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活動方案(范例9篇)
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。方案要怎么制定呢?以下是小編整理的活動方案9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一、晨間接待,向長介紹一些事宜。
1、熱情的接待寶寶和長,有禮貌的和寶寶打招呼,并向長介紹自己和其他幾位老師。
2、向長介紹活動場所,如衛(wèi)生間、游戲區(qū),讓他們熟悉一下。
3、提出玩玩具的注意事項(xiàng),重點(diǎn)就是讓長協(xié)助培養(yǎng)孩子在玩玩具過程中學(xué)會分享;讓寶寶知道早教中心的玩具要只有在早教中心可以玩,再喜也不可以帶到里去;讓寶寶從小學(xué)會整理玩具,玩好后要放回原處,掉地上的玩具要撿起來等等。
二、活動前向長說明一些需注意的情況
1、請各位長穿平底鞋、運(yùn)動鞋之類的鞋子,不要穿高跟鞋,謹(jǐn)防踩到寶寶的小腳,注意安全。
2、在活動前,請各位長將手機(jī)調(diào)制振動或者靜音,保持安靜。
3、在活動中,請長之間不要隨意交流,若需和寶寶講話(請湊著寶寶耳朵輕輕地說)。
4、在活動中,請長不要任意給寶寶吃東西,避免造成寶寶注意力不集中。
三、親子活動一
寶寶,你好(社會)
活動目標(biāo):
1、引導(dǎo)寶寶熟悉新環(huán)境,消除陌生感,認(rèn)識更多的寶寶。
2、通過互動、交流,引導(dǎo)寶寶初步學(xué)說《寶寶,你好》。
活動準(zhǔn)備:
仿真娃娃一個。
活動過程:
(一)請長帶寶寶面向老師盤腿坐成一個半圓請寶寶坐在長的前面。
教師解說:這樣做呢方便我們和寶寶進(jìn)行交流,長也可以隨時看護(hù)好孩子。
(二)和寶寶互相好,簡單的自我介紹。
1、老師和寶寶一起拍拍手(可多拍幾次)。
教師解說:這樣做是讓寶寶能夠安靜下來,吸引寶寶的注意力。
2、老師面帶微笑,親切的自我介紹:大好,我是馬老師。寶寶,請你也來自我介紹一下,你的名字是什么呢?(老師逐一來到寶寶身邊,讓寶寶學(xué)說:“我是×××”)
教師解說:請長盡量讓孩子站起來鼓勵寶寶簡單自我介紹一下。
3、老師出示仿真娃娃
(1)老師說:“寶寶,今天老師還請來了一位小客人,我們看看是誰呢?”
(2)(拿起仿真娃娃的手)說:“大好,我是紅紅”,寶寶,請你們也來和紅紅打聲招呼吧,引導(dǎo)寶寶學(xué)說:“紅紅,你好。”
(3)老師說:“哪個寶寶愿意過來和紅紅抱一抱,打聲招呼,介紹一下自己的名字呢?”(盡量鼓勵寶寶大膽的向前和紅紅有禮貌的打招呼,消除陌生感。)
長指導(dǎo)要點(diǎn):
1、這個環(huán)節(jié)主要是幫助寶寶熟悉新環(huán)境,消除陌生感的,認(rèn)識更多的寶寶,初步感受集體感,培養(yǎng)寶寶的社交能力,鍛煉寶寶的膽量。
2、如果長帶寶寶去外面,也可以請寶寶勇敢的和小伙伴、親戚朋友等有禮
貌的打招呼,不斷提高寶寶的語言表達(dá)能力。
三、區(qū)域活動
指導(dǎo)要點(diǎn):
1、提醒長帶寶寶小便、喝水。
2、提醒長活動結(jié)束后帶寶寶在室內(nèi)玩玩具,玩玩具時讓寶寶知道什么玩具放在什么地方,玩好后,放回原處,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3、老師與個別寶寶長進(jìn)行交流,了解寶寶的一些基本情況。
四、親子活動二
太陽笑(模仿操)
活動目標(biāo):
1、知道模仿操兒歌的內(nèi)容。
2、會聽著音樂學(xué)做模仿操。
3、積極參與活動,愛做模仿操。
活動準(zhǔn)備:
《太陽笑》音帶和錄音機(jī)、相關(guān)圖片(如:太陽、自行車、汽車、飛機(jī)、火車)。
活動過程:
1、老師完整念模仿操兒歌。
老師邊做動作邊念兒歌內(nèi)容。
2、學(xué)習(xí)模仿操兒歌。
(1)出示太陽的圖片。
老師說:“寶寶,你們看,這是誰啊,太陽怎么了啊?”(老師邊念兒歌“太陽笑,看我起得早”邊做笑的動作并請寶寶一起學(xué)著做)
教師解說:請長將寶寶的食指放在臉頰兩邊成笑臉,向上升。
(2)出示自行車圖片
老師說:“這是什么呀?”(老師邊念兒歌“騎上自行車,真呀真快樂”邊做騎自行車的`動作并請寶寶一起學(xué)著做)
教師解說:請長幫助寶寶握拳向前成騎自行車,臉帶微笑。
(3)出示汽車、飛機(jī)圖片,方法同上。
教師解說:“開起小汽車,笛笛笛笛叫”(雙手成握汽車盤狀來回轉(zhuǎn)動,嘴巴發(fā)笛笛聲。)“開起小飛機(jī),飛呀飛得高”(側(cè)平舉身體向兩邊擺動,成開飛機(jī)的樣子。)
(4)學(xué)習(xí)小火車時,請長參與,和寶寶一起圍成圈圈開火車。最后“火車到站了”,要引導(dǎo)寶寶把車開到自己的位置上
教師解說請長提醒寶寶學(xué)習(xí)跟著其他人開火車,培養(yǎng)寶寶游戲的秩序感。
3、聽錄音,長和寶寶一起圍成圓圈,學(xué)做模仿操若干遍。
兒歌:
太陽笑,看我起得早。(食指放在臉頰兩邊成笑臉,向上升)
騎上自行車,真呀真快樂。(握拳向前成騎自行,臉帶微笑)
太陽笑,看我起得早,(動作同前)
開起小汽車,笛笛笛笛叫。(雙手成握汽車盤狀來回轉(zhuǎn)動,嘴巴發(fā)笛笛聲) 太陽笑,看我起得早,(動作同前)
開起小飛機(jī),飛呀飛得高。(側(cè)平舉身體向兩邊擺動,成開飛機(jī)狀) 太陽笑,看我起得早,(動作同前)
開起小火車,轟隆轟隆跑,(握拳放胸前來回轉(zhuǎn)動,嘴巴發(fā)嗚聲)
嗚——。。。。。。火車到站了!
嗚——
長指導(dǎo)要點(diǎn):
告訴長這套操以后就作為早操來做,請長回去以后繼續(xù)教寶寶學(xué)做這套早操,具體動作可以參考《長指導(dǎo)要點(diǎn)》上的說明。
五、結(jié)束、離園活動
1、給長發(fā)放當(dāng)天學(xué)習(xí)材料,讓長了解活動的目標(biāo)。
2、請長填《受育寶寶檔案》,并介紹一些以后上課的事宜。
3、引導(dǎo)寶寶逐一和老師說“再見”,培養(yǎng)寶寶養(yǎng)成有禮貌的習(xí)慣。
活動方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”方針,切實(shí)做好幼兒園師生安全,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障幼兒園廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。
二、活動目標(biāo)
圍繞主題及有光安全的熱點(diǎn)問題,根據(jù)本園實(shí)際情況,集中開展一個周(2月27日-3月2日)的安全教育活動,通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動,使幼兒在參加活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園各項(xiàng)安全工作。
三、活動時間
20xx年2月27日-3月2日
四、活動主題
珍愛生命、幸福成長
五、活動安排
1、聽一聽:(2月27日)
以主題班會形式與幼兒進(jìn)行講解
2、看一看
①懸掛一幅安全教育主題宣傳標(biāo)語;
②出一期安全教育宣傳欄;
③觀看安全教育宣傳片;
3、談一談
通過老師的講解,結(jié)合《生命生活與安全》教材,談一談身邊的安全隱患,以及如何提高自救自護(hù)能力,深化幼兒安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)。
4、練一練
在安全教育周,組織一次緊急疏散應(yīng)急演練。
5、講一講
各班要組織幼兒將安全教育日活動中學(xué)到的知識和體會講給自己的父母家人聽,并向家長發(fā)放“安全教育”的倡議書,和家長一起閱讀,請家長配合幼兒園共同做好安全工作,同時提醒家人注意安全。
6、畫一畫
開展以安全為主題的美術(shù)課
7、查一查
① 組織一次全園性的安全大檢查,對教室、功能室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,不留“死角”。
② 動員廣大師生,開展一次全方位的“我查幼兒園安全隱患:活動,找出安全問題細(xì)節(jié),做好整改落實(shí)工作。
8、考一考
開展教職工安全培訓(xùn)和測試,使教職工熟悉安全規(guī)章制度,掌握安全救護(hù)常識,學(xué)會指導(dǎo)幼兒預(yù)防事故、自救、逃生、緊急避險(xiǎn)的方法和手段,能對幼兒進(jìn)行有效的安全防范教育,使幼兒掌握基本的自我保護(hù)技能,并與家長有效溝通,增強(qiáng)家長的安全意識。
六、活動要求
1、根據(jù)要求,全體教師密切配合,努力將活動落實(shí)到實(shí)處。
2、充分發(fā)揮幼兒園廣播、宣傳欄等教育陣地,開展安全教育主題宣傳活動。
3、通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓(xùn)練活動,加強(qiáng)對幼兒的安全教育,不斷提高師生自我保護(hù)意識和能力。
4、各班將開展“安全教育活動“的.情況做好總結(jié)。
5、幼兒園結(jié)合安全教育周活動,加強(qiáng)自查自糾,對本園進(jìn)行全面的安全檢查,預(yù)防校園安全事故,做好有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。
教育史是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程,落實(shí)人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保幼兒安全的環(huán)境中健康成長。
活動方案 篇3
一、活動主題
錘煉教學(xué)基本功 促進(jìn)教師專業(yè)成長
二、工作目標(biāo)
開展教師課內(nèi)比教學(xué)活動,重點(diǎn)是進(jìn)行教學(xué)基本功比武。活動要以深化基礎(chǔ)教育課程改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育為導(dǎo)向,組織教師全員參與,搭建教師展示自我、互相學(xué)習(xí)、共同提高的比武平臺,促進(jìn)教師刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),努力創(chuàng)新教學(xué)方式,不斷提高教學(xué)能力,使我省中小學(xué)教師隊(duì)伍素質(zhì)得到整體提高。
三、活動內(nèi)容
教師教學(xué)基本功比武活動主要包括說課和講課兩個環(huán)節(jié)。說課主要闡述對課標(biāo)及教材的理解,對學(xué)生基礎(chǔ)及特點(diǎn)的分析,介紹教學(xué)方法和手段的選用,介紹教學(xué)過程設(shè)計(jì)等。講課重點(diǎn)展示教師的基本教學(xué)素養(yǎng),包括教學(xué)觀念與知識功底,教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)組織實(shí)施能力,特別是教學(xué)語言、教學(xué)板書、教學(xué)儀態(tài)、教學(xué)示范和實(shí)驗(yàn)操作等方面。
四、活動安排
中小學(xué)教師教學(xué)基本功比武活動每兩年一次。首屆活動從20xx年6月開始實(shí)施,20xx年6月結(jié)束,分為三個階段:
1、宣傳發(fā)動階段(20xx年6-8月)
6月下旬,省教育廳召開動員大會,進(jìn)行工作部署。各縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(學(xué)區(qū))、學(xué)校四級抓好活動的學(xué)習(xí)、宣傳和方案制定工作。
2、活動實(shí)施階段(20xx年9月—20xx年5月)
20xx年9月至xx月,中小學(xué)校以學(xué)校為單位開展全校教師教學(xué)比武活動,并推薦優(yōu)秀教師參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)(學(xué)區(qū))或縣級教師教學(xué)比武活動;
20xx年xx月至20xx年1月,各縣(市、區(qū))開展縣級教師教學(xué)比武活動,并推薦優(yōu)秀教師參加市級教師教學(xué)比武活動。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(學(xué)區(qū))開展教師教學(xué)比武活動時間由縣級教育行政部門確定;
20xx年3月至4月,各市(州)開展市級教師教學(xué)比武活動,并推薦優(yōu)秀教師參加省級教師教學(xué)比武活動;
20xx年5月,省教育廳開展省級教師教學(xué)比武活動。
3、總結(jié)表彰階段(20xx年6月)
省教育廳進(jìn)行教師教學(xué)比武活動總結(jié)表彰。
五、活動要求
1、全員參與。全省所有中小學(xué)校都要開展教學(xué)比武活動,所有中小學(xué)教師(小學(xué)、初中、高中三個學(xué)段37門學(xué)科)都要參與說課、講課活動。各地和學(xué)校要建立相關(guān)制度和機(jī)制,保證所有教師參加到活動中來。未做到教師全員參與的`學(xué)校,不得推薦教師參加高一級的比武活動。
2、夯實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校要通過開展說課、講課、評課、拜師學(xué)藝、課后反思等專題活動,促進(jìn)教師學(xué)知識、練硬功、強(qiáng)素質(zhì),夯實(shí)教學(xué)基本功。為真實(shí)反映教師教學(xué)基本素養(yǎng),縣及縣以上地區(qū)開展教學(xué)比武活動,教學(xué)內(nèi)容應(yīng)采取抽簽方式確定。
3、逐級開展。教學(xué)比武活動按照學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(學(xué)區(qū))、縣(市、區(qū))、市(州)和省依次逐級展開。各級都要按照總體部署、結(jié)合本地實(shí)際,制定切實(shí)可行的活動方案,并采取有效措施,保證實(shí)施。活動方案要體現(xiàn)教師全員參與、錘煉教學(xué)基本功、促進(jìn)教師共同提高的基本要求。
4、兼顧城鄉(xiāng)。各地在組織縣級以上教學(xué)比武活動中,要按照城鄉(xiāng)教師比例,合理確定城鄉(xiāng)教師參賽和獲獎名額。
六、組織保障
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級教育行政部門要高度重視中小學(xué)教師教學(xué)基本功比武活動,遵循教育教學(xué)規(guī)律,科學(xué)制定方案,發(fā)揮各級教科研部門的作用。
2、強(qiáng)化校長責(zé)任。教師教學(xué)基本功比武活動重心在學(xué)校,核心在校長。校長要把主要精力用于推進(jìn)課堂教學(xué)改革,促進(jìn)教師專業(yè)成長,全面領(lǐng)導(dǎo)和組織好學(xué)校比武活動,確保教師全員參與、全程關(guān)注、取得實(shí)效。
3、建立考評機(jī)制。教師教學(xué)比武情況記入每一位教師業(yè)務(wù)檔案,作為教師績效考核、評優(yōu)晉級的重要依據(jù),也作為各級教育行政部門推薦、評選特級教師、湖北名師的必備條件。學(xué)校開展教學(xué)比武活動情況,作為校長年度考核的重要依據(jù)。學(xué)校要把每一位教師的教學(xué)比武資料送縣(市)教育局備案,作為上級部門檢查活動開展情況的基本資料。
4、開展表彰獎勵。本次活動設(shè)教學(xué)比武活動個人獎和組織獎,具體辦法另行制訂。
活動方案 篇4
慶祝xx地稅成立十周年活動方案本著“隆重?zé)崃摇樸大方、講求實(shí)效”的原則,我局?jǐn)M開展以下活動,慶祝xx地稅成立十周年:
一、組織好新聞系列報(bào)道:
1、在xx電視臺進(jìn)行專題報(bào)道,內(nèi)容主要是十年來我局在組織地方稅收收入、隊(duì)伍建設(shè)、基層建設(shè)等方面所取得的成績;
2、由辦公室組稿,各干部職工投稿,向xx日報(bào)、xx廣播電臺、xx廣播電臺等媒體投稿,內(nèi)容主要反映我局為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定所作出的積極貢獻(xiàn);
3、出一版地稅十周年的`專題板報(bào)(輔與國慶內(nèi)容);由辦公室編發(fā)一期xx地稅十周年的專版信息。
二、與國稅搞聯(lián)合活動:
1、籃球友誼賽;2、乒乓球比賽;3、羽毛球比賽(乒乓球、羽毛球各出三或五人)。
三、書畫、攝影比賽:
四、與移動 xx分公司舉辦聯(lián)誼活動。
五、進(jìn)行一場聯(lián)歡晚會:唱歌、舞蹈和演講比賽等形式進(jìn)行。
六、召開座談會,邀請社會各界人士和退休干部職工參加。
活動方案 篇5
1、開業(yè)7天購買VDS或悠蘭貝爾洗發(fā)水均享受1元燙發(fā)或1元染發(fā)服務(wù);
2、進(jìn)店消費(fèi)即送瑛派兒旅行套裝一份(男:洗發(fā)水一支、護(hù)發(fā)素一支;女:洗發(fā)水一支、護(hù)發(fā)素一支、彈力素一支);
3、開業(yè)7天消費(fèi)即送會員儲值卡,存100送20,存300送80,存500送130,同時以后項(xiàng)目享受會員價(jià)6、8折優(yōu)惠,產(chǎn)品享受會員價(jià)7、5折優(yōu)惠;
4、開業(yè)7天記次卡優(yōu)惠辦理:150元(15次)洗頭卡,僅售100元(15次),;
5、米蘭炫低溫生化燙一次,送價(jià)值68元彈簧素一瓶;
6、憑開業(yè)宣傳單頁附卷,電發(fā)、拉直發(fā)減免10元;
7、開業(yè)7天購買380元維多利亞倒膜,即可享受7次免費(fèi)服務(wù);
注意:宣傳單張制作及印刷3000張,宣傳單張發(fā)放時注意發(fā)放群體
開業(yè)前后3天贊助附近3家大型酒吧進(jìn)行宣傳活動,獎品由我店提供
一等獎:獎勵英國ENPIR維多利亞價(jià)值380元倒膜一套,此倒膜僅限本店使用(1名)
二等獎:獎勵VDS橄欖油160元洗護(hù)套裝一套(2名)
三等獎:獎勵3次洗頭卡一張(5名)
四等獎:憑酒吧消費(fèi)憑證享受開業(yè)期間項(xiàng)目5折優(yōu)惠(10名)
活動方案 篇6
一、活動目的:
1、通過對溺水事故的了解提高學(xué)生的安全意識。
2、學(xué)會相關(guān)的防溺水知識。
3、訓(xùn)練學(xué)生溺水時的逃生技巧。
二、活動主題:
“珍愛生命,預(yù)防溺水”
三、活動過程:
(一) 引言:
炎炎的盛夏,不少人選擇了游泳這個既能避暑又能鍛煉身體的方法。但每年都有學(xué)生溺水事件的發(fā)生。蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河水所吞噬,令人痛心。我們應(yīng)創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力杜絕此類悲劇的`再次發(fā)生。
(二)利用每周的班隊(duì)課,組織學(xué)生觀看資料片段《小學(xué)生溺水事故如何發(fā)生的》、《預(yù)防小學(xué)生溺水事故的常識》等,提高學(xué)生的安全意識。
(三)學(xué)生人手一份《20xx預(yù)防溺水事故專項(xiàng)宣傳教育活動的倡議書》,要求家長陪同學(xué)生一同閱讀、交流。
(四)營造事事講安全,人人懂安全的氛圍.組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)“防溺水安全常識”,組織一次相關(guān)的安全教育講座。
(五)以安全教育為主題,有針對性地開展教育活動,寫“安全伴我行”的周記或活動思想,出一期“安全伴我行”的主題板報(bào)。
(六)組織學(xué)生到游泳館,進(jìn)行“防溺水事故”的現(xiàn)場演練,提高學(xué)生的自救能力。
(七)設(shè)計(jì)安全承諾簽名卡,并實(shí)施到位。
20xx“珍愛生命,預(yù)防溺水”專項(xiàng)教育活動宣誓承諾簽名卡
執(zhí)卡學(xué)生: 年 班 填寫時間: 年 月 日
參與者 承諾內(nèi)容 簽名
班主任 我會積極組織學(xué)生參與、開展安全活動,并做好監(jiān)督管理工作.
學(xué)生 我會認(rèn)真聽取老師和家長的意見,珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水.
家長 我會積極配合學(xué)校,做好日常的監(jiān)督防患工作.
四、活動總結(jié)
水,溫暖的時候像慈愛的母親,暴虐的時候是殘酷的屠夫。“珍愛生命,預(yù)防溺水”。生命是可貴的,危險(xiǎn)和悲劇是可以預(yù)防的。
五、活動反思
活動方案 篇7
一、指導(dǎo)思想:
通過組織與指導(dǎo)學(xué)生共同參與設(shè)計(jì)自己的“溫馨教室”,著力以優(yōu)秀的班級文化凝聚人心、規(guī)范言行、引導(dǎo)成長、促進(jìn)發(fā)展。讓大家感到自己是集體的主人,以更積極的態(tài)度參與學(xué)校生活。我的理解中“溫馨教室”是指一種民主,溫馨,和諧,高品位特點(diǎn)的育人環(huán)境,首先它要有溫馨,舒適的硬環(huán)境(班級布置)建設(shè),但更主要的是溫馨,和諧的軟環(huán)境(師生關(guān)系,班級文化等)建設(shè).目的是營造一個載體,為學(xué)生心理和人格的健康成長,創(chuàng)造一個和諧氛圍,使教室、校園成為師生共同成長的精神家園
(一)教室環(huán)境布置:
一個能夠可以被稱的上“溫馨”的教室,毋容置疑它首先必須是個窗明幾凈的教室。我們的'教室的全天候整潔幾乎沒有問題,所以我現(xiàn)在的思考就是建立一個溫馨教室,成為一個快樂集體
1、名言警句和山水畫營造文化氣息:
著名教育家蘇霍姆林斯基說:“如果你想使人的道德達(dá)到完美與和諧的境地,那你就要創(chuàng)造環(huán)境與言語的和諧關(guān)系。”教室文化滲透各個角落,小則一句名言警句,大則一個中隊(duì)規(guī)章制度的實(shí)施,如果我們都把它當(dāng)作一種重要的管理手段,它都會對學(xué)生起著潛移默化的引導(dǎo)和控制,在管理上起到事半功倍的效果。所以我想我們教室的四周,應(yīng)該掛著名言警句和山水畫,比如“團(tuán)結(jié)就是力量”“尋根問理,美麗人生”“沁園春.雪”“梅花香自苦寒來”等,讓同學(xué)們偶爾閑暇的時候靜靜地欣賞一會兒這些名言名篇,這些名言名篇也在無形中為每個同學(xué)營造濃厚的文化氣息。
2、黑板報(bào)顯神通:
按照學(xué)校統(tǒng)一要求,定時定期更換內(nèi)容,并在上面開辟“健康角”和“英語角”,發(fā)揮其必要的作用。黑板報(bào)的設(shè)計(jì)、書寫、美工都由學(xué)生自己去完成,教師作好必要的指導(dǎo)工作。使黑板報(bào)充分發(fā)揮它的教育作用,并成為鍛煉學(xué)生能力的一個有效平臺。
3、植物的感召力量
班級里擺放幾盆綠色的小植物。為了培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識,以小組形式讓學(xué)生領(lǐng)養(yǎng)這些植物,還要評比一個學(xué)期后哪個小組的植物最健康。可以給這些小花小草起名字。讓他們關(guān)注他們領(lǐng)養(yǎng)的小生命,培養(yǎng)他們的愛心、責(zé)任感、合作團(tuán)結(jié)的精神和營造班級的溫馨氛圍。今年春天,我拿來一些辣椒種子,同學(xué)們親手把它們種在花盆里,看著它們發(fā)芽,長葉,開花,結(jié)果,看著一盆盆紅彤彤的辣椒,學(xué)生們別提有多高興了。
4、百寶箱中見真情
班級里放個自做的箱子,訂書器、剪刀,膠水,創(chuàng)可貼……..把這些東西放進(jìn)這個箱子讓學(xué)生學(xué)會關(guān)心他人,為別人思考的習(xí)慣,這使得生活在這個教室中的每個同學(xué)都會覺得無比的溫馨和幸福
5.衛(wèi)生角
我愛我家。布置溫馨教室首先要把教室打掃干凈。張貼衛(wèi)生工作安排、衛(wèi)生競賽,向?qū)W生們宣傳衛(wèi)生常識。并且,我在墻上貼了一張漂亮的紙,上面掛了兩塊毛巾,一個是女生的,一個是男生的,便于學(xué)生保持個人清潔。
活動方案 篇8
中班音樂活動:《母雞咯咯叫》
教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)有彈性的聲音表演叫鳴聲。咯咯 嗒︱咯咯 嗒︱
2、培養(yǎng)幼兒對音樂的喜愛,鍛煉幼兒的創(chuàng)編思維。
3、原有的基礎(chǔ)上加入樂器響板,進(jìn)行表演。
活動準(zhǔn)備:
咯咯 嗒︱咯咯 嗒︱樂譜一條、鋼琴、母雞頭飾、大灰狼圖片。響板每人2塊
活動過程:
一、教學(xué)組織。
教師放音樂《小小蛋兒把門開》,讓幼兒聽音樂做小雞動作進(jìn)入活動室。
二、導(dǎo)入
1、剛才我們唱的是什么歌曲?里面的小雞長大了會變成什么呢?(幼兒自由回答)
2、今天我們來說說母雞,你們見過嗎?
3、它怎么叫的呢?(自由回答)
三、今天老師用另外一種叫法來讓小朋友學(xué)學(xué)。并出示樂譜: 咯咯 嗒︱咯咯 嗒︱(配上響板)
1、請幼兒從椅子下面取出響板學(xué)一學(xué)。
2、我們還可以換一種方法叫,教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編不同的聲調(diào),并加上響板來表演。
比如開心了:●● ˉ︱●● ˉ︱(響板敲的響)
傷心:●● ~︱●● ~︱(輕輕的敲)
找窩:●● 、︱●● 、︱(時快時慢,表現(xiàn)出焦急的樣子)
生蛋:●● ↓︱●● ↓︱(表現(xiàn)出沒有力氣的那種)
兇:●● ∧︱●● ∧︱(敲的有力)
3、個別幼兒上來進(jìn)行表演。
三、在原有的聲調(diào)上加入動作和響板的聲音:
找窩→要生蛋了→生蛋中→生完蛋開心的叫。(重復(fù)表演幾次)
四、情景表演
1個月過去了雞寶寶出生了,于是雞媽媽出去給小雞找食物了,便把雞寶寶留在家里。突然來了一只大灰狼,把雞寶寶偷走了。等媽媽回來一看,寶寶不見了就傷心的哭了起來。它決定去找雞寶寶。
(1)、提問:你們愿意幫助我一起去找寶寶嗎?
(2)、路上會很辛苦的.會碰到許多的困難,你愿意幫忙嗎?
(3)、在尋找的過程中,表現(xiàn)出著急的樣子,并遇到了很多的困難。
(4)、找到了大灰狼打死了它并救出了雞寶寶。
五、慶祝
“為了感謝你們救了我的寶貝,現(xiàn)在我邀請你們來參加我的慶祝舞會。”
(1)、在播放音樂前雞媽媽說一段感謝的話。
(2)、播放音樂,教師和幼兒共舞。(配上響板,烘托氣氛)
(3)、慶祝會結(jié)束后播放音樂離開活動室
活動方案 篇9
活動目的:
通過本次隊(duì)會活動,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個新時期講文明的孩子。
活動準(zhǔn)備:
1、中隊(duì)長組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明、講禮貌的節(jié)目。
2、“文明孩子”光榮花若干朵。
3、《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》手冊。
活動內(nèi)容:
學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)、歌舞、小品表演等。
活動過程:
一、全體立正。
二、出旗、敬禮。
三、唱隊(duì)歌。
四、中隊(duì)長講話,宣布活動開始。
五、進(jìn)行活動。
中隊(duì)長:老師們,同學(xué)們,大家好!一年級( )班“文明之花處處開”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。
1、我們高舉隊(duì)旗,唱著隊(duì)歌,從小講文明,講禮貌。讓我們齊唱《我們從小講文明》。
2、主持人:春風(fēng)吹,陽光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,語言美,會說話,行為美,請欣賞小品《說話》
(甲、乙兩個隊(duì)員上臺,其中一個扮成老爺爺)
甲:嗨,你們小明在家嗎?(老爺爺不理他)
甲:嗨,我問你哪!你啞巴哪,怎么不說話?(老爺爺還是不理他)
老爺爺:······(甲后來認(rèn)識到自己不禮貌,轉(zhuǎn)用禮貌用語問,老爺爺才回答他,并教育他,他向老爺爺?shù)乐x)
3、主持人:《說話》這個相聲告訴我們,跟別人說話時可真得講究禮貌點(diǎn)。請看小品《禮貌小學(xué)生》。
(人物:小記者,甲、乙、丙、丁學(xué)生)
小記者問甲:請問,你到書店買書時,怎么對營業(yè)員阿姨說話?
甲:阿姨,我想買書架上那套《小學(xué)生十萬個為什么》,請您拿給我看看,好嗎? 小記者:好的。你真有禮貌。
甲:謝謝!
小記者問乙:請問,當(dāng)你在十字路口迷路時,你怎么問民警叔叔?
(乙表演)
小記者:嘩!有禮貌,頂呱呱!
小記者問丙:請問,當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時,你怎么說?(丙的表演略) 小記者:真會說話,同學(xué)一定會借給你。
小記者問丁:請問,如果有一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家,你怎么接持客人呢?
丙的表演略)
小記者:OK!你真是一個講文明,有禮貌的好孩子。
4、主持人:紅領(lǐng)巾胸前飄,講文明,講禮貌。請欣賞歌舞《上學(xué)歌》。
主持人:優(yōu)美的歌聲引來百花開,少先隊(duì)員采花來。要問采花干什么?給講文明的孩子戴。
老師給講文明的孩子戴紅花。(掌聲響起來)
5、男主持人:文明少年笑哈哈。請大家說,文明禮貌用語指哪幾個字? (主持人把“您好”“請”“對不起”“謝謝”“再見”十個字展示在場上。)
6、主持人:請欣賞快板表演《假如》。
(四名隊(duì)員分別上場,扮演小顧客、小乘客、小游客、小觀眾)
小顧客:假如我是小顧客,買東西,按先后;說話時,先說情。要尊重售貨員,不給別人添麻煩,添麻煩。
小乘客:假如我是小乘客,上汽車,不擁擠;在車上,不搶座;車到站,他先下,和和氣氣不爭吵,不爭吵。
小觀眾:假如我是小觀眾,看電影,看雜技,講文明,守秩序,講衛(wèi)生,不吐痰,保持安靜不起哄,不起哄。
小游客:假如我是小游客,上公園,看美景,愛花木,護(hù)文物,見外賓,不圍觀,文明游客我做到,我做到。
主持人:同學(xué)們,讓我們?nèi)巳藸幃?dāng)文明少年吧!請看舞蹈《我們的生活多么幸福。》 主持人:我們生長在充滿陽光和鮮花的`祖國的懷抱里,多么美好,多么幸福,讓我們共同學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)。
7、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》
主持人:我們是祖國的小雛鷹,文明之花在心中開放,我們是21世紀(jì)的主人,我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來。
六、輔導(dǎo)員老師講話:
同學(xué)們,我們中國有五千年悠久的歷史,燦爛的文化,是四大文明古國之一,是一個禮儀之邦。因此,我們小朋友要從小講文明,講禮貌,做文明人,說文明話,做文明事,讓文明的花兒處處盛開。
七、呼號:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!(時刻準(zhǔn)備著)
八、退旗。
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