(優選)活動方案6篇
為了確保工作或事情順利進行,就不得不需要事先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編為大家整理的活動方案7篇,歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
各學院(部):
為深入探索我校大學生思想政治教育新途徑,為學生提供感恩母校、宣傳連大的實踐平臺,經研究,學校將在暑假以“始于連大 行于家鄉”為主題的基礎上,繼續在寒假開展以“蓮子情 母校尋”為主題的“連大使者家鄉行”活動,F將有關事項通知如下:
一、參與對象: 20xx級注冊貧困生,具有良好的語言表達能力和溝通交流能力。
二、活動介紹
“連大使者家鄉行”活動是我校鞏固自身發展長效機制的新舉措,活動內容是通過授予參與學生“連大使者”稱號,對其進行相關知識的培訓,讓學生以“連大使者”的身份回家鄉開展相關活動,搭建學生、學校與母校交流溝通的新平臺,用連大情懷感染家鄉學子,從而培養學生感恩母校、回報家鄉的意識,且以作為連大人而感到驕傲,達到宣傳學校、服務家鄉、鍛煉個人的目的。
三、活動內容
學生使者攜帶相關材料,利用寒假時間回到本人高中就讀學校,拜訪中學老師,向老師講述大學生活見聞和感受,表達對老師培養的'感激之情;探望學弟學妹,以講座、座談、咨詢講解、發放材料等方式,介紹大學學習、生活情況及資助、征兵政策,宣傳學校發展特色。
四、報名方式
1.報名時間:20xx年11月23日-12月1日。
2.報名方式:學生可單獨報名,也可自愿組建團隊報名(團隊內選擇隊長1人,團隊規模限制為2-6人),學校鼓勵來自同一省份相近地市的同學,跨學院、跨專業組建團隊。
3. 提交表格:請在學生處網站下載中心下載《20xx年寒假連大使者家鄉行申請表》,于12月1日15:00前將電子版發送到xx中。
4.人員選拔:學生處對報名學生材料進行初審后,于12月2日以短信方式通知初選通過學生,于12月3、4日兩天進行面試和培訓,并確定最終學生名單,學校為學生授予“連大使者”稱號。
五、總結反饋
參加寒假使者行活動的學生根據活動實際,詳細填寫《大連大學20xx年寒假“連大使者家鄉行”活動手記》,同時提供視頻、照片等電子版材料,于20xx年3月1日前將電子版材料發送至xx中,于3月5日將活動手記交至學生處212房間,學校將對此項工作進行總結,并為每位連大使者提供勤工助學崗位補貼。
活動方案 篇2
寺坪小學20xx—20xx學年度第二學期
主題班會實施方案
主題班會是班主任開展班級工作中的一項重要內容,是學生進行自我教育、自我管理、自我服務從而達到提升能力、和諧師生關系、生生關系的有效形式。為創設有利于班主任進步、發展的環境,促進班主任隊伍的建設,加速班主任向專業化方向發展;對學生進行德育滲透,培養學生良好的道德情操,形成健康向上的輿論導向,結合我處實際,制訂本方案。
一、指導思想
以通渭縣教育局關于開展學生“六大習慣”養成教育為主要內容,重點突出學生德育教育,加強日常管理,遵循小學生身心成長規律,與時俱進,不斷創新,完善方法和措施。使學生學會做人,學會做事,學會學習,學會共處,為學生的終身發展打下堅實的基礎。
二、活動目的:
在通過有目的、有計劃、形式多樣的主題班會教育活動,加強習慣養成教育,引導學生由他律到自律,品德由內化到外化,形成健全的人格,培養良好的興趣愛好和高雅的藝術素養,為學生的可持續發展和終身發展服務。
三、實施原則
1、創新性原則
以新的德育思想和理念作指導,使班會活動突破某些陳舊的傳統和規程,力爭從活動內容到活動形式,從活動方法到活動過程推陳出新,在活動中培養學生的創新精神,發展學生的創新思維,增長學生的.創新才干。
2、主體性原則
主題班會活動必須堅持以學生為主體,在教師的指導下,讓全體學生參與活動的全過程,充分調動學生的積極性、主動性、自覺性,發動學生想辦法、出主意,作決定、辦事情,自主策劃設計、自主主持實施、自主總結評價,使他們真正成為活動的主人。
3、人文性原則
幫助學生解決成長過程中遇到的疑惑和煩惱,使他們形成積極健康的情感、個性品質和人生信念。在活動中應充分運用學校、家庭、社會的自然資源和人文資源,體現學生的個性特色以及班級特色、學校特色,在活動中實踐體驗和感悟。
4、實效性原則
主題班會活動的內容與形式,要講究針對性和實效性,既要能夠對學生日常生活有一定的指導意義,又要在更加廣闊與深遠的時空中具有教育價值;要通過主題班會活動,使學生對現實生活有正確的認識和態度,同時又能夠對他們的世界觀、人生觀和價值觀的形成產生積極影響,指導學生勇敢地、樂觀地面對和處理生活中遇到的困難、困惑和煩惱。要克服理論脫離實際的說教傾向,既注重形式創新,又
不搞形式主義,努力促成活動的真實性、有效性和生活化。
5、多樣性原則
學生活動的過程就是受教育的過程,把教育貫穿于全過程之中,既要體現過程的完整性,又要不失其多樣性,各校根據自身的特點選取不同的內容和形式,突出各自的優勢和長處,力求豐富多彩和鮮明特色,促進主題班會的創新與發展。
四、實施要求
1、給班主任教師和學生講清進行“主題班會”活動的重要意義,明確活動的目標和任務。
2、切實加強對推進“主題班會”活動的指導。要及時發現問題,分析問題,解決問題,對學生在活動過程中所取得的成績給予肯定。
3、各校要在實踐中逐步構建 “主題班會”活動特色。要在活動過程中不斷豐富活動內涵,充實活動內容,總結活動成果,形成活動特色,為長期開展“主題班會”活動積累寶貴經驗。
4 各校要成立相應的領導機構,分工明確,責任到人。
5 各校根據辦公室出臺的實施方案,制定好本校實施方案、制度、計劃、評比細則等。要把此項活動與優秀班級評比、優秀班主任評比掛鉤。
寺坪小學
20xx.2.26
活動方案 篇3
活動內容:有挑選西瓜、猜西瓜重、運西瓜游戲、吃西瓜比賽、西瓜知識問答等等。(也可在現場購買瓜農帶來的優質龐各莊西瓜)
活動獎品:西瓜、西瓜、還是西瓜。還有獎狀哦。:)
活動義工:本貼同時征集本次活動義工(暫定10人左右)
義工主要負責現場游戲的秩序以及各環節的協助,也歡迎攝影、攝像的網友義工!
報名參加義工的網友,請在單設的另外一貼內: 報名并留下聯系方式,方便本站與您確認。非常感謝!!
本次活動歡迎有興趣的廣大網友們前來報名參加、品嘗、比賽。。。倍甜的西瓜等著你呢!!
本次西瓜節活動具體游戲及規則:
1、猜西瓜重
游戲分組:
1)暫分10場,每場8人。(以個人為參賽單位)
2)可根據實際已報名情況稍微調整場數。(每場8人盡量保持不變。)
游戲規則:
1)淘汰賽
每場8人,每人分別挑選一個西瓜,估重。
每場中對所挑西瓜估重與實際稱重相差最小的個人,為小組優勝者;其余淘汰。
每場的優勝者,進入下一輪。
2)決賽:
10場決出的優勝者各挑選兩個西瓜,估總重;
取對所挑西瓜估重與實際稱重相差最小的前三人進入決賽。
游戲獎勵:
1)參賽人員均可品嘗西瓜。
2)每組優勝者得香瓜一個。
3)第三名獎勵小西瓜一個,“xx首屆西瓜節西瓜估重季軍”獎狀一張;
4)第二名獎勵中西瓜一個,“xx首屆西瓜節西瓜估重亞軍”獎狀一張;
5)第一名得獎勵西瓜一個,“xx首屆西瓜節西瓜估重冠軍”獎狀一張。冠軍本人漫畫速寫一張。
2、挑西瓜
游戲分組:暫分5場,每場10人;
游戲規則:
瓜農現場介紹挑選西瓜的常識和竅門等相關知識
1)淘汰賽:分5場來比賽,每場10位觀眾挑選西瓜,比較所挑西瓜的好壞。優勝者進入下一輪。
2)決賽:五位優勝者的西瓜對比,決前三名。(無需換新的西瓜)
游戲獎勵:
1)參賽人員均可品嘗西瓜。
2)每組優勝者得香瓜一個。
3)第三名得自己挑的西瓜半個,“xx首屆西瓜節挑西瓜能手”獎狀一張;
4)第二名得自己挑的西瓜半個,“xx首屆西瓜節挑西瓜高手”獎狀一張;
5)第一名得自己挑的西瓜一個,“xx首屆西瓜節挑西瓜冠軍”獎狀一張。
3、運西瓜比賽
(1)家庭組:
游戲分組:
1)分五場(根據情況或可增加,最多八輪),每場四組家庭。
2)每場優勝的家庭進入下一輪決賽,其余家庭淘汰。
游戲規則
1)淘汰賽:每組孩子在中間,與父母靠近的腿綁在一起。孩子空手,父親拿一大西瓜,一家人協力從一頭運到另一頭(約20米),然后換母親拿一個小西瓜,一家人折返回起點。最快回到起點的為獲勝隊。(瓜摔者直接淘汰)
2)決賽:每場的優勝者(5—8家)進行決賽。取前三名。
游戲獎勵:
1)參賽人員均可品嘗西瓜。
2)每組優勝者得香瓜一個。
3)第三名獎勵小西瓜一個,“xx首屆西瓜節合家齊運瓜優秀家庭組”獎狀一張;
4)第二名獎勵中西瓜一個,“xx首屆西瓜節合家齊運瓜同心家庭組”獎狀一張;
5)第一名獎勵大西瓜一個,“xx首屆西瓜節合家齊運瓜冠軍家庭組”獎狀一張;冠軍家庭漫畫速寫一張,
(2)情侶組:
游戲分組:
1)暫定4場,每場5對
2)現場根據實際報名情況可增加組數(最多10組)
游戲規則:
1)組隊:每組情侶(年齡不限,必須一男一女,也可朋友間異性組合)比賽。
2)淘汰賽:每組情侶靠近的.腿綁在一起。然后各抱著一西瓜,兩人從一頭運到另一頭(約20米),再折返回起點。最短時間內回到起點的為獲勝組。(瓜摔者淘汰)
3)決賽:每場比賽中獲勝的隊進入決賽。決賽男抱女,女抱西瓜。決出前三名。
游戲獎勵:
1)參賽人員均可品嘗西瓜。
2)每組優勝者得香瓜一個。
3)第三名獎勵小西瓜一個,“xx首屆西瓜節合力運瓜優秀情侶組”獎狀一張;
4)第二名獎勵中西瓜一個,“xx首屆西瓜節合力運瓜同心情侶組”獎狀一張;
5)第一名獎勵大西瓜一個,“xx首屆西瓜節合力運瓜冠軍情侶組”獎狀一張;冠軍情侶漫畫速寫一張,
(3)朋友組:(報名約20組)
游戲分組:
1)暫定4場,每場5對
2)現場根據實際報名情況可增加組數(最多10組
游戲規則:
男
1)組隊:每組朋友(兩男性)比賽。
2)淘汰賽:每組朋友靠近的腿綁在一起。然后各抱著一大西瓜,兩人從一頭運到另一頭(約20米),再折返回起點。最短時間內回到起點的為獲勝組。(瓜摔者淘汰)
3)每場比賽中獲勝的隊進入決賽。。賽道完成一個來回。決出前三名。
游戲獎勵:
1)參賽人員均可品嘗西瓜。
2)每組優勝者得香瓜一個。
3)第三名獎勵小西瓜一個,“xx首屆西瓜節合力運瓜優秀兄弟組合”獎狀一張;
4)第二名獎勵中西瓜一個,“xx首屆西瓜節合力運瓜超級兄弟組合”獎狀一張;
5)第一名獎勵大西瓜一個,“xx首屆西瓜節合力運瓜冠軍兄弟組合”獎狀一張;冠軍哥倆漫畫速寫一張,
女
1)組隊:每組朋友(倆女性)比賽。
2)淘汰賽:每組朋友靠近的腿綁在一起。然后各抱一小西瓜,兩人從一頭運到另一頭(約20米),再折返回起點。最短時間內回到起點的為獲勝組。(瓜摔者淘汰)
3)每場比賽中獲勝的隊進入決賽。。賽道完成一個來回。決出前三名。
游戲獎勵:
1)參賽人員均可品嘗西瓜。
2)每組優勝者得香瓜一個。
3)第三名獎勵小西瓜一個,“xx首屆西瓜節合力運瓜優秀姐妹組合”獎狀一張;
4)第二名獎勵中西瓜一個,“xx首屆西瓜節合力運瓜超級姐妹組合”獎狀一張;
5)第一名獎勵大西瓜一個,“xx首屆西瓜節合力運瓜冠軍姐妹組合”獎狀一張;冠軍姐倆漫畫速寫一張,
4、吃西瓜比賽(約260人)
(1)男子組(16—60歲)
比快——
游戲分組:
1)暫分10場(桌),每場(桌)8人
2)每次5場(桌)同時進行。每場(桌)一名優勝者;進入決賽
3)決賽選手換主席臺長桌比賽,決出前三名。
游戲規則:
瓜農切好等份的西瓜,均勻切塊,每盤5斤;工作人員演示每牙吃剩的標準(不剩紅瓤)
1)淘汰賽:8個男子一組(桌),每人一盤西瓜(已經切好),最快吃完且符合標準者獲勝。其余淘汰
2)決賽:每小組優勝者進入決賽,每人再8牙(約4斤)。取前三名。
游戲獎勵:
1)參賽人員均可品嘗西瓜。
2)每組優勝者得香瓜一個。
3)第三名獎勵小西瓜一個,“xx首屆西瓜節吃瓜比賽速度爺”獎狀一張;
4)第二名獎勵中西瓜一個,“xx首屆西瓜節吃瓜比賽超速度爺”獎狀一張;
5)第一名獎勵大西瓜一個,“xx首屆西瓜節吃瓜比賽最速度爺”獎狀一張;冠軍本人漫畫速寫一張。
比多——
游戲分組:
1)暫分10場(桌),每場(桌)8人
2)每次5場(桌)同時進行。每場(桌)一名優勝者;進入決賽
3)決賽選手換主席臺長桌比賽,決出前三名。
游戲規則:
瓜農切好等份的西瓜,均勻切塊;工作人員演示每牙吃剩的標準(不剩紅瓤)
1)淘汰賽:8個男子一組(桌),每桌8盤西瓜(約150牙),計時兩分鐘,吃的最多的優勝。其余淘汰。
2)決賽:每小組優勝者進入決賽,10盤西瓜(約100牙)。1分鐘內比吃下的數量。取前三名。
游戲獎勵:
1)參賽人員均可品嘗西瓜。
2)每組優勝者得香瓜一個。
3)第三名獎勵小西瓜一個,“xx首屆西瓜節吃瓜比賽大肚漢”獎狀一張;
4)第二名獎勵中西瓜一個,“xx首屆西瓜節吃瓜比賽超大肚漢”獎狀一張;
5)第一名獎勵大西瓜一個,“xx首屆西瓜節吃瓜比賽最大肚漢”獎狀一張;冠軍本人漫畫速寫一張。
(2)女子組(16—60歲)
比快——
游戲分組:
4)暫分10場(桌),每場(桌)8人
5)每次5場(桌)同時進行。每場(桌)一名優勝者;進入決賽
6)決賽選手換主席臺長桌比賽,決出前三名。
游戲規則:
瓜農切好等份的西瓜,均勻切塊;工作人員演示每牙吃剩的標準(不剩紅瓤)
1)淘汰賽:8個女子一組(桌),每人一盤西瓜(約3斤),最快吃完且符合標準者獲勝。其余淘汰
2)決賽:每小組優勝者進入決賽,每人再一盤(約2斤)。取前三名。
游戲獎勵:
1)參賽人員均可品嘗西瓜。
2)每組優勝者得香瓜一個。
3)第三名獎勵小西瓜一個,“xx首屆西瓜節吃瓜比賽速度姐”獎狀一張;
4)第二名獎勵中西瓜一個,“xx首屆西瓜節吃瓜比賽超速度姐”獎狀一張;
5)第一名獎勵大西瓜一個,“xx首屆西瓜節吃瓜比賽最速度姐”獎狀一張;冠軍本人漫畫速寫一張。
比多——
游戲分組:
4)暫分10場(桌),每場(桌)8人
5)每次5場(桌)同時進行。每場(桌)一名優勝者;進入決賽
6)決賽選手換主席臺長桌比賽,決出前三名。
游戲規則:
瓜農切好等份的西瓜,均勻切塊;工作人員演示每牙吃剩的標準(不剩紅瓤)
1)淘汰賽:8個女子一組(桌),每桌8盤西瓜(約100牙),計時兩分鐘,吃的最多的優勝。其余淘汰。
2)決賽:每小組優勝者進入決賽,10盤西瓜(約80牙)。1分鐘內比吃下的數量。取前三名。
游戲獎勵:
1)參賽人員均可品嘗西瓜。
2)每組優勝者得香瓜一個。
3)第三名獎勵小西瓜一個,“xx首屆西瓜節吃瓜比賽優秀巾幗”獎狀一張;
4)第二名獎勵中西瓜一個,“xx首屆西瓜節吃瓜比賽大度巾幗”獎狀一張;
5)第一名獎勵大西瓜一個,“xx首屆西瓜節吃瓜比賽巾幗英雄”獎狀一張;冠軍本人漫畫速寫一張。
5、西瓜知識競猜
游戲規則:由現場群眾參與,,由主持人現場出題,觀眾搶答。
游戲獎勵:答對者現場獎勵一牙西瓜。呵呵。
以上各項獲獎者獎品由大興龐各莊瓜農提供,漫畫由一位漫畫家現場繪制。敬請期待!
活動方案 篇4
一、活動主題:
竹葉山風采演講比賽
二、活動目的:
慶祝中國共產黨八十九周年誕辰;通過本次演講活動,培養黨員員工的集體主義觀念,激發黨員員工對于竹葉山集團建設的發展及企業文化的思考,不斷提升集團公司凝聚力,把黨員隊伍建設成為帶動廣大員工成長發展的'骨干力量,為推進集團公司實現科學發展、和諧發展作出貢獻。
三、主辦單位:
竹葉山集團黨委
四、活動時間:
20xx年7月1日
五、活動地點:
竹葉山中環商貿城五樓大會議室
六、演講比賽報名:
1、報名:各支部黨員、積極分子及青年團員可將演講稿交至各黨支部報名,最終由各黨支部推薦3名選手參加演講比賽。
2、演講稿要求:
。1)演講文稿須圍繞主題,可反映本企業建設發展、企業文化、企業領導人、企業經營理念、企業優秀員工等方面內容。
(2)演講文稿以原創為主,務求真實,保證質量;演講文稿鼓勵風格多樣,形式創新,內容積極向上,有利于宣傳和讓廣大員工學習。
(3)演講文稿由各支部審核、推薦,演講時間控制在5分鐘內。
3、報名截止時間:6月23日 4、參賽選手確認時間:6月25日
七、演講比賽流程:
1、參賽選手抽簽
2、主持人開場白,介紹評委及選手
3、選手依次上臺演講
4、評委打分、點評,統計員計分
5、主持人宣布比賽得分及獲獎人員名單
6、領導上臺為獲獎人員頒獎、合影
7、領導講話
8、活動結束
八、演講比賽評選規則:
1、評委:由集團公司董事會、監事會領導組成。
2、記分人員:由各支部委派一名人員組成。
3、評分標準:
評分標準
分值
得分
備注
主題
1、主旨鮮明,貼近集團(15分)
30分
2、聯系實際,思想性強(10分)
3、思維敏捷,邏輯性強(5分)
語言表達
1、語言簡潔,準確恰當(10分)30分
2、抑揚頓挫,鏗鏘有力(5分)
3、表達流暢,口齒清晰(5分)
4、普通話標準(10分)
現場表現
1、富有激情,感染力強(10分)
20分
3、肢體語言運用恰當(10分)
演講效果
1、氣質、形象、著裝(5分)20分
2、時間掌握適當(5分)
3、是否脫稿(5分)
4、背景音樂及圖片展示適當(5分)
共計
100分
4、記分方式:比賽采取百分制,去掉最高和最低分,剩下的評委給分的平均分為選手得分。
九、演講比賽活動獎項設置為:
序號
獎 項
名額
獎品
1
一等獎
1
榮譽證書+價值200元獎品
2
二等獎
2
榮譽證書+價值100元獎品
3
三等獎
3
榮譽證書+價值50元獎品
活動方案 篇5
活動主題:
愛糧節糧,我們在行動
一活動目的
通過活動,便隊員懂得為什么要愛惜糧食、怎樣愛惜糧食,從而養成愛惜糧食、勤儉節約的好習慣。
二活動時間
三活動對象
四活動過程
1通過國旗下講話,向全體師生發出了“愛惜糧食,節約糧食,從小事做起,從我做起”的倡議;
2是引導學生上網查找、收集資料,了解到隨著世界人口增長的'速度不斷加快和經濟的高速增長,世界糧食供應受到前所未有的沉重壓力,非洲有些國家和地區因干旱還有人饑餓嚴重,了解到世界糧食所面臨的形勢;
3開展饑餓體驗活動。學生通過饑餓體驗,真切感受糧食的重要性。
4利用校園廣播、宣傳欄、黑板報向學生介紹糧食的種類,生長周期,科學儲糧小常識,科學消費糧食產品常識等;
5各班開展了“愛惜糧食、杜絕浪費、從我做起”主題班隊會活動,號召全體學生在從我做起的同時,把這個活動帶回家,監督父母等家庭成員愛惜糧食,節約糧食。
活動方案 篇6
一、活動目的
通過開展“爭當校園環保小衛士”評選暨環保主題知識競賽活動,讓綠色環保理念在校園中得到進一步傳播,培養青少年勤儉節約、節能低碳的良好習慣,形成愛護自然、保護環境的意識,從小樹立“節約資源是美德、綠色低碳是涵養、保護環境是責任”的崇高理念。同時通過活動的.開展,實現影響一個家庭,推動整個社會,進而形成全民關注環境、人人參與保護的良好社會氛圍。
二、活動主題
“爭當校園環保小衛士”
三、活動時間
20xx 年 4月1日—20xx 年 5月31日
四、活動范圍
全校學生
五、領導小組
組 長:韓明鳳 校長
副組長:陳福秋 副校長 鄭超 副校長
成 員:郭莉、宋鑫彥、余霞、程明喜、班主任
六、活動須知
本次活動包括征文、知識競賽和環保小衛士評選三項內容。
活動一:“放飛綠色夢想”環保主題征文活動。
以班級為單位組織開展,題目不限,文體不限;字數在 600 字以內;征文須提供紙質稿件一份,同時提供電子文稿,截至交稿時間4月18日。各班推薦 2-3 篇優秀作品,在學校內評比特、一、二等獎。學校從中推薦2-3 篇優秀作品,參加市局評選,如果被選送省里評選,優秀作品省活動組委會將匯編出版。(附件一)。
活動二:環保主題知識競賽。
以班級為單位,廣泛發動,積極開展。參賽學生須收集、上交 5 斤或以上廢舊報紙(最好是校園、班級、家里廢舊紙),免費換取活動組委會統一設計制作的主題知識競賽卡一枚,活動組委會將組織專人到各班級回收廢舊報紙,并發放競賽卡,參加5月9日的校級知識競賽,同時可參加省里舉行的環保主題知識競賽。
活動三:“爭當校園環保小衛士”評選活動。
以班級為單位,各參評班級推薦2名優秀學生 (推薦學生須是上述兩項活動的積極分子),參加評選。推薦學生須提交“校園環保小衛士”推薦表電子材料一份 (附件二)
七、活動步驟
(一)組織發動階段(20xx年3月)。制定活動方案、召開動員會,開展活動宣傳。
(二)活動實施階段(20xx 年 4月1日—20xx 年 5 月31日)。廣泛發動,認真組織,積極開展好三項活動。4月7日世界衛生日開展校園無紙屑簽字活動。
(三)評選表彰階段(20xx年5月)。對征文、知識競賽及“環保小衛士”進行評選,對獲獎作品及個人進行表彰。
八、獎項設置
(一) “放飛綠色夢想”環保主題征文一、二、三等獎若干名。
(二)環保主題知識競賽一、二、三等獎若干名。
(三)全校環保小衛士32名。
(四)班級組織獎8名(活動一、活動二開展優秀班級)。
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