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活動方案

時間:2023-12-13 09:16:12 活動方案 我要投稿

【熱】活動方案10篇

  為了確保我們的努力取得實效,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。那么你有了解過方案嗎?以下是小編為大家收集的活動方案10篇,希望對大家有所幫助。

【熱】活動方案10篇

活動方案 篇1

  設(shè)計意圖:

  《我是一只》是一首富有童趣的歌曲,以幼兒喜歡的小動物形象為角色,適合在小班進(jìn)行教學(xué)。歌曲的內(nèi)容形象生動,相應(yīng)的動作可愛有趣,更加能夠激發(fā)孩子的興趣。教師引導(dǎo)孩子在邊唱邊跳中初步習(xí)得的歌唱技能并感受歌曲的快樂。

  活動目標(biāo):

  1、知道歌曲內(nèi)容,能根據(jù)不同動物形象變換動作。

  2、體驗歌曲帶來的`快樂,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

  3、學(xué)唱歌曲,樂意與小朋友一起表演。

  活動準(zhǔn)備:

  1、動物形象(小貓、狗、小雞、鴨子、老牛、小羊)肉骨頭、青草圖片

  2、《我是一只》歌曲磁帶或錄音

  活動過程:

  一、談話引出話題,激發(fā)幼兒興趣

  師:小朋友你們喜歡哪些小動物呀?它們怎么叫的呀?愛吃什么呢?(幼兒自由回答并請幼兒表演出來)

  師:今天小動物們編了一首好聽的兒歌《我是一只》,我們一起來聽一聽吧!請小朋友們仔細(xì)聽,聽完之后告訴老師聽到歌曲里有哪些小動物。(帶著問題聽兒歌)

  二、熟悉歌曲旋律,感受愉快情緒

  1、完整欣賞歌曲

  師:歌曲里面有哪些小動物,我們一起把他們請出來吧!(依次出示動物形象和圖片)孩子們歡迎小動物!

  2、分段欣賞歌曲

  師:歌曲里面的小動物怎么叫?愛吃什么?他們快樂嗎?(可以根據(jù)歌詞里動物的順序依次問)

  每請一個幼兒回答完之后,師:讓我們一起聽聽她回答對了沒有,依次一段一段的播放歌曲。

  三、學(xué)唱歌曲,感受歌曲與形象的匹配

  1、教師示范:邊唱邊做相應(yīng)動作(教師在做動作或是唱的時候可以指著圖片提示幼兒該唱哪個動物)

  2、教師引導(dǎo)幼兒念兒歌,并做動作。

  3、教師播放音樂,引導(dǎo)幼兒跟唱。

  4、教師和幼兒一起跟著音樂邊唱邊做相應(yīng)動作。

  四、體驗歌曲,分組表演,大膽展示

  活動延伸:

  在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上,請幼兒分角色進(jìn)行演唱表演,把動物圖片做成頭飾放入?yún)^(qū)域中,幼兒可以帶上頭飾表演進(jìn)行區(qū)域活動,并鼓勵幼兒回家演唱給爸爸媽媽聽一聽。

活動方案 篇2

  活動目標(biāo)

  1.初步學(xué)習(xí)用棉簽在指定范圍內(nèi)點畫圓點,表現(xiàn)斑點狗身上的花紋。

  2.培養(yǎng)幼兒對棉簽添畫的興趣。

  活動準(zhǔn)備

  1.課件-照片:小狗

  2.小狗涂色畫紙、棉簽若干、黑色顏料、抹布。

  活動過程

  一、出示照片小狗,激發(fā)幼兒興趣

  這是誰呀東瞧西看的?小狗在找什么?

  (啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象,大膽說出自己的想法)

  二、教師引導(dǎo),讓幼兒初步熟悉斑點

  (1)小狗想找一個服裝店,買一件漂亮衣服

  (2)小朋友問問小狗,它想要一件什么樣的衣服呀?

  (3)小狗說,想要一件有圓圓的黑點點圖案的衣服

  (4)我們幫小狗做一件有圓圓黑點的衣服好嗎?

  三、教師示范,幼兒觀看表現(xiàn)斑點狗身上的花紋

  1.出示棉簽,用棉簽蘸上黑顏色

  2.在小狗身上點黑色斑點

  (重點提示幼兒不要把斑點畫在輪廓線的外邊)

  3.添畫完畢出現(xiàn)了一只可愛的斑點狗,激發(fā)幼兒操作的.欲望。

  四、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)

  引導(dǎo)幼兒觀察小狗涂色輪廓線,

  提醒幼兒在輪廓線內(nèi)畫黑斑點,

  給小狗穿上一件漂亮的斑點衣服,

  要求幼兒注意畫面整潔,點畫完將棉簽擺放在盤內(nèi)。

  五、展示幼兒作品,舉辦斑點狗比賽

  表揚、畫面整潔的幼兒,鼓勵個別幼兒下次畫的更好。

活動方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  為了更好的貫徹黨的教育方針,貫徹中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育鍛煉,增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見,堅持 “學(xué)生為本,健康第一”的指導(dǎo)思想,培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識,我校積極開展田徑運動會。

  二、口號

  陽光體育 快樂你我陽光少年

  三、時間

  XX年3月20日——XX年4月28日

  四、活動要求

  1、認(rèn)識開展本次活動的.意義,堅持人人參與,普及與提高相結(jié)合,體育競技與體育文化滲透相結(jié)合。在大面積提高學(xué)生體育素質(zhì)的基礎(chǔ)上,促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。

  2、 切實加強(qiáng)安全教育,明確責(zé)任,采取各種防范措施,確保本次活動安全有序地進(jìn)行。

  3、 各班做好運動會報名、訓(xùn)練、比賽、啦啦隊等工作,努力奪取精神文明和體育比賽雙豐收。

  4、嚴(yán)肅認(rèn)真,確保活動順利進(jìn)行。參賽隊員文明比賽,遵守規(guī)則,尊重對手,服從裁判。

  5、 原則上要求參與活動時服裝統(tǒng)一。

  五、領(lǐng)導(dǎo)小組

  為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)工作,設(shè)立體育節(jié)工作小組,負(fù)責(zé)活動期間協(xié)調(diào)、組織和宣傳等各項工作。

  組 長:謝建麗

  副組長:賈旭東 逯愛愛

  宣傳組:各班體育老師,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)體育節(jié)間的各項工作,以及本次活動的宣傳、教育、攝影、總結(jié)、表彰等工作。

  競賽組:體育組。負(fù)責(zé)時間的確定,競賽的編排、裁判員的培訓(xùn)、安排,體育器材的安排、比賽場地的整理等。

  后勤組:總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室。負(fù)責(zé)制物品領(lǐng)用、衛(wèi)生救護(hù)、安全保衛(wèi)等工作。

  六、活動安排

  1、 各班體育老師選拔運動員.

  2、 全校綜合選拔運動員

  3、 訓(xùn)練運動員

  4、 在段店初中操場參加田徑運動會

  七、總結(jié)表彰

  舉行頒獎大會并邀請表現(xiàn)突出的學(xué)生擔(dān)任升旗手。

活動方案 篇4

  各社區(qū)綜合團(tuán)委:

  為落實區(qū)委關(guān)于黨團(tuán)活動主題日活動的有關(guān)要求,同時,傳遞義工“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神,展示新一代沙頭青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)轄區(qū)團(tuán)員青年以更加飽滿的熱情共建幸福沙頭。沙頭街道團(tuán)工委擬于近日組織開展環(huán)保騎行活動。具體安排如下:

  一、活動時間

  6月25日(星期二)下午4:30—6:00

  二、參加人員及報名方式

  轄區(qū)青年(義工優(yōu)先)。有熟練的騎自行車技能,身體健康,有獨立的行為能力。自帶單車及相關(guān)設(shè)備。紅馬甲由各社區(qū)自行提供(注意做好后期的回收工作)

  以社區(qū)綜合團(tuán)委為單位進(jìn)行報名。6月21日(星期五)下午下班前把《報名表》報至2822036883@qq.com

  三、活動內(nèi)容

  為方便組織、易于開展活動,活動以社區(qū)綜合團(tuán)委為單位進(jìn)行分組,從福榮U站出發(fā),沿紅樹林騎至火炬廣場,再返回U站。

  4:00——4:20 在沙頭街道福榮U站集合,舉行簡短的.出發(fā)儀式。全體參加人員在宣傳板上張貼自己的環(huán)保寄語,發(fā)出環(huán)保倡議,分發(fā)紅馬甲、水及活動紀(jì)念品。

  4:20——4:50 沿福榮都市綠道騎行,并清理沿途垃圾。前往紅樹林。

  4:50——5:50 騎行至紅樹林公園門口稍作停頓后,前往深圳灣火炬廣場,稍作休整后,返回福榮U站。

  四、注意事項

  參加者必須遵守交通規(guī)則,身體情況適于騎行。活動當(dāng)天要著適于運動的服裝。自備自行車等設(shè)備。參加人員全權(quán)負(fù)責(zé)自己的人身及財產(chǎn)安全。

活動方案 篇5

  幼兒園教學(xué)活動中常會存在這么一個問題 :幼 兒受約束過多,一整天自由活動時間少,幼兒間相互交流的機(jī)會不多。同時又造成幼兒難于管理、易吵鬧,出現(xiàn)難組織及“一放既難收”的現(xiàn)象。引起此原因的一方面是幼兒園比較重視保育工作、安全工作,及幼兒園一日活動安排結(jié)構(gòu)緊湊、規(guī)矩多。如看幼兒半日活動安排:晨間活動(拍球)----晨談-----早操----活動一---

  活動二-----戶外活動(體游"老狼老狼幾點了")-----午餐,若仔細(xì)觀察你會發(fā)現(xiàn)孩子能自由地交流,做些自己喜歡的民間游戲根本不可能,教師也一直辛苦地牽著幼兒的鼻子走,從而出現(xiàn)教師喊累,幼兒總有使不完的勁想發(fā)泄的情況;另一方面更是由于教師本身沒協(xié)調(diào)好對幼兒自由與約束的關(guān)系,沒有在活動間為幼兒創(chuàng)造科學(xué)的自由時間,盡量彌補(bǔ)活動安排的缺陷。自由與約束的協(xié)調(diào)是成人學(xué)習(xí)、工作、生活正常開展所必須的心理條件。孩子也一樣,也有自己的思想感情,需要自由地交流以達(dá)到心理情感的滿足及平衡,他們同樣需要有個自由的`空間。這道理人人都懂,然而幼兒園教育中常常存在這問題!

  為什么幼兒園活動中有部分孩子總是“難耐寂寞”、“調(diào)皮好動”呢?教育學(xué)家告訴我們,孩子一進(jìn)入幼兒園,他的精力迅速發(fā)酵、膨脹,如此時沒有充分的發(fā)泄場合,或沒有加以正確的引導(dǎo),孩子的精力就會過剩。這部分過剩的精力就將自找出路,其中一部分就會轉(zhuǎn)化為“破壞 ”。可見孩子與成人一樣也需發(fā)泄。一部分孩子的調(diào)皮也正說明了他們有旺盛的精力,需尋渠道解決.

  盧梭指出:“自然教育的原則是自由,要求教育者只需創(chuàng)造出一個能促進(jìn)兒童自然發(fā)展的適當(dāng)環(huán)境,然后放手讓兒童發(fā)揮本身的積極性,通過活動和個人經(jīng)驗,認(rèn)識生活、進(jìn)行學(xué)習(xí)、健康成長.”皮亞杰也指出:“要讓兒童通過比較自由、積極的活動主動掌握知識、發(fā)展智力。”為什么樣教育家們頻頻指出自由教育的原則,關(guān) 鍵在于孩子心理自由的情況下往往會有一種由內(nèi)部指引的創(chuàng)造性的心理狀態(tài)去積極地吸取環(huán)境。“一切有成效的活動必須以興趣為先決條件。”盡管現(xiàn)代幼兒教育中我們已注意到了在教育活動中尊重孩子,以孩子為主體,主張“以人為本”。然而在一日活動中我們是否都做到了呢?我們是否為孩子的精力有正確的“用武之地”?

  工作中,我們不難發(fā)現(xiàn),當(dāng)你讓孩子在幾個環(huán)節(jié)間允許孩子有充分的自由活動交流的機(jī)會后,孩子往往會易于靜下來,并易較長時間專注某一活動;相反,如果你煩躁地要求幼兒靜下來,長時間約束幼兒“靜”,孩子們會“不聽使喚”,盡心安排的活動也會失去吸引力,這也是動靜交替的原理之一。孩子有自己的思想感情需要滿足,以促進(jìn)心情舒暢,同時也為教師對幼兒的情緒激發(fā)奠定感情基礎(chǔ)。心理學(xué)研究表明:大腦的潛能在心情愉快,精神放松的狀態(tài)下,能夠得到有效的釋放和開發(fā),因為良好的心境條件下,大腦神經(jīng)會分沁一種激素,使人產(chǎn)生快感,增進(jìn)大腦活動。因此自由活動所帶來的輕松恰恰能促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)。壓抑對 孩子身心、學(xué)習(xí)都不利。因此可見在組織活動中協(xié)調(diào)好自由與約束的關(guān)系是很重要的。

  日常生活中,當(dāng)你換一種眼光,用一顆童心去觀察兒童,你會發(fā)現(xiàn)兒童在自由活動中所表現(xiàn)出來的交往能力是不可忽略的、令人驚嘆的,及所體現(xiàn)的畫面可以說是成人生活的縮影,是饒有趣味的“小社會”。關(guān)鍵在于教師是否能體會到。

  為孩子提供充分自由的機(jī)會,充分協(xié)調(diào)自由與約束的關(guān)系,不但能為教師在組織活動中提供捷徑,更是促進(jìn)孩子身心健康、有效地學(xué)習(xí)的科學(xué)方法,是尊重孩子,以“孩子為本”的表現(xiàn)!

活動方案 篇6

  一、活動目的:

  1、通過開展以我勞動,我光榮;為主題的系列活動,讓同學(xué)們了解勞動節(jié)的由來,了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。

  2、通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳我勞動,我光榮;這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實際行動中。

  3、通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)愛勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。爭做:勞動小當(dāng)家。

  二、活動主題

  我勞動,我光榮;我能干

  三、活動內(nèi)容

  (一)宣傳知識

  1、通過學(xué)校廣播宣傳勞動節(jié)的由來。

  2、學(xué)生舉辦黑板報宣傳。

  3、學(xué)生自辦手抄報。

  4、學(xué)生自主宣傳。

  (二)繪畫比賽

  1、繪畫主題:勞動最光榮

  2、繪畫形式:繪畫表現(xiàn)形式不限。每個班上交6件作品,可適當(dāng)增加。

  3、上交時間:4月30日前上交,逾期做自動放棄。

  (三)我是勞動小當(dāng)家

  1、在五一放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的'大掃除;

  2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

  3、知道誰知盤中餐,粒粒皆辛苦的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);

  (四)學(xué)唱勞動歌曲

  1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)勞動光榮的歌曲。

  2、周五班隊活動課,以班級為單位,舉行我愛唱歌更愛勞動的演唱比賽。

活動方案 篇7

  一、活動目的:

  發(fā)揮教師引領(lǐng)作用,幫助“三困生”成長進(jìn)步。

  二、參加人員:

  全體教師

  三、幫扶對象:

  貧困生、學(xué)困生、德困生。

  四、活動內(nèi)容與方式:

  1、結(jié)合本校“三困生”的具體情況,暫定每位教師幫扶1—2名學(xué)生,幫扶期暫定一學(xué)期。期末時,視幫扶效果,再確定是否續(xù)幫或幫扶其他同學(xué)。

  2、對貧困生:側(cè)重于精神上的'支持,鼓勵他們克服暫時的生活困難,努力學(xué)習(xí),通過知識改變命運,并予以一定的經(jīng)濟(jì)、物資幫助渡過生活難關(guān)。

  3、對學(xué)困生:采取定期談話、指導(dǎo)學(xué)習(xí)等方式,了解其學(xué)習(xí)情況、性格特點,在學(xué)習(xí)上給予指導(dǎo)或思想上給予鼓勵。

  4、對德困生:每周進(jìn)行一次談話,幫助解決思想問題,促進(jìn)其觀念和行為進(jìn)化。

  五、活動要求:

  1、要求每位教師積極參與活動中來,了解幫扶對象的學(xué)習(xí)情況、性格特點、行為表現(xiàn)和家庭情況,有針對性開展工作,切實將幫扶活動落到實處。

  2、學(xué)校負(fù)責(zé)對學(xué)生情況進(jìn)行摸底,建立“三困生”信息資料,確立幫扶對象,列出結(jié)對名單,及時了解幫扶對象的轉(zhuǎn)化效果,總結(jié)經(jīng)驗與規(guī)律。

  3、期末對此活動予以總結(jié),并對幫扶效果較好的教師進(jìn)行表揚。

活動方案 篇8

  一、 活動主題:愛.眼.護(hù).眼

  二、 活動背景

  眼睛是我們心靈的窗口,是人體中最寶貴的感覺器官,如果沒有眼睛,我們的面前將會是一片黑暗。可隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人民生活水平的提高,我們身邊戴上眼鏡的人也越來越多。根據(jù)資料調(diào)查表明,中國學(xué)生近視病發(fā)率在全世界的排名,從1998年的第4位,上升為第2位,僅次于近視第一大國日本。在一份對中國四個城市高三學(xué)生的調(diào)查中顯示,青少年近視的病發(fā)率從70年代的15%左右,發(fā)展到90年代末的55%,甚至80%左右。最近的一份調(diào)查顯示:我國在校學(xué)生約3.2億,平均近視率超過60%,小學(xué)生的近視發(fā)病率為22.78%,中學(xué)生為55.22%,而大學(xué)生高達(dá)76.74%。在高考填報志愿中,由于自身缺陷被限制專業(yè)的學(xué)生當(dāng)中,有74%是由于近視。這些數(shù)據(jù)說明了中國近視病發(fā)率的上升之快,中小學(xué)生近視也將影響中國高素質(zhì)人才職業(yè)的篩選,縮小不少特殊職業(yè)人員的選取范圍,而且程度也越來越重,發(fā)病呈低齡化、迅速化、普遍化,眼保健形勢非常嚴(yán)峻。這一結(jié)果將是對實現(xiàn)中國二十一世紀(jì)健康目標(biāo)的嚴(yán)重挑戰(zhàn)。已到了全社會必須關(guān)注與采取措施的時候了,而視力問題也是所有同學(xué)們相當(dāng)關(guān)注的問題,因此我們確定了本次愛眼護(hù)眼活動。三、 活動目的:

  1. 眼睛是我們心靈的窗口,是我們的通向美麗新世界的橋梁,是獲得光明的器官,所以我們應(yīng)該珍愛自己的眼睛,因此我會以愛眼護(hù)眼為主題開展有關(guān)保護(hù)我們眼睛的宣傳活動。從而讓同學(xué)們了解眼睛的重要性,讓同學(xué)們懂得如何愛護(hù)好自己的眼睛,明白怎樣去預(yù)防近視,不僅僅要在這一天愛護(hù)我們的眼睛,而是要在365天里隨時隨地的呵護(hù)我們的眼睛,因為我們需要它,因為它可以給我們帶來更多的光明和希望。

  2. 青少年是國家的未來,如何幫助青少年提高愛眼護(hù)眼知識,樹立正確保護(hù)眼睛觀,增強(qiáng)科學(xué)配鏡的觀念,是我們這次活動最基本的目的!

  3. 深化貫徹落實 愛眼護(hù)眼 的活動主題,展開系列活動進(jìn)步大學(xué)生眼睛健康程度,指導(dǎo)和教育學(xué)生正確維護(hù)視力,樹立眼睛保健的久遠(yuǎn)認(rèn)識。

  4、初步學(xué)會查找各種資料,搜集、閱讀并能進(jìn)行整理,能通過不同的形式展示與交流自己的研究成果。

  5.通過認(rèn)識、調(diào)查、訪問等一系列的活動,知道眼睛這一心靈窗戶的重要性和作用,知道如何愛眼護(hù)眼,科學(xué)用眼。并能夠主動向周圍的人宣傳用眼衛(wèi)生,獲得愛護(hù)眼睛的豐富經(jīng)驗。

  6.通過本次的講座,使同學(xué)們能夠了解近視的成因和各種危害,激發(fā)同學(xué)們愛眼護(hù)眼的意識。

  7.通過向全校學(xué)生宣傳用眼衛(wèi)生,幫助他們認(rèn)識到愛眼護(hù)眼的重要性。將愛眼護(hù)眼睛進(jìn)行到底,給自己一個明亮的世界!

  8、將愛眼護(hù)眼活動進(jìn)行到底。

  三、活動形式:

  1,、現(xiàn)場精確視力檢查。

  2、開展愛眼護(hù)眼講座。

  3、擺點進(jìn)行調(diào)查與宣傳。

  四、活動時間:

  宣傳時間:xx年11月18日至xx年11月19日

  活動時間:xx年11月20日

  五、 活動地點:

  教室(學(xué)術(shù)交流廳)、六號樓前走廊處(免費進(jìn)行精確檢查視力),7號樓前

  六、活動單位:

  主辦單位:攀枝花學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會

  承辦單位:攀枝花醫(yī)學(xué)院紅十字會

  協(xié)辦單位:攀枝花市大光明眼鏡店

  七、 聯(lián)絡(luò)部門:

  社團(tuán)聯(lián)合會,醫(yī)學(xué)院社管委、攀枝花市大光明眼鏡店、醫(yī)學(xué)院其它社團(tuán),攀枝花學(xué)院醫(yī)學(xué)系系報負(fù)責(zé)人。

  八、活動人數(shù):

  開展講座(參與人數(shù)200人左右,包括眼視光技術(shù)學(xué)生、協(xié)會成員、大光明眼鏡店工作人員等)、參加視力檢查人數(shù)不定

  九、物資準(zhǔn)備:

  技術(shù)設(shè)備(視力表、鏡子、裂隙燈,插片箱,試帶架,眼底鏡、、、、)、宣傳單、禮品(眼鏡盒、眼鏡清潔布、本子、筆)、礦泉水、桌椅、遮雨棚、展板、橫幅、筆、照相機(jī)

  十、活動宣傳方式:

  1、以宣傳單、展板、海報、橫幅等形式介紹活動主題及內(nèi)容,圖文結(jié)合宣傳活動主題,并在少數(shù)人當(dāng)中進(jìn)行愛眼調(diào)查。

  2、18號掛橫幅,9號樓前和籃球場。

  3、召開會員動員大會,力求全紅十字協(xié)會會員都參加此次活動,并在這次活動中獲得實踐經(jīng)驗。

  4、設(shè)計活動的宣傳單,在當(dāng)天活動時間前向同學(xué)們發(fā),并發(fā)放禮品【護(hù)理液(20)、滴眼液(20)、眼鏡盒(50)、擦鏡布(100)筆記本(50)中性筆(100)】

  十一、活動流程:

  1、籌備階段:

  (1)安排活動會議,向各部門分配任務(wù)

  (2)由宣傳部設(shè)計并做好用于活動宣傳的展板、橫幅、宣傳單以及調(diào)查表負(fù)責(zé)本次活動的宣傳。

  (3)做好活動所需的物資準(zhǔn)備并做好預(yù)算。組織部做好場地申請

  (4)當(dāng)天由社會實踐部布置現(xiàn)場

  2、活動進(jìn)行階段:

  (1)xx年11月18日由社會實踐部在籃球場、九號樓各掛一幅宣傳橫幅。

  (2)xx年11月19日由社會實踐部和組織部在活動場地設(shè)點擺放好桌子、遮雨棚,分發(fā)宣傳單(放1000份在活動點)及調(diào)查表(30份),做好本次活動的宣傳。

  (3)xx年11月20日活動開始,由組織部負(fù)責(zé)人員的調(diào)動。

  (4)xx年11月20日上午9:00之前由社會實踐部將檢查視力的所需的物品在六號樓前走廊處擺放好,并做好其余一切準(zhǔn)備。

  (5)擺放物品有兩張桌子和五張椅子,礦泉水,安置好大光明眼鏡店帶來的各種設(shè)備,放置好活動禮品和剩余的500張宣傳單和剩余的20張調(diào)查表,再進(jìn)行宣傳和調(diào)查。

  (6)xx年11月20日上午9:00由大光明眼鏡店工作人員開始為同學(xué)免費視力檢查(眼視光的同學(xué)可在旁邊幫助大光明眼鏡店的工作人員),并安排協(xié)會負(fù)責(zé)人給參加活動的同學(xué)發(fā)送小禮品。

  (7)組織部負(fù)責(zé)好視力檢查現(xiàn)場秩序的維持和物品的到位以及管理。

  (8)宣傳部要在活動中拍攝一些好的圖片,用于協(xié)會以后的宣傳和成果展板的內(nèi)容。

  (9)視力檢查結(jié)束后,由各部門一起收拾好檢查視力地方的清潔衛(wèi)生,社會實踐部歸還好所借物品。

  (10)xx年11月20日晚上8:00將邀請眼視光專業(yè)人士進(jìn)行開展關(guān)于愛眼護(hù)眼知識的宣傳講座(地點待定),

  大概主要內(nèi)容有:a:近視形成的原因

  b: 關(guān)于愛眼護(hù)眼的知識

  c:如何預(yù)防眼睛疲勞

  d:如何預(yù)防及調(diào)整假性近視

  e: 知道如何配戴眼鏡

  f: 知道如何正確滴眼藥水 3、活動結(jié)束階段:

  (1) 活動結(jié)束后各部門都要參與活動現(xiàn)場的清理。

  (2)所有借來的東西,由社會實踐部歸還。

  (3)由宣傳部做一塊活動成果展板,主要內(nèi)容為活動紀(jì)實照片。

  (4)辦公室整理活動相關(guān)資料,做好活動總結(jié)將活動當(dāng)日拍攝的`照片傳入紅十字協(xié)會的群相冊中及記者團(tuán)作報告。

  (5)由會長將活動過程中拍攝的照片去洗出來,并傳給社管委及大光明眼鏡店,做好協(xié)會的宣傳工作及活動記錄。

  十二、活動具體安排:

  1.辦公室:

  a:寫策劃書、做好相關(guān)經(jīng)費支出的登記,提前統(tǒng) 計并做好活動人員任務(wù)的分配。b:活動期間負(fù)責(zé)照片的拍攝,以便于宣傳部做成果展板

  c:活動結(jié)束后負(fù)責(zé)寫活動總結(jié)。

  2、宣傳部:

  a:負(fù)責(zé)宣傳單以及調(diào)查表的設(shè)計和展板的繪畫(要注意調(diào)查表具體調(diào)查的內(nèi)容,橫幅的內(nèi)容,宣傳單的內(nèi)容達(dá)到宣傳的效果)

  b:負(fù)責(zé)宣傳期間掛橫幅

  c:活動后負(fù)責(zé)辦成果展板

  3、社會實踐部:

  a:預(yù)先了解橫幅的大小和內(nèi)容以及礦泉水、宣傳單打印等的價格,并及時告訴辦公室并且向社管委申請資金

  b:宣傳期間與組織部一起進(jìn)行活動宣傳。

  c:負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的布置

  4、組織部:

  a:提前聯(lián)系相關(guān)活動單位,組織人員跑寢室宣傳以及活動場地的申請、并且向社管委申請活動資金。

  b:宣傳期間與社會實踐部一起進(jìn)行活動宣傳

  c:負(fù)責(zé)活動期間活動次序的維持。

  十三、活動經(jīng)費預(yù)算:

  物品名稱 單價 數(shù)量 單位 總計(元) 技術(shù)設(shè)備 由大光明眼鏡店友情提供 照相機(jī) 0.00 2 個 0.00 礦泉水 1.50 36 瓶 54.00 宣傳單

  打印 0.10 1500 份 150.00 展板裝

  飾費 3(兩小一大) 20.00 策劃書

  打印 2.50 4 份 10.00 洗照片 4.00 10 張 40.00 車費 10.00 調(diào)查表 0.10 50 份

  5.00 橫幅 1315 3 幅 275290 桌子 0.00 2 張 0.00 椅子 0.00 5 把 0.00 護(hù)理液 0.00 20 盒 0.00 滴眼液 0.00 20 盒 0.00 眼鏡盒 0.00 50 個 0.00 擦鏡布 0.00 100 張 0.00 筆記本 0.00 50 個 0.00 中性筆 0.00 100 支 0.00 總計 565580 感謝大光明對此次活動的贊助

  十四、活動后安排:

  (1)組織部組織人員清理場地

  (2)宣傳部做兩塊活動成果展板,主要內(nèi)容為活動紀(jì)實照片,來向全校師生展示我們協(xié)會的活動成果,增大我們協(xié)會在各社團(tuán)中的影響力。

  (3)辦公室整理活動相關(guān)資料,做好活動總結(jié)將活動當(dāng)日拍攝的照片傳入紅十字協(xié)會的群相冊中及記者團(tuán)作報告。

  十五、注意事項:

  1:參加本次活動的人員,活動進(jìn)行前,需查看本次活動策劃書,提前了解有關(guān)愛眼護(hù)眼知識,達(dá)到可以為同學(xué)講解的目標(biāo)。

  2:參加活動人員必須準(zhǔn)時到活動地點集合,服從安排,不可私自行動,有原因無法參加者,請及時向活動負(fù)責(zé)人請假。

  3:若因天氣等原因改變計劃將會及時通知。

  4:活動過程中應(yīng)注意安全,注意人員核對,中途有事應(yīng)及時向總負(fù)責(zé)人報告,由于參加活動人數(shù)較多,注意維持活動秩序。

  5:其他相關(guān)注意事項將提前開會通知。

  6:注意活動中人員的交接和準(zhǔn)時的到位。

  7:協(xié)會參加活動人員代表紅十字協(xié)會形象,言行舉止都必須符合要求。

  十六、活動前景

  汲取愛眼護(hù)眼方面的經(jīng)驗,為下學(xué)期6月6日愛眼日開展成熟成功活動做好各方面準(zhǔn)備。爭取把這類活動辦成紅十字協(xié)會傳統(tǒng)活動。

  十七:領(lǐng)導(dǎo)意見

活動方案 篇9

  前言:

  本學(xué)期,我們將進(jìn)行愛心義賣活動,讓我們感恩祖國,心手相連。此次活動繼續(xù)由學(xué)生擔(dān)任“主角”,所義賣的物品由學(xué)生自己提供,自己擔(dān)任愛心大使去義賣物品,全校師生共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。此次愛心義賣所得,將用來幫助我校身患重病的王子晗同學(xué)。

  活動主題:感恩祖國、心手相連 愛心無限 快樂奉獻(xiàn)

  1.通過此次愛心義賣活動,讓全體隊員從小樹立關(guān)愛他人的意識,養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。

  2.豐富隊員的校園生活,提高隊員的組織能力,培養(yǎng)隊員的團(tuán)隊合作精神。

  3.籌集學(xué)校“愛心基金”,幫助我校身患重病的王子晗同學(xué)。

  活動時間:XX年 12月 15 日

  活動地點:學(xué)校操場

  活動對象:全校師生

  義賣年級:2~5年級 一年級只買不賣

  活動準(zhǔn)備:

  1.本周起各中隊準(zhǔn)備義賣物品,統(tǒng)計定好物品價格,并貼好標(biāo)簽,價格要求合理。

  2.活動前各中隊準(zhǔn)備好廣告宣傳標(biāo)語或宣傳海報,采用各種方法吸引師生目光。

  3.每位隊員要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢,積極參加本次活動。

  4.各中隊根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環(huán)保員、市場管理員、廣告策劃員、小記者等。

  義賣活動前,班主任對本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員,進(jìn)行上崗培訓(xùn),佩戴一定的標(biāo)志。(發(fā)動學(xué)生自己設(shè)計具有特色的標(biāo)志牌,班主任提前審核)

  5.義賣活動前各班主任要對學(xué)生進(jìn)行一次以“紅領(lǐng)巾義賣”為主題的十分鐘晨會教育。教育學(xué)生:

  (1)有序:不跑、不追、不擠

  (2)守紀(jì):不大聲喧嘩

  (3)文明:不強(qiáng)買強(qiáng)賣

  (4)衛(wèi)生:不丟、不留(不留下義賣的垃圾)

  (5 )交給學(xué)生必要的生活常識,讓他們學(xué)會比較、鑒別,教育學(xué)生勤儉節(jié)約。

  活動要求:

  1.設(shè)計展臺

  a每班設(shè)計一個展臺,屆時安排桌椅至指定地點設(shè)攤。

  b每班給自己的展臺起個名稱,如“愛心小超市”等。

  c每班的展臺設(shè)計新穎,美觀,盡量不要雷同。

  d每班的展臺安排3---5位服務(wù)員(可佩帶自己設(shè)計統(tǒng)一標(biāo)記,如服務(wù)卡、頭飾、帽子等)

  e活動前各中隊可以準(zhǔn)備好廣告宣傳語(可在義賣宣傳臺進(jìn)行宣傳)、宣傳海報(用小黑板或展板擺放在店鋪前)或直接當(dāng)面宣傳,采用各種方法吸引師生目光,吸引顧客光臨,嚴(yán)禁在校內(nèi)墻壁上張貼。

  f每班的展臺都要設(shè)一個募捐箱,學(xué)生購買物品所花費的錢全部上繳到募捐箱中,由專人登記保管(統(tǒng)計表統(tǒng)一下發(fā))。

  2.義賣物品

  a可以是自己書籍或復(fù)習(xí)資料等。

  b義賣物品要求衛(wèi)生、安全,班主任對義賣物品進(jìn)行驗收,合格物品才能進(jìn)入義賣市常

  c所有書要求質(zhì)量完好,必須保持七、八成新,無亂勾亂畫,頁面殘缺現(xiàn)象。

  d每位學(xué)生至少準(zhǔn)備2件義賣物品,義賣物品需家長同意(向家長說明活動意義與要求)。義賣所得資金上繳到“愛心基金會”,學(xué)校將對各班上繳的.義賣款進(jìn)行公示。

  活動過程:

  1.周二下午13:40,由各班主任負(fù)責(zé)安排本班在學(xué)校指定地點布置好義賣展臺,宣讀倡議書后,全校統(tǒng)一時間開始活動,當(dāng)廣播響起音樂時,各中隊開始進(jìn)行義賣活動,全校師生可以到各中隊的義賣展臺進(jìn)行消費。

  2、物品購買后,在“愛心使者簽名簿”上進(jìn)行愛心簽名。

  3.活動中所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓顧客買得稱心。

  4.在活動中還需要保持校園衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。紅領(lǐng)巾志愿者將對整個活動過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督,對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進(jìn)行取消參評愛心中隊的處罰。

  5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護(hù)好秩序。

  總結(jié)評比:

  1.義賣活動結(jié)束后,請各中隊統(tǒng)計好義賣款,派代表上臺宣布本班的義賣款錢數(shù),并說一下對王子晗同學(xué)的祝福。 (王艾琳完成,在家準(zhǔn)備好)。

  2.各中隊上交“愛心義賣”活動統(tǒng)計表,學(xué)校將根據(jù)活動情況及上次愛心捐款活動評比出若干個“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳組織獎”“愛心中隊”等。各班組織班內(nèi)評選3名“愛心大使”,班內(nèi)組織評選“愛心大使”的方法是計算班內(nèi)同學(xué)所帶物品和購買東西錢款的數(shù)量,加上該生在本次活動中的文明表現(xiàn)。(下班前報大隊部,周一升旗儀式宣布各班愛心大使)

活動方案 篇10

  一、活動思想:

  今年的9月10日是我國的第xxxx個教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),開展主題為“學(xué)會感恩 師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。

  二、活動時間:

  xxxx年9月1日至10日

  三、活動內(nèi)容:

  金秋的9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,今年9月10日是全國第xx個教師節(jié)。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來,心聯(lián)學(xué)子之心 。教師節(jié)到了,學(xué)生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,學(xué)生會建議各班按以下幾種方式祝賀:

  1、給老師寫一段表露感激之情的祝福語,或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。

  2、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡或者手抄報,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。

  3、以教師節(jié)為主題,更換班級黑板報。

  4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

  5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。

  6、以全班同學(xué)的名議,在講臺上放一束鮮花。

  7、給老師買一包潤喉糖,讓老師保護(hù)好嗓子。

  8、全校開展“看,這是我的老師”繪畫活動,并可以寫一句感謝教師的話。

  9、以班級為單位,搞一次錄音比賽,題目:“老師,我的愛對你說……”。

  四、活動要求:

  (各項活動上交作品要注明作者姓名班別,9月6日中午14點前交)

  1、祝福語征集比賽:祝福語可以是一句祝愿、一聲問候,還可以是一段感想,或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語,評選出3—5份優(yōu)秀作品上交到團(tuán)委(以電子版形式上交),由團(tuán)委進(jìn)行全校統(tǒng)一評獎,優(yōu)秀祝福語將在大屏幕展示。

  2、“老師,我的愛對你說……”錄音比賽。

  老師開啟了我們的智慧之門;老師給了我們生活的勇氣;老師給了我們發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動力,老師給了我們奔向好前程的希望。在這個特別的`日子,讓我們盡情說出我們對老師那份愛。可以通過歌聲唱出你們聲音、通過朗誦作品表達(dá)內(nèi)心感激或者直接說出你的心聲等形式,為你最喜愛的老師送出你的祝福。要求

  ①通手機(jī)、MP3、錄音筆或者電腦等形式錄下來。

  ②錄音作品效果要清晰,并在作品中說明是送給哪些老師和作者姓名班別,時間不要超過5分鐘。

  ③各班至少要上交一份作品。我們將在學(xué)校廣播站播出時間進(jìn)行為期一周的播放,并評選出優(yōu)秀作品給予獎勵。

  3、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽:——“看,這是我的老師”。

  捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷,通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師,也可以是心中的教師形象,形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫,可以手工繪畫或電腦制作完成。也可以是手抄報、賀卡制作、作文(可以是書信、詩歌等)或者毛筆對聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于A4紙,每班推選上交3—5份,學(xué)校將進(jìn)行評獎,優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽,并選取部分在學(xué)校刊物上刊登。

  各班要認(rèn)真發(fā)動,積極準(zhǔn)備,保證活動效果。以上作品以班為單位,由班長收齊于9月6日中午14點前交到團(tuán)隊室,希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后,立即行動起來,盡快傳達(dá)對老師的心意。

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