活動方案精選(7篇)
為了確保工作或事情順利進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那么你有了解過方案嗎？下面是小編幫大家整理的活動方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
據了解，復活節是西方最古老的節日之一，西方國家的人們每年都要舉行慶祝。它象征著重生和希望，因此人們通常把春分月圓后的第一個星期日定為復活節，如果月圓那天剛好是星期天，復活節則要推遲一星期，因而復活節可能在從3月21日至4月25日之間的任何一天。今年的復活節正好是這個周日，也就是今天。
本周，百貨推出了“復活節折扣大沖刺”活動。除了春秋款5折促銷、夏裝8折優惠外，周末兩天VIP會員還可享受折上再9折的優惠。此外，復活節當天，凡單張消費單據滿500元的消費者還可獲贈好時巧克力一盒。這是本市百貨商場首次如此大規模地促銷復活節。
對于想出拿復活節做促銷主題的原因，新世界百貨相關負責人在接受采訪時說，受金融危機影響，今年百貨業的促銷話題就一直沒有斷過，商家也在絞盡腦汁想各種噱頭。新世界百貨的總部在香港，因此往年都在香港舉辦主題促銷，今年首次在天津搞主題促銷，也是想借此拉動消費。
不過，記者在采訪中發現，用復活節做噱頭的商家并不在多數。在各大超市，雖然促銷降價的商品有幾千種，但也難尋有關復活節的影子。據家樂福相關負責人介紹，由于復活節并不是中國人非常熟悉的節日，因此超市一直沒有把這個洋節日作為促銷主題。不過，在超市內，倒是有一些彩蛋形包裝的巧克力產品在銷售，以迎合復活節的`主題。
市百貨業協會有關負責人認為，今年全行業都受到了金融危機的影響，零售業也不例外，因此從去年年底開始，商場、超市借以促銷的話題也是一個接著一個。除了中國傳統的節日被用來促銷外，很多洋節日也早已被利用，現在連白色情人節、父親節甚至“光棍節”都被商家挖掘出來了。如今，復活節在中國雖然不是盡人皆知的節日，但商家借此把更多的西方文化引入中國，讓中國人了解和熟悉這些文化的背景，商場本身也有了借以宣傳的話題，對于商家和消費者來說都是好事。 該負責人表示，今后，商家做節日促銷的名目還會越來越多，甚至在沒有節日的時候還可以自己創造消費主題。
活動方案 篇2
繪畫社團是美術課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因而學生非常喜歡參加。要辦好繪畫社團，教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行。為了將繪畫社團辦得有聲有色，為了給愛好繪畫的同學一個良好的學習環境，現將繪畫社團的活動方案制定如下：
一、目的要求
繪畫社團在于培養學生的興趣、愛好，并增加學生的課外知識，提高一定的技能，豐富學生的課余文化生活，為今后培養繪畫人才起著積極推動的作用。
通過繪畫社團的活動，使學生進一步了解繪畫的基本知識，繪畫特長得到更好的發展，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。
二、社團成員
繪畫社團的成員不應太多，三年級以上每班平均五個人，活動人數大約30人左右。參加成員自愿報名，并由美術老師進行篩選，以美術方面比較有特長的學生和對美術有濃厚興趣的學生為主。
三、活動時間
每星期一，三五的中午 ，小組成員必須準時到達美術教室。
四、活動地點
美術教室（1）、美術教室（2）
五、指導老師
每個班級相應的美術老師
六、活動安排
繪畫社團學習的內容主要從線描創作和科學幻想繪畫方面著手，以為了準備我校的線描特色和每年一度的省科學幻想繪畫比賽。
社團具體的活動內容分為三個：（1）重點輔導學生了解線描畫的多種畫法與形式和最新的'科技知識；（2）重視基礎方面的學習，從簡筆畫，速寫，線描畫等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；（3）指導學生進行美術創作，培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，對生活進行崇敬與幻想，畫出有一定藝術品味的作品。
七、活動措施
1．活動要固定，每周三次，教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證繪畫社團的深度、廣度和力度。
2．結合學校工作舉辦學生作品展覽。舉辦展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以為學生提供表現自己實力，增強自信心。
3．參加美術繪畫比賽。美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。提高本學校的藝術氛圍，每年一度的江蘇省科學幻想繪畫比賽是一項比較重要的賽事。通過訓練比賽，更能使學生產生極大的熱情，對美術更加熱愛，從而積極認真的去學習。開展繪畫社團活動，真正使學生學有所得，老師應該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將社團開展得豐富多彩、富有特色。
活動方案 篇3
一、總體要求：
“唱讀講傳”活動是市委、市政府加快重慶發展的戰略性部署，是助推“四個城口”的重要抓手，是弘揚先進文化，提振城口人民精氣神的有效舉措，更是凝聚教育發展活力，推進教育快速發展重要手段。唱紅歌要求全校師生唱出水平；讀經典要在輔導上下功夫，引導師生讀出味道；講故事要在挖掘本地資源，豐富故事內容上下功夫，引導師生講出品味；傳箴言要在以質取勝重構激勵機制上下功夫，引導師生傳出情趣。
二、活動主題：
展教師風采，育紅色驕子——唱響主弦律，提升精氣神。
三、活動時間：
根據城教工委文文件精神，本次活動于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在我校全面開展。階段性評價活動初步安排在20xx年xx月上旬。隨后進行常態化的開展此項活動。
四、組織領導：
學校成立“唱讀講傳”活動領導小組。
1、組長：xx。（校長）
2、副組長：xx、xx。（副校長）
3、成員：xx、xx、xx、各班主任。
五、活動措施：
1、充分利用班會、集會、國旗下講話、校園之聲等形式，進行“唱讀講傳”活動的宣傳。
2、紅色歌曲成為各班的音樂教學的重點內容（師生每人必須唱會紅歌50首）
3、單周的班隊課由班主任組織開展本班學生讀經典、講故事的活動。
4、雙周的班隊課由少先隊大隊部組織全校師生在操場唱紅歌。（由許愿老師教唱）
5、根據《紅色短信》、《讀點經典》的內容由譚賢貴每天書寫箴言一條供教師開展傳箴言活動。
6、每天下午安排20分鐘的誦讀經典課。由語文教師負責。學生誦讀經典內容以《三字經》為主要內容。學生能背誦，能知其大意。
7、每天在大課間和早、晚各安排時間播放《三字經》等內容。
六、活動要求：
（一）高度重視，精心組織。
各教師要高度重視，按照縣上的總體要求，精心組織，確保“唱讀講傳”活動機構落實，人員落實，經費落實，使活動順利開展。
（二）制定計劃，確保實施。
各班要結合實際情況，認真謀劃，突出重點，制定計劃，使“唱讀講傳”活動收到效果。
七、大型活動安排：
（一）教師組活動
1、舉辦教師“誦讀精典”活動。
評選一、二、三等獎各1名（老、中、青年組教師分別設獎）。參與獎若干名。組織單位：工會、職代會、辦公室。負責領導：歐孔政校長。時間：20xx年xx月上旬。
2、舉辦教師“紅歌卡拉OK”比賽。
評選一、二、三等獎各1名（老、中、青年組教師分別設獎）。參與獎若干名。組織責任單位：工會、職代會、辦公室。負責領導：楊仕軒校長。時間：20xx年xx月下旬。
3、舉辦教師“講紅色故事”活動。
評選一、二、三等獎各1名（老、中、青年組教師分別設獎）。參與獎若干名。組織單位：工會、職代會、辦公室。負責領導：歐孔政校長。時間：20xx年xx月中旬。
4、舉辦教師“箴言書法比賽”活動。
評選一、二、三等獎各1名（老、中、青年組教師分別設獎）。參與獎若干名。組織單位：工會、職代會、辦公室。負責領導：楊仕軒校長。時間：20xx年xx月下旬。
5、舉辦教師“吹、拉、彈、奏紅色歌曲”活動。
評選一、二、三等獎各1名（老、中、青年組教師分別設獎）。參與獎若干名。組織單位：工會、職代會、辦公室。負責領導：歐孔政校長。時間：20xx年xx月上旬。
（二）學生組活動。
1、舉辦學生“誦讀精典”活動。
評選單項獎一、二、三等獎各2名（低、中、高學段分別設獎）。設團體獎一、二等獎各1名（低、中、高學段分別）。組織單位：少先隊大隊部、語數教研組、辦公室。負責領導：朱家山校長。時間：20xx年xx月下旬。
2、舉辦學生“唱紅色歌曲”活動。
評選個人單項獎一、二、三等獎各2名（低、中、高學段分別設獎）。設團體獎一、二等獎各1名（低、中、高學段分別設獎）。組織單位：少先隊大隊部、語數教研組、辦公室。負責領導：朱家山校長。時間：20xx年xx月下旬。
3、舉辦學生“講紅色故事”活動。
中、高學段設置個人單項獎一、二、三等獎各2名（低、中、高學段分別設獎）；設指導一、二等獎各1名（低學段只設指導一等獎1名。指導獎計分辦法為各單項獎的積分和。個人單項一、二、三等獎分別為計5、3、2分。）。組織單位：少先隊大隊部、語數教研組、辦公室。負責領導：朱家山校長。時間：20xx年xx月下旬。
（三）事宜說明。
1、老中青教師組的界定。年齡在45周歲以上的教師為老年組教師；年齡在26周歲至44周歲的'教師為中年組教師；年齡在25周歲以下的教師為青年組教師。
2、教師獎只發現金。一等獎獎金200元；二等獎獎金180元；三等獎獎金150元；參與獎獎金100元。
3、一、二、三等獲獎教師將在學生活動中登臺獻技（藝）。
4、學段分低中高三學段。一、二年級為低學段；三、四年級為中學段；五、六年級為高學段。
5、在學生參加的活動中，低學段設個人單項獎一、二、三各1名。低學段團體獎只設1名。
6、學生參與形式為班級團體和個人。班級表演就是本班學生共同參與的節目。沒有班級表演將自動放棄團體獎中的所有獎。
7、學生個人單項獎和班級團體獎將頒發獎狀和獎金。個人單項一、二、三等獎分別為20元、15元、10元的現金。班級團體獎一等獎現金100元；班級團體二等獎現金80元，班級團體參與獎50元。
8、班級團體獎計分辦法。同一次活動中，本班學生個人單項的積分加上班級表演得分為班級團體最后得分。個人單項獎一、二、三等獎分別為計5、3、2分。團體獎一、二、三、四等獎分別計10、8、6、4分。班級團體最后得分相等時以班級表演得分高低排序。
9、每班限報三個單項節目、班級表演節目一個。
活動方案 篇4
水，是生命之源。
保護水環境，就是保護人類自已。
珍惜水資源、保護水環境，是世界上每一個人義不容辭的責任。
請大家攜起手來，以主人翁的姿態投入到新區水環境保護的行動中，讓浦東的水更清，讓我們的江南水鄉更美麗。我們誠摯邀請您的參與，亮出您的聰明才智，為新區水環境保護工作獻言獻策。
我們期待您的熱誠參與，也非常感謝您對環保工作的鼎立支持！
【活動目的.】：本著群策群力解決水環境問題的原則，為進一步激發市民參與保護水環境的熱情和責任感，倡導市民牢牢樹立保護水環境人人有責的意識，誠懇征集廣大市民對推進新區水環境保護工作的好建議。
【活動主題】：以“亮出您的環保金點子”為主題，邀請市民為新區水環境保護獻言獻策，提出合理化意見與建議。
【參賽規則】：
（1）緊扣主題，內容必須是“如何減少河道污染和河道侵占”等水環境保護方面，為新區環保工作獻計獻策；
（2）希望廣大市民全方位、多角度地提出有理有據、創意獨特、立意新穎、可操作性強的合理化意見與建議；
（3）參賽金點子需填寫在主辦方指定的統一表式中；
（4）經評選后所有獲獎的金點子，主辦單位有權使用，不另付稿酬，所有獲獎金點子如涉及著作權等糾紛，均由作者本人負責；
（5）所有應征表格投稿傳遞至：郵箱，或郵遞（以郵戳為準）至：
（6）本次活動的解釋權歸屬于主辦單位。
【參賽對象】：廣大熱心參與環保事業的人士均可參加。
【征稿時間】：9月至10月，10月31日截稿。
【獎項設置】：本次活動設金點子1名、銀點子2名、好點子12名。所有獲獎者，將由主辦單位頒發獲獎證書并給予一定物質獎勵。
活動方案 篇5
一、指導思想：
以新時期下弘揚正確的社會主義榮辱觀，加強對師生的思想道德教育，培養學生良好的文明禮儀，改變陋習，樹立良好的校風，建設優良的校園文化氛圍。以人為本，構建和諧校園。教育以學生為本，辦學以教師為本，提高教師思想素質水平，引導和促進全體學生全面發展、健康成長。
二、工作目標
在師生中樹立正確的'社會主義榮辱觀，全面提升師生的政治思想道德素質水平，全面提高師生的文明禮儀素質，具有較高的人文素養，提高師生辨別真善美與假惡丑的能力，教師能文明敬業，文明育人，學生自覺守紀，禮貌待人，校風文明，學風淳正，人人講道德，人人講禮貌。
三、學習內容：
法規文件，《都是文明禮儀規范》《中小學文明禮儀常規》《校內禮儀常規》中小學生《守則》《中小學生日常行為規范》等。
四、方法措施
1．認真學習中心校的關于開展指導精神，依照安排和學校的實際情況，成立活動領導組，制定本年度活動方案。
領導組名單：
組長
副組長：
組員：
組長職責：負責安排本次活動的總體規劃，協調各方關系，傳達上級指導精神，
副組長職責：制定方案，組織開展實施本次活動
組員：積極參加組織的各項活動，提高自身道德禮儀素質并積極實施對學生的教育。
2．多方面多形式進行宣傳發動
利用校園板報、廣播、班級園地進行宣傳
在校園醒目由、文明禮儀標語
召開師徒動員會主題班會、隊會
3．學習形式：
教師：組織教師進行學習討論，并寫出不少于500字的學習筆記
學生：組織觀看有關文明禮儀的教學片，利用集會進行集體教育，開展各種德育活動，舉行文明禮儀知識講座，比賽。
五、步驟和時間安排
本次活動分三個步驟：
（一）制定方案、學習、宣傳發動（三月五日-六月31日）
（二）組織學習討論，查擺對照（7月1日-10月31日）
（三）提高、規范行為
活動方案 篇6
為了豐富學生的課外生活，激發學生學習數學的興趣，拓展他們的知識面，結合開展的“數學小課題研究”課題活動，讓孩子們搜集一些數學方面的知識和數學方面的故事。通過數學故事激發低年級研究數學的欲望，從而更好地開展數學小課題活動，做好學生研究報告的搜集工作。現決定12月中旬開展“數學故事比賽”活動。現將有關事項通知如下:
一、活動主題
激發興趣，展示風采
二、組織機構
1----3年級各位數學老師.
三、參賽對象
1----3年級各班推選三名選手參賽.
四、活動內容
1、各位數學老師布置本班學生每人準備一篇數學小故事.
2、12月1——12日各班進行初賽，推選出三個趣味數學故事上報數學組，故事時間在3分鐘內.
3、16周前完成（各數學組自己定時間和地點）舉行比賽.
五、獎項設置
一等獎：4名，二等獎：4名，三等獎：每班7人
（分年級評選，每年級共12人三等獎：初選被淘汰的比較好的`選手）
六、小學數學趣味比賽評分表
選手姓名班級得分
內容
要求
分值
得分
故事內容
趣味性強，數學味濃，富有號召力和教育意義
3
演講技巧
做到脫稿演講，表達流暢，繪聲繪色
2
表達能力
口齒清晰，聲音洪亮，感情豐富
2
精神風貌
衣著得體，儀表大方，體態得當
2
自己的研究
最后說出這個故事對你的啟發
1
活動方案 篇7
活動時間：10月13日
活動地點：電子屏前廣場
活動主題：“紅領巾相約中國夢，踐行社會主義核心價值觀”——今天我入隊 爭當好隊員
活動氛圍營造：
(一)活動前各項訓練
1、一年級中隊輔導員和六年級結對中隊對新隊員進行少先隊基礎知識教育;(學會唱中國少年先鋒隊隊歌;學會戴紅領巾、敬隊禮、宣誓、呼號)。
2、新一屆大隊委員改選。
3、大隊主題隊會的常規程序訓練。
(1)各中隊進行隊會儀式訓練，要求訓練準確到位。
(2)大隊部對各班中隊長進行整隊報數、行進跑步訓練，要求語言正確、動作規范。
(3)大隊部對大隊長和主持人進行大隊會儀式主持訓練。
(4)出旗、退旗訓練。
4、一年級各中隊選出新隊員，進行新隊員登記。
5、大隊部對新生進行入隊訓練。
6、大隊旗、中隊旗、紅領巾準備。
(二)活動氛圍營造
1、學生衣著：要求佩戴干凈整潔的紅領巾，穿校服。
2、電子屏、音響、話筒：張xx
3、攝影：王xx
活動議程：
一、 入場宣布開始
二、各中隊整隊、報數、向大隊長匯報人數
三、出隊旗、敬禮、唱隊歌
四、新大隊委任職
大隊委員上場、學校領導為新一屆大隊委員佩戴大隊干部標志、大隊長帶領新一屆大隊委員進行就職宣誓。
五、 新隊員入隊、宣誓
大隊輔導員宣讀新隊員名單、六年級學生向一年級少先隊員授紅領巾、教敬隊禮。
大隊長帶領新隊員宣誓，老隊員重溫入隊誓詞。
七、新隊員代表發言
八、聘任中隊輔導員、校級領導頒發聘書、掛紅領巾、授中隊旗
九、大隊輔導員講話
十、退旗
宣布結束、退場。
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