安全教育

　　（4）學科知識講座

　　（5）勵志心得佳作展評

　　（6）活動總結

　　3.目的：進行集體主義教育，實踐自我超越，進一步加強環保教育，實踐綠色環保行為，實踐道路交通和自我安全防護。在活動中展示青少年朝氣蓬勃的精神面貌，體現團隊精神，表現堅毅頑強，團結協作的良好品格，并能進行相關配套的

　　五、活動安排：

　　1.7:40在北操場集合，進行授旗儀式和活動安全教育。

　　2.8:00出發，15:00前全部返校。

　　六、注意事項

　　（一）班主任

　　1.充分動員，讓學生明確活動意義；活動中充分調動學生積極性，隨時觀察學生情緒動向，做好活動總結。在活動開始前，各班組織學生進行隊列、歌唱、口號的規范和訓練，進行以培養吃苦耐勞的精神、集體精神、團隊精神、紀律觀念、自我安全防護、環保意識以及展示二高學生形象、學校形象等內容的思想教育。

　　2.強化學生安全意識。把安全工作做為整個社會實踐活動的`重要環節來抓，各項安全措施要落實到人，每班選派2—4名班干部協助班主任管理。服從集體行動，細化管理要求。

　　3.班主任全程跟班，另每班至少選派一名教師協助管理。密切注意班級學生的活動情況和各類安全隱患，及時發現身體感覺異常的學生，并及時向相關領導匯報。出發時、遠足過程中、班級活動、返校時每次均要清查學生人數；活動期間禁止任何形式的單獨行動。

　　4.教育學生有序地開展活動，活動時要文明、相互關心、注意安全，不搞有安全隱患的活動。

　　5.嚴格劃分活動區域，禁止學生到有危險的區域活動。若活動時發生意外，應立即向學校領導匯報，并采取積極有效的救護措施。

　　6.活動前審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生，勸阻其參加本次活動，并將其妥善安排。

　　7.嚴格檢查學生所帶的食品，確保食品安全。

　　8.環保教育：教育學生愛護公物，保護環境和綠化。嚴禁學生攀折花草樹木，嚴禁亂丟垃圾，每生、每班自帶保潔袋，返回時清理好環境衛生。

　　9.組織學生唱歌曲和喊口號，調動學生情緒。

　　（二）學生

　　1.全體學生在行進過程中要保持班級隊列整齊，每班均需帶班旗，2列縱隊行進，堅決杜絕學生私自活動。學校進行紀律考核。

　　2.衛生要求：愛護公共設施，愛護公物講衛生；準備好塑料口袋，垃圾要裝袋。學校進行衛生考核。

　　3.紀律要求：集體活動不離隊，服從安排聽指揮；文明游戲不奔跑,排隊做到快靜齊；善于觀察多思考，邊玩邊學長見識。

　　4．班級活動：積極參加班級組織的主題活動（班主任負責，文明、有意義）

　　5.出行在外，注意文明舉止，避免與陌生人發生任何形式的沖突。

　　6.嚴格遵守交通法規，杜絕交通意外的發生，特別是過馬路時要絕對聽從學校老師和相關人員指揮，有序通過。

　　7.活動時，注意保管好自己的物品。

　　8.確保飲食安全，不喝生水，不要在小攤小販處購買食品。

　　9.活動結束后，以班級為單位，組織班級內部感想交流，并推薦至少5篇優秀“遠足感想”上交綜合辦公室展出。

　　10.學生自帶少量食物和水，早晨出發前學生要吃好早餐。特別注意要穿旅游鞋或膠底鞋。

　　（三）隨隊教師

　　1.協助班主任組織學生。

　　2.與班主任配合，調動學生情緒，組織唱歌和喊口號。

　　3.配合班主任隨時觀察學生狀態，發現問題及時解決。

　　七、活動結束后，及時進行總結。

　　八、活動流程

　　1.提前一周進行活動動員。召開相關人員會議，班主任向學生公布活動事宜，強調注意事項。

　　2.家長不同意的學生不允許參加活動。

　　3.10月13日，7：40集合，7:50舉行授旗儀式，作動員講話。

　　4.主持人宣布活動開始。

　　5.徒步走到白埠村西廢棄料場中途休息。

　　6.再出發前集合學生進行必要的總結和交代。

　　7.到達目的地，集合訓話，補充體力后開始爬山競賽。

　　8.到達山頂清點人數，稍作休息，開始相關學科活動。

　　9.山頂午餐，拍照留念，清理垃圾，開始下山。

　　10.到達山下集合隊伍，清點人數，然后列隊徒步返回。（活動全程班主任不得離隊。）

　　11.當天晚訓，由政教處做簡短的活動總結。

　　九、后勤保衛和醫療救助

　　XX主任駕車，進行全隊安保、聯系、緊急情況救援等工作。無緊急情況車上不得坐人。

　　十、其他要求

　　1.出發前后均要清點人數，有問題及時上報；班干部和班主任分別清點，雙方做好人數比對。

　　2.行進過程中要保持隊列整齊。

　　3.活動過程中禁止亂丟垃圾，明確環保責任，規范環保行為。

　　4.隊伍行進中，嚴格遵守道路行走規則，不得散隊或私自離隊，注意戶外行進中自我保護，訓練團隊精神，增強安全意識。

　　十一、應急預案

　　1.責任明確到人，并配備一輛車，全程監督學生活動情況，發現安全隱患，及時處理。

　　2.配備必備藥品，如出現意外，對于不能隨意移動的特殊傷病員，須立即撥打“120”，請專業醫院醫生及時趕到現場處理，防止傷勢和病情加劇。

　　4.帶隊教師或其他“第一發現人”，在送受傷學生就醫的同時，要盡快報告學校負責人，學校領導接到報告后應立即趕赴事故現場組織指揮協調，根據事件性質及時將事故信息報有關部門。

　　5.不管發生何種傷害事故，帶隊人員既要組織安排好現場學生活動，又要立即報告學校領導，學校要迅速搶救受傷師生，送醫院途中要有醫生、有關教師陪護，并通知學生監護人。

　　6.出現問題，帶隊教師要招呼就近人員，控制局面，組織人員實施救援，阻止事態的進一步發展；并立即組織有關人員開展事故調查取證，掌握好事故的第一手資料。

　　7.交通意外，應立即撥打“110”報警或求救電話，并采取一些可能的急救措施；學生走失，應組織分組尋找，必要時撥打“110”求助、通知走失學生家長。

　　8.所有工作人員不得關閉手機，保持活動期間通訊暢通。

　　十二、本活動一切安排解釋權由高中綜合辦公室負責。

XX第二高級中學

　　20xx年X月X日

遠足活動方案13

　　一、活動目的：

　　借春游活動的契機，讓幼兒走向美麗的大自然，開拓孩子們的視野，增長知識，親近自然，感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自

　　然的情感。增強孩子的環保意識，同時也豐富了孩子課余生活，也讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進步，看到集體教育給孩子的促進.讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。

　　二、活動時間：

　　4月27號下午3點---5點

　　三、活動地點：河濱公園

　　四、參加人員：

　　大班5個班老師、幼兒及家長

　　五、安全保障措施：

　　1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防范措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。

　　2、對幼兒進行春游活動安全教育，有組織有秩序的排隊走，家長大手拉小手，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。(如：萬一遇到走失的情況，幼兒改如何做)

　　3、活動期間一切行動聽指揮，家長不能擅自帶孩子離開班級。

　　4、提前一天召開大班家長會，強調外出安全事項，請各班家長簽名。

　　5、注意言行文明，愛護公物，自帶垃圾袋裝垃圾，不隨地亂扔垃圾。

　　6、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

　　7、活動結束后，家長憑卡接孩子。

　　六、遠足路線：

　　從幼兒園南大門出去，走小區南門一直往東，過光明路，走公園西門進入。

　　七、活動流程：

　　1、下午2點半開大門家長到園，以班為單位先強調安全注意事項。

　　2、3點整以班為單位到操場集合出發，大手拉小手排隊走，孩子統一走在家長的一側。(按照：大一班、大蒙一、大蒙二、大蒙三、大蒙四的順序)

　　3、路途中，不打鬧，家長不許擅自離隊。三個老師分別站在班級隊伍的排頭、中間和隊尾，保證隊伍整齊有序。

　　4、到達目的地后家長不得擅自離隊，聽從老師的指揮，以班級為單位組織親子游戲。

　　5、游戲項目

　　(1)揪“尾巴”(準備：“尾巴”若干)玩法：游戲開始時，一位家長和孩子各自將紅色帶的.三分之一塞進褲腰里，其余的部分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短，否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立，同時數“一，二，三”，兩人同時開始左右挪動，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。

　　(2)袋鼠抱玩法：8個家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。游戲開始，第一個家長跑向對面的家長，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。

　　(3)擊鼓傳花：(準備：鼓、花)玩法：幼兒和家長圍坐圓圈，老師敲鼓，開始傳花，鼓停，花在誰手上，孩子和家長一起表演節目。

　　(4)丟手絹(準備：手絹)玩法：家長和幼兒圍坐圓圈，找一個人出來丟手絹，抓到誰，誰表演節目。

　　(5)老鷹捉小雞

　　(6)貓抓老鼠

　　6、中間休息，大家分享食品。

　　要求：幼兒可以自帶零食或者飲料一到兩種，可與小朋友們一起分享，自帶小垃圾袋，食品垃圾不能隨地亂扔，裝入袋中投進垃圾箱。(教育孩子愛護環境，保護環境)。

　　7、回程安排：家長將接送卡交給老師方可接孩子。可以跟隨隊伍回幼兒園，也可以自由活動。(家長必須帶接送卡)

　　八、活動延伸：

　　活動結束后，可以開展繪畫比賽，老師引導孩子畫出自己的所見所聞，張貼在作品區。要求孩子把自己想到的，看到的用自己的方式記錄下來講給家人或者朋友聽。

遠足活動方案14

　　一、活動目的：

　　1.與大自然零接觸，讓孩子走入大自然，了解大自然，開闊孩子的視野，增長見識，并對孩子進行獨立、勇敢情感培養。

　　2.把課堂延伸到自然和社會，培養學生的團結合作意識及自理能力，體驗運動的快樂。

　　3.在運動中，讓學生從小樹立健康意識。

　　二、籌備組委會：

　　組長：

　　成員：

　　三、活動時間：5月一天

　　四、活動地點：

　　五、活動對象：幼兒園F班全體幼兒

　　六、活動內容：負重遠足闖關、美食分享、紀念獎牌贈送

　　七、活動要求：

　　1.活動前各班組織做好孩子的.思想教育，強調紀律，進行安全教育和環保教育。

　　2.活動時要求孩子在班級老師的帶領下有組織地進行，發揮小隊長的作用，分好組。（每組5-6個幼兒）

　　3.活動后自覺地將垃圾帶回，保護環境衛生。

　　八、安全分析： 1.從我校到我們活動地，要沿著公路走一段路，還有一段田埂路和上坡的小路比較窄，這是一個應該注意的方面，要做到前有老師領隊，中間、后面有老師維持。這樣一整支隊伍不分離、不脫節。 2.這次活動參加人數較多，所以在路途中，要求學生不擁擠、不打鬧。分班級一路縱隊走。 3.不準學生到山坡的懸崖邊去玩耍。提倡各班組織一些集體活動。

　　九、活動準備：

　　1．班主任提前做好孩子的思想動員、教育及分組工作：

　　（1）、要求學生要做好自我保護，如穿的衣和鞋等。

　　（2）、注意安全，學生須帶夠食物。各班主任要及時檢查。

　　（3）、教育學生在活動過程中，要互幫互助，團結合作。

　　（4）、對學生遠足時的交通安全和整個活動過程中的環保進行教育。

　　2．每班由三位教師負責整個活動，班主任負責安排協調。

　　3．三個大班按照F2、F1、F3班的順序出車，到達目的地，按組次在指定地點開始活動。

　　分班分組——拍小組照----分組闖關游戲----集合、美食分享——頒發獎牌——返校。

　　十、活動過程：

　　1、上午8：50分，各班清點人數 ，按班級出發 F2-F1-F3

　　2．各班到達香山驛站后，開始組織活動。要求各班有班級標識、小組有小組標識、口號、小組名字。

　　3．負重徒步分三關。第一關：穿越叢林（網，關卡負責人：如）

　　第二關：智力游戲：猜謎（負責人：）

　　第三關： 合作游戲（五人六足）（負責人：）

　　全程拍照：； 醫務：

　　4.活動后，各班圍圈 美食分享 頒獎牌

　　5.坐校車返回幼兒園

　　十一、其他事項：

　　1．孩子負重3公斤物品（建議：兩瓶水、水果、零食） （請老師結合孩子情況提出建議）。

　　2．以上設想還有不周到的地方，班主任臨時對孩子加以補充教育，力求本次活動安全、快樂而有意義。

　　十二、教師安排：

　　1．總指揮：

　　2. 安全員：（備急救箱一個：創可貼、紗布、酒精、棉花等）。

　　3．場地安排、攝影：

　　4．教師跟班安排：

遠足活動方案15

　　活動主題：“我和春天來約會”——小班段首次遠足主題活動

　　活動目標：

　　1、通過遠足活動增強幼兒體質，培養孩子吃苦耐勞的精神，強化集體安全意識和環保意識，促進其身心和諧發展。

　　2、通過觀看周邊的景色感受春天的氣息，開拓幼兒視野，親近自然。

　　3、通過中班哥哥姐姐的送禮物活動，對幼兒進行感恩教育，幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、分享。

　　活動時間：

　　20X年4月13日8：30——10：30

　　活動地點：

　　1、楊溪橋到魏家橋頭的一段路程（X00米）

　　2、黃壇中學操場。

　　活動準備：

　　1、條幅“黃壇鎮中心幼兒園 小班段 遠足活動”、照相機、一次性餐桌布、垃圾袋。 邀請四個家長一同協助參與本次活動。

　　2、正班老師提前兩天到目的地進行踩點：檢查場地，規劃路線，保證活動安全并順利進行。

　　3、通知家長統一給孩子穿園服，戴太陽帽，穿舒適的平底鞋，準備少許輕便的零食和飲料。

　　4、活動前對全體幼兒進行安全教育，認真學習本預案，每個人都要明確職責，熟悉步驟，做到心中有數，并由各班班主任貫徹給幼兒。

　　5、保健醫生提前做好急救藥品和器材。

　　活動流程：

　　一、集合出發

　　1、教師7：30準時到達楊溪橋，幼兒8：40由家長直接送到楊溪橋。

　　3、教師講解注意事項，提出要求。

　　3、8：55：清點各班人數。

　　4、9：00準時出發排除順序：小一、小二、小三（每班成兩路縱隊）

　　二、遠足

　　1、9：00開始路1000米的遠足（時間約25分鐘）

　　2、教師及阿姨、家長負責好自己的.工作，遠足過程中隨時提醒、督促幼兒注意安全。

　　3、班主任在隊伍中間，副班老師和阿姨在隊伍的兩頭，家長穿插在隊伍的中間，密切關

　　注班級隊伍和幼兒的身體狀況。

　　4、各班嚴格遵守紀律，保證良好的秩序與飽滿的精神，保證幼兒安全。

　　三、吃零食

　　1、到達后各班清點人數后坐下

　　2、吃零食休息片刻，教育孩子注意環保，不亂扔垃圾。

　　四、游戲

　　1、小一班：《手指游戲》 小二班：《小白兔和大灰狼》 小三班《猜猜我是誰》要求玩一些安靜益智的游戲。

　　2、接受中班哥哥姐姐的禮物并表示感謝。

　　五、回家

　　1、10：10幼兒園發放點心

　　2、10：30家長到黃壇中心正門口來接。

　　黃壇鎮中心園小班段

　　20X.4.11

　　附游戲：

　　小一班《手指游戲》

　　目標：

　　1、認識手指的名稱，鍛煉手指的靈活性

　　2、積極參與游戲，感受游戲的樂趣。

　　玩法：手指打鼓、手指兄弟、包餃子、手指謠

　　小二班《小白兔和大灰狼》

　　目標：

　　1、引導幼兒練習挺胸、雙肩打開，兩臂上舉的動作。

　　2、通過活動，引導幼兒學習自我保護意識。

　　玩法：幼兒圍成圓圈，游戲開始了，“欄桿”開始轉起來，“大灰狼”可是有洞就鉆的，只要拉“欄桿”的小朋友的手一松開，“狼”就會趁虛而入的，可要當心。當大灰狼抓走小白兔，引導孩子大膽想辦法解救小伙伴。

　　小三班《猜猜我是誰》

　　目標：發展聽覺

　　玩法：請一名幼兒站在圓圈的中間，蒙上眼睛，其他幼兒互換位置。蒙眼的幼兒沿著圓圈走，任意摸一名幼兒的頭問：你是誰？蒙眼的幼兒根據被摸幼兒的聲音特點，猜出他是誰。

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