師生活動(dòng)方案(15篇)
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家收集的師生活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
師生活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的：
為豐富全校師生的校園生活，讓師生在緊張的工作和學(xué)習(xí)的同時(shí)得到有效放松，同時(shí)也為同學(xué)和老師們提供一個(gè)才藝展示的舞臺(tái)，增強(qiáng)師生凝聚力。經(jīng)12月18日校長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定從12月19日至29日舉行“師生同樂(lè)慶元旦迎新年”系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：慶元旦 樹(shù)新風(fēng)
三、工作機(jī)構(gòu)設(shè)置
本次活動(dòng)由校委會(huì)牽頭，政教處、教導(dǎo)處具體組織，學(xué)校其他部門(mén)、全體教師緊密配合完成。
（1）組委會(huì)
組長(zhǎng)：李偉
職責(zé)：全面領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)活動(dòng)，做好組織、督促、協(xié)調(diào)、決策工作。
委員：邢海兵江保偉郝彥江張建東王建劉敏
職責(zé)：協(xié)調(diào)活動(dòng)各環(huán)節(jié)的銜接，督促各工作組按時(shí)完成任務(wù)，組織活動(dòng)全面開(kāi)展。
（2）秘書(shū)宣傳組
組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：宣傳造勢(shì)（會(huì)銜、標(biāo)語(yǔ)、彩旗），打印各小組活動(dòng)所用的各種表冊(cè)、材料、領(lǐng)獎(jiǎng)憑條，音響設(shè)備提供，活動(dòng)攝影、照相。
（3）后勤籌備組
組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)籌備活動(dòng)所用各種器材、簽發(fā)與回收器材、獎(jiǎng)品的提供、發(fā)放。
（4）安全保衛(wèi)、醫(yī)療救護(hù)組
組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律、安全，處理活動(dòng)中傷害事故及突發(fā)事件。
四、活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置
（一）體育
（二）師生書(shū)畫(huà)展
（三）小學(xué)部漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽和口算比賽
（四）猜謎語(yǔ)游戲。
（五）教師聯(lián)歡
（六）師生大聯(lián)歡
五、實(shí)施細(xì)則
（一）體育活動(dòng)
組長(zhǎng)： 職責(zé)：負(fù)責(zé)體育活動(dòng)實(shí)施方案的制定和落實(shí)。
組員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)體育活動(dòng)實(shí)施方案的.制定，全面領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)活動(dòng)，做好組織、督促、協(xié)調(diào)、決策工作。
師生書(shū)畫(huà)展
組長(zhǎng)：王鵬宇
組員：成園園張玲 各班主任
職責(zé)：負(fù)責(zé)師生書(shū)畫(huà)展實(shí)施方案的制定，全面領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)活動(dòng)，做好組織、督促、協(xié)調(diào)、決策工作。
（三）小學(xué)部漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽和口算比賽
總負(fù)責(zé)人
漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽組長(zhǎng)：任蔚清；口算比賽組長(zhǎng)：白娟
組員：xx小學(xué)所有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師
職責(zé)：負(fù)責(zé)小學(xué)部漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽和口算比賽實(shí)施方案的制定，全面領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)活動(dòng)，做好組織、督促、協(xié)調(diào)、決策工作。
比賽要求：
按下發(fā)的漢字聽(tīng)寫(xiě)和口算比賽活動(dòng)方案執(zhí)行
（四）猜謎語(yǔ)游戲
組長(zhǎng):
職責(zé)：負(fù)責(zé)收集謎語(yǔ)素材，現(xiàn)場(chǎng)兌獎(jiǎng)。
組員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)猜謎語(yǔ)游戲?qū)嵤┓桨傅闹贫ǎ骖I(lǐng)導(dǎo)整個(gè)活動(dòng)，做好組織、督促、協(xié)調(diào)、決策工作。
（五）教師聯(lián)歡活動(dòng)
組長(zhǎng):
組員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)教師聯(lián)歡活動(dòng)實(shí)施方案的制定，全面領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)活動(dòng)，做好組織、督促、協(xié)調(diào)、決策工作。
師生節(jié)目匯演
組長(zhǎng):
組員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)制定師生節(jié)目匯演方案，全面領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)活動(dòng)，做好組織、督促、協(xié)調(diào)、決策工作，做好各自任務(wù)分工，協(xié)調(diào)組織好整個(gè)活動(dòng)。
六、注意事項(xiàng)
1、班主任有組織、有秩序地組織本班學(xué)生參賽和觀看比賽。
2、比賽前班主任、工作人員要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，講解各項(xiàng)活動(dòng)注意事項(xiàng)。
3、各組組長(zhǎng)提前制定出各活動(dòng)方案將電子版于12月22日前上報(bào)秘書(shū)宣傳組（王鵬宇老師）。
4、體育，猜謎語(yǔ)等各類活動(dòng)屬于獎(jiǎng)勵(lì)性質(zhì)活動(dòng)，故需提前預(yù)算出本組活動(dòng)所需獎(jiǎng)品數(shù)目并上報(bào)后勤籌備組（邢海兵老師），以便后勤籌備組籌備獎(jiǎng)品。
5、后勤籌備組負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品發(fā)放、書(shū)寫(xiě)、記錄、簽領(lǐng)工作，獲獎(jiǎng)學(xué)生以本活動(dòng)組組長(zhǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)憑條到后勤籌備組領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
6、各相關(guān)人員必須細(xì)化工作，責(zé)任到人，確保本次活動(dòng)安全、順利、圓滿結(jié)束，以達(dá)到預(yù)期目的。
xx學(xué)校校委會(huì)
20xx.12.18
師生活動(dòng)方案2
為了傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富校園文化生活，深化學(xué)校藝術(shù)教育，彰顯“以文化人，發(fā)展個(gè)性”的特色，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康的'審美情趣 和藝術(shù)素養(yǎng)，提升師生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環(huán)境中健康成長(zhǎng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。我校決定于在元旦期間舉辦全校師生書(shū)畫(huà)作品展覽活動(dòng),具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)展覽活動(dòng)，豐富校園的文化生活,促進(jìn)全校師生的書(shū)法、繪畫(huà)學(xué)習(xí)與交流，提高師生的書(shū)寫(xiě)水平和藝術(shù)修養(yǎng)， 為營(yíng)造濃郁的文化藝術(shù)氛圍。
二、布展時(shí)間、地點(diǎn)
展出時(shí)間：20xx 年 12 月 30日
展出地點(diǎn)：校門(mén)口
三、參賽對(duì)象
全校師生
四、作品內(nèi)容
書(shū)畫(huà)作品以“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題，內(nèi)容健康向上，具時(shí)代性、現(xiàn)實(shí)性，能反映鮮 活的校園生活。
五、作品形式及要求
(1)書(shū)法：書(shū)法書(shū)體不限，軟硬筆均可，簡(jiǎn)單裝裱。硬筆書(shū)法16開(kāi)，裝裱成34×45cm。規(guī)格不小于四尺六開(kāi)，不超過(guò) 4 尺整張。
(2)繪畫(huà)：畫(huà)種不限，可用素描、水彩、國(guó)畫(huà)、兒童畫(huà)，國(guó)畫(huà)不小于四尺六開(kāi)，不超過(guò) 4 尺整張，其他畫(huà)種為四開(kāi)。
(3)手工制作：制作材料、方式方法自定。
六、作品選送時(shí)間
12 月26日(周五)前以班級(jí)為單位， 每班不少于5 幅作品，教師作品每年段不少于2幅，由年段長(zhǎng)負(fù)責(zé)收集。美術(shù)教師作品不少于2幅選送政教處辦公室，所交作品必須填寫(xiě)班級(jí)報(bào)名表。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
學(xué)校將統(tǒng)一組織評(píng)委對(duì)所交作品進(jìn)行評(píng)選，并頒發(fā)證書(shū)。
八、工作小組
組 長(zhǎng)：陳開(kāi)恩 副組長(zhǎng)：朱武新
成 員：沈旭東、華業(yè)建、郭蘇女、陳宗耀、華青華、周合順、游齊堅(jiān)
九、具體流程
1、第一階段 (20xx 年 12 月15日至 20xx 年 12 月26 日) ： 作品準(zhǔn)備階段。
(1)以班級(jí)為單位，組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的書(shū)法、繪畫(huà)活動(dòng)，要發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，達(dá)到每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)的要求。
(2)在班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，班級(jí)進(jìn)行優(yōu)秀作品評(píng)選。
(3)班級(jí)在評(píng)選優(yōu)秀作品基礎(chǔ)上，12月26日前，選出作品(不少于5件)，填寫(xiě)班級(jí)參賽表，按班級(jí)統(tǒng)一交送政教處。
2、第二階段(20xx年 12 月27日至29日)：作品評(píng)選階段。
(1)學(xué)校組織評(píng)委評(píng)選作品，并統(tǒng)計(jì)級(jí)部、班級(jí)以及個(gè)人獲獎(jiǎng)情況。
(2)美術(shù)組教師作品上交(不少于2幅)，不參與評(píng)比，學(xué)生參展作品計(jì)入班級(jí)量化考核。
(3)填寫(xiě)作品卡，布置展覽
3、第三階段(20xx 年 12 月30日—31日)：美展階段
(1)各班按規(guī)定組織學(xué)生有序觀展。
(2)頒發(fā)個(gè)人以及集體獲獎(jiǎng)證書(shū)。
十、保障措施
1、各班接到通知后要高度重視，認(rèn)真組織落實(shí)，確保本次活動(dòng)有序進(jìn)行。
2、班主任要協(xié)調(diào)美術(shù)老師，利用美術(shù)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行繪畫(huà)、書(shū)法指導(dǎo)，保證作品能發(fā)揮學(xué)生的最高水平。
3、展覽布置由美術(shù)老師負(fù)責(zé)，政教處協(xié)助完成美展。
師生活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)時(shí)間：9月30日上午9：30分開(kāi)始
二、活動(dòng)地點(diǎn)：富強(qiáng)初中學(xué)校操場(chǎng)
三、參加人員：富強(qiáng)初中全體學(xué)生，完小以上二年級(jí)—--六年級(jí)學(xué)生。(各教學(xué)點(diǎn)及學(xué)前班、一年級(jí)學(xué)生不參加大會(huì)，放假在家由家長(zhǎng)照管)
四、組織安排：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：馬金勇
副組長(zhǎng)：侯 凱 鄭清寶
成 員：祖培柱 王道平 鄭清軍 管大群 劉甲洲 王時(shí)萬(wàn)
王 林 王開(kāi)科 荊成虎 劉 康
2、會(huì)場(chǎng)秩序：王道平 荊承虎 各校各班班主任，其中荊成虎同志是會(huì)場(chǎng)秩序及安全總負(fù)責(zé)人，王道平同志負(fù)責(zé)安全聯(lián)絡(luò)工作。各學(xué)校要確定專人負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的全程安全工作。
3、進(jìn)出場(chǎng)隊(duì)伍組織：由富強(qiáng)中學(xué)組織安排。
4、攝影、攝像：黨 凡
5、音 響： 毛海龍
6、開(kāi) 幕 詞： 侯 凱
7、閉 幕 詞： 馬金勇
8、會(huì)場(chǎng)布置： 管大群
9、節(jié)目單設(shè)計(jì)： 汪 芳、
10、宣傳設(shè)計(jì)： 羅 洪
11、主持人培訓(xùn)：汪 芳（包括串詞的準(zhǔn)備）
12、后勤服務(wù)：祖培柱 葉世兵
五、活動(dòng)要求：
1、各完小以上代表隊(duì)要做到統(tǒng)一出發(fā)，統(tǒng)一返回（均從學(xué)校操場(chǎng)集中），學(xué)生服裝不要求統(tǒng)一，沿路以班為單位整齊規(guī)范，班主任為本班領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)學(xué)生路途及活動(dòng)結(jié)束返回的安全，并維護(hù)秩序，學(xué)生要打彩旗，高唱紅歌， 進(jìn)出場(chǎng)有序，合唱時(shí)隊(duì)形整齊，有特色；
2、各校務(wù)必高度重視學(xué)生在本次活動(dòng)的安全工作，各校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，各班主任為本班學(xué)生此次活動(dòng)安全的直接責(zé)任人。
3、各校針對(duì)本次活動(dòng)要認(rèn)真詳細(xì)制定專門(mén)預(yù)案，并在教師會(huì)上討論通過(guò)。確保本次活動(dòng)任務(wù)能圓滿、安全、和諧、順利完成。
4、凡在本次活動(dòng)中因玩忽職守，不認(rèn)真履行崗位職責(zé)釀成安全責(zé)任事故的教師，中心校堅(jiān)決追究當(dāng)事人的'責(zé)任，并向教育局上報(bào)要求嚴(yán)肅處理。
5、全體教師必須參加會(huì)議，無(wú)故不參加會(huì)議者，以曠工論處。9月30日早9：00教師在
大會(huì)主席臺(tái)簽到。
六、完小以上參演單位，參演時(shí)應(yīng)制作學(xué)校代表隊(duì)牌子或橫幅，有彩旗數(shù)面，并至少制作一幅展板展現(xiàn)學(xué)校各類活動(dòng)的成果（規(guī)格為長(zhǎng)：2.27米，寬：1.22米），展板內(nèi)容要做到既有文字介紹，又有圖片等其他資料，達(dá)到圖文并茂之效。為了一勞永逸，各學(xué)校制作的展板要裝上邊框，也可以制作成落地架，直接放在指定位置即可。
師生活動(dòng)方案4
各單位、各部門(mén)：
為進(jìn)一步提升我校師生健康素養(yǎng)，培養(yǎng)師生健康觀念和健康生活方式，根據(jù)東省教育廳《關(guān)于開(kāi)展東省“師生健康中國(guó)健康”主題健康教育活動(dòng)的通知》（魯教體字[20xx]4號(hào)）精神，決定在全校開(kāi)展20xx年“師生健康中國(guó)健康”主題健康教育月活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月10日-20xx年10月10日
二、活動(dòng)內(nèi)容
結(jié)合我校實(shí)際和新生入學(xué)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，積極組織開(kāi)展形式多樣的健康教育活動(dòng)。面向全校師生開(kāi)展食品衛(wèi)生、健康教育專題講座，做好衛(wèi)生宣傳和健康教育工作，擴(kuò)大知識(shí)知曉范圍；普及學(xué)校的衛(wèi)生常規(guī)工作，落實(shí)六病防治工作，增強(qiáng)師生體質(zhì)，構(gòu)建健康校園。
三、活動(dòng)安排
（一）成立健康教育宣講團(tuán)，著重對(duì)新生進(jìn)行多方位健康教育宣傳。
宣講內(nèi)容包含校醫(yī)院門(mén)診就醫(yī)、大學(xué)生醫(yī)保政策、常見(jiàn)傳染病防控、意外救護(hù)等內(nèi)容，重點(diǎn)突出結(jié)核病、艾滋病等傳染病防控；20xx級(jí)新生每人1本《新生衛(wèi)生與健康手冊(cè)》，便于新生多方面學(xué)習(xí)并提高自身的健康素養(yǎng)。
（二）邀請(qǐng)專家進(jìn)校授，加強(qiáng)對(duì)校園結(jié)核病、艾滋病防控宣傳。
邀請(qǐng)市、區(qū)相關(guān)專家針對(duì)師生開(kāi)展傳染病（結(jié)核、艾滋病）專題講座，對(duì)全校所有輔導(dǎo)員、學(xué)生骨干、生活委員、宿舍社長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。
（三）開(kāi)展愛(ài)牙日“關(guān)愛(ài)口腔”健康義診活動(dòng)
在“全國(guó)愛(ài)牙日”（9月20日）臨之際，邀請(qǐng)相關(guān)口腔醫(yī)院我校開(kāi)展“關(guān)愛(ài)口腔”健康義診活動(dòng)，普及牙病防治常識(shí)和牙齒保健知識(shí)，幫助師生增強(qiáng)口腔保健意識(shí)。
（四）開(kāi)展院外急救培訓(xùn)
開(kāi)展以心肺復(fù)蘇急救為主題的常見(jiàn)院外急救知識(shí)培訓(xùn)，提高師生意外傷害自救與互救的急救能力。
（五）教職工健康運(yùn)動(dòng)及營(yíng)養(yǎng)宣傳活動(dòng)
倡導(dǎo)“個(gè)人是自己健康第一責(zé)任人”理念，引導(dǎo)師生加強(qiáng)自我健康管理，自覺(jué)戒煙限酒，合理膳食、科學(xué)鍛煉，樹(shù)立良好心態(tài)。
（六）學(xué)生群體健康教育宣傳活動(dòng)
各學(xué)院充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)優(yōu)勢(shì)，廣泛動(dòng)員學(xué)生志愿開(kāi)展各類健康教育活動(dòng)，把健康教育納入學(xué)生綜合素質(zhì)實(shí)踐活動(dòng)中去，大力營(yíng)造自我健康教育與健康管理氛圍，培育健康教育新生力量。
四、活動(dòng)要求
（一）提高站位，落實(shí)責(zé)任充分認(rèn)識(shí)學(xué)校開(kāi)展健康教育活動(dòng)月的`目的，結(jié)合各自工作特點(diǎn)，落實(shí)好主體責(zé)任。
（二）強(qiáng)化督導(dǎo)，確保實(shí)效將主題健康教育月活動(dòng)與日常工作相結(jié)合，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，確保活動(dòng)見(jiàn)成效、出成果。
（三）加強(qiáng)協(xié)調(diào)，注重總結(jié)積極加強(qiáng)與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、醫(yī)療、疾控等部門(mén)溝通協(xié)調(diào)，互通信息、借勢(shì)借力、群策群力，增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效。注重總結(jié)提高，著力補(bǔ)齊短板和弱項(xiàng)。
師生活動(dòng)方案5
活動(dòng)時(shí)間：
9月8日——9月10日
活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx
活動(dòng)目的：
1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的`指導(dǎo)下制作愛(ài)心花環(huán)以表示對(duì)老師的尊敬。
活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：兒歌《幼兒園像我家》
要點(diǎn)：幼兒在通過(guò)背誦兒歌的同時(shí)，再次感受到老師媽媽對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，萌發(fā)喜愛(ài)老師的意愿。
活動(dòng)二： 歌曲《老師，老師，我愛(ài)您》
要點(diǎn)：幼兒在感受3/4拍的音樂(lè)的同時(shí)用自然的聲音演唱歌曲，并在歌曲中變現(xiàn)出對(duì)老師的敬愛(ài)之情。
活動(dòng)三：《美麗花環(huán)送“媽媽”》
要點(diǎn)：幼兒用涂色繪畫(huà)小花的形式，表現(xiàn)出對(duì)老師媽媽的喜愛(ài)及尊敬。知道在幼兒園里應(yīng)該聽(tīng)班里老師的話，每天應(yīng)該主動(dòng)和老師們打招呼。
師生活動(dòng)方案6
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)展覽活動(dòng)，豐富校園的文化生活,增進(jìn)全校師生的書(shū)法、繪畫(huà)學(xué)習(xí)與交換，進(jìn)步師生的書(shū)寫(xiě)水平和藝術(shù)修養(yǎng)，為修建濃郁的.文化藝術(shù)氛圍。
二、布展時(shí)間、地點(diǎn)
展出時(shí)間：20xx 年 12 月 30日
展出地點(diǎn)：校門(mén)口
三、參賽對(duì)象
全校師生
四、作品內(nèi)容
字畫(huà)作品以“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題，內(nèi)容健康向上，具時(shí)代性、現(xiàn)實(shí)性，能反映鮮 活的校園生活。
五、作品情勢(shì)及要求
(1)書(shū)法：書(shū)法書(shū)體不限，軟硬筆都可，簡(jiǎn)單裝裱。硬筆書(shū)法16開(kāi)，裝裱成34×45cm。規(guī)格不小于四尺六開(kāi)， 不超過(guò) 4 尺整張。
(2)繪畫(huà)：畫(huà)種不限，可用素描、水彩、國(guó)畫(huà)、兒童畫(huà)，國(guó)畫(huà)不小于四尺六開(kāi)，不超過(guò) 4 尺整張，其他畫(huà)種為四開(kāi)。
(3)手工制作：制作材料、方式方法自定。
六、作品選送時(shí)間
12 月26日(周五)前以班級(jí)為單位，每班很多于5 幅作品，教師作品每年段很多于2幅，由年段長(zhǎng)負(fù)責(zé)搜集。美術(shù)教師作品很多于2幅選送政教處辦公室，所交作品必須填寫(xiě)班級(jí)報(bào)名表。
七、嘉獎(jiǎng)辦法
學(xué)校將同一組織評(píng)委對(duì)所交作品進(jìn)行評(píng)選，并頒發(fā)證書(shū)。
八、工作小組
組 長(zhǎng)：陳開(kāi)恩 副組長(zhǎng)：朱武新
成 員：沈旭東、華業(yè)建、郭蘇女、陳宗耀、華青華、周合順、游齊堅(jiān)
九、具體流程
1、第一階段(20xx 年 12 月15日至 20xx 年 12 月26 日) ： 作品預(yù)備階段。
(1)以班級(jí)為單位，組織展開(kāi)內(nèi)容豐富、情勢(shì)多樣的書(shū)法、繪畫(huà)活動(dòng)，要發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，到達(dá)每個(gè)學(xué)生最少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)的要求。
(2)在班級(jí)展開(kāi)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，班級(jí)進(jìn)行優(yōu)秀作品評(píng)選。
(3)班級(jí)在評(píng)選優(yōu)秀作品基礎(chǔ)上，12月26日前，選出作品(很多于5件)，填寫(xiě)班級(jí)參賽表，按班級(jí)同一交送政教處。
2、第二階段(20xx年 12 月27日至29日)：作品評(píng)選階段。
(1)學(xué)校組織評(píng)委評(píng)選作品，并統(tǒng)計(jì)級(jí)部、班級(jí)和個(gè)人獲獎(jiǎng)情況。
(2)美術(shù)組教師作品上交(很多于2幅)，不參與評(píng)比， 學(xué)生參展作品計(jì)入班級(jí)量化考核。
(3)填寫(xiě)作品卡，布置展覽
3、第三階段(20xx 年 12 月30日—31日)：美展階段
(1)各班按規(guī)定組織學(xué)生有序觀展。
(2)頒發(fā)個(gè)人和集體獲獎(jiǎng)證書(shū)。
十、保障措施
1、各班接到通知后要高度重視，認(rèn)真組織落實(shí)，確保本次活動(dòng)有序進(jìn)行。
2、班主任要調(diào)和美術(shù)老師，利用美術(shù)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行繪畫(huà)、書(shū)法指導(dǎo)，保證作品能發(fā)揮學(xué)生的最高水平。
3、展覽布置由美術(shù)老師負(fù)責(zé)，政教處協(xié)助完成美展。
師生活動(dòng)方案7
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校師生文化中心活動(dòng)室，具有書(shū)味、墨香和茶韻之雅趣，具有師生習(xí)字、吟誦和品茶之功能，是校園里怡情、養(yǎng)性、修身的好去處。為了不斷豐富師生的校園文化生活，提升師生的人文素養(yǎng)，學(xué)校將充分發(fā)揮師生文化中心的功能，營(yíng)造濃郁的.師生習(xí)字氛圍，周密做好師生習(xí)字等安排，努力提升活動(dòng)的吸引力，以期有效地服務(wù)師生的精神生活，提升師生的寫(xiě)字等技能。
二、使用安排
1、活動(dòng)室管理人員：z老師
2、開(kāi)放時(shí)間：全天開(kāi)放
（1）基本安排
項(xiàng)目 時(shí)間 活動(dòng)對(duì)象 負(fù)責(zé)人
（2）其余時(shí)間，教師可以根據(jù)自己的興趣與需要自由安排。
3、教師寫(xiě)字指導(dǎo)，以視頻教學(xué)指導(dǎo)為主。學(xué)校還會(huì)根據(jù)需要，不定期地邀請(qǐng)書(shū)法專家面授。倡導(dǎo)教師之間的研習(xí)交流。
4、每月定期公布參加寫(xiě)字教師的出勤情況。
5、學(xué)期結(jié)束，學(xué)校會(huì)對(duì)積極參加練字的老師給予獎(jiǎng)勵(lì)。
三、溫馨提示
1、學(xué)生興趣社團(tuán)的指導(dǎo)老師，要重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物的教育，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，確保環(huán)境的整潔有序。
2、教師進(jìn)師生文化中心習(xí)字時(shí)，先自行簽到。習(xí)字結(jié)束后，將自己的習(xí)作練習(xí)紙寫(xiě)上名字和日期，有序存放在各教研組指定的區(qū)間。
3、學(xué)校準(zhǔn)備教師習(xí)字用的毛筆和紙張，教師隨去隨練，用完整理好歸還原處。如果有老師習(xí)慣用自己的毛筆練習(xí)，自己保管好。
四、值日安排表
星期 時(shí)間
師生活動(dòng)方案8
為構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)家、校、社的良性互動(dòng)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我辦實(shí)際，現(xiàn)就我辦開(kāi)展“校長(zhǎng)教師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭”活動(dòng)提出如下方案：
一、總體目標(biāo)
(一)著眼于每一位學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)通報(bào)學(xué)生在家校的表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀、質(zhì)量觀，掌握教育子女的科學(xué)方法;
(二)著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，充分利用學(xué)校的資源和優(yōu)勢(shì)，配合社區(qū)(或村，下同)營(yíng)造良好的教育環(huán)境和氛圍。
(三)弘揚(yáng)教育優(yōu)良傳統(tǒng)，塑造教育良好形象，進(jìn)一步提高人民群眾對(duì)教育的滿意程度。
二、活動(dòng)安排
(一)校長(zhǎng)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)(xx年4月至年底)
1、活動(dòng)內(nèi)容與形式
主動(dòng)走訪社區(qū)，協(xié)商學(xué)校與社區(qū)教育合作事項(xiàng)，采取聯(lián)辦家長(zhǎng)學(xué)校、愛(ài)心網(wǎng)吧，科技、音樂(lè)等活動(dòng)室以及召開(kāi)座談會(huì)等形式，宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育思想、教育方法，介紹學(xué)校的發(fā)展情況、辦學(xué)理念，聽(tīng)取群眾對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)、建議，接受社會(huì)監(jiān)督，改進(jìn)教育工作。
2、活動(dòng)步驟
——調(diào)查準(zhǔn)備階段(xx年4月)
各校根據(jù)社區(qū)設(shè)置與學(xué)校片區(qū)劃分情況，每所學(xué)校都要就近與所在片區(qū)一個(gè)以上的社區(qū)或村建立結(jié)對(duì)共建關(guān)系，各校校長(zhǎng)要帶頭深入走訪結(jié)對(duì)共建的'社區(qū)，了解社區(qū)家庭的總體特征、主要需求，與社區(qū)探討合作共建教育平臺(tái)的方式和途徑;對(duì)共建項(xiàng)目做好師資和設(shè)施方面的準(zhǔn)備工作。
——活動(dòng)實(shí)施階段(xx年5月至11月底)
在建立結(jié)對(duì)共建關(guān)系的基礎(chǔ)上，組織實(shí)施學(xué)校與社區(qū)的合作項(xiàng)目，原則上每所學(xué)校與社區(qū)要有一項(xiàng)以上的合作項(xiàng)目;要利用好學(xué)校的優(yōu)勢(shì)資源輻射社區(qū)教育，同時(shí)要利用社區(qū)組織優(yōu)勢(shì)和合作平臺(tái)，組織家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)教育觀和教育方法的學(xué)習(xí)輔導(dǎo);選擇合適時(shí)機(jī)召開(kāi)學(xué)校教育征詢意見(jiàn)會(huì)，廣泛聽(tīng)取群眾對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議。
活動(dòng)總結(jié)階段(xx年1 2月)一
及時(shí)上報(bào)提供學(xué)校與社區(qū)教育合作的做法。年底前，總結(jié)校社教育結(jié)合取得明顯成效和有特色的做法，召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，組織相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。開(kāi)展學(xué)校與社區(qū)教育合作的經(jīng)驗(yàn)交流和理論探討，探索創(chuàng)建長(zhǎng)期合作的工作機(jī)制。
3、具體要求
(1)校社合作項(xiàng)目要因地制宜，切合社區(qū)情況和居民需求，針對(duì)性強(qiáng)，不強(qiáng)求一致，不搞形式主義。
(2)學(xué)校召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)和征求意見(jiàn)會(huì)要側(cè)重于溝通情況，宣傳科學(xué)的教育觀念和方法，不得責(zé)備、訓(xùn)斥家長(zhǎng)。
(二)教師進(jìn)家庭活動(dòng)(xx年5月開(kāi)始)
1、活動(dòng)內(nèi)容與形式
各學(xué)校要組織校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任和所有科任教師實(shí)施全員家訪。家訪時(shí)，要注重宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育觀念、教育方法、安全文明規(guī)章;通報(bào)學(xué)校發(fā)展情況和學(xué)生在校表現(xiàn)情況，全面了解學(xué)生家庭情況，與家長(zhǎng)共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的方法措施;了解掌握特殊家庭生(含貧困生、單親生、農(nóng)民工子女和城鄉(xiāng)結(jié)合部家庭等)和行為偏差生(學(xué)困生和其他行為失范的學(xué)生)情況，有針對(duì)性地采取幫扶、輔導(dǎo)(含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，和其他助學(xué)措施。
2、活動(dòng)安排和要求：
——準(zhǔn)備階段(4月)。各學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施全員家訪的方案，合理安排好班主任和科任教師家訪任務(wù)和時(shí)間，在落實(shí)特殊家庭生和行為偏差生作為重點(diǎn)家訪對(duì)象的同時(shí)，避免重復(fù)家訪或者漏訪。
——實(shí)施階段(5月雙休時(shí)間)。每所學(xué)校相對(duì)集中時(shí)間實(shí)行全員家訪。家訪過(guò)程中，要嚴(yán)格做到“四要四不得”：要全面通報(bào)學(xué)生在校情況;要全面了解學(xué)生家庭和在家表現(xiàn)情況;要共同探討有助于學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的教育方法;要做好家訪情況記錄。不得在家長(zhǎng)面前指責(zé)學(xué)生;不得隨意把家長(zhǎng)叫到學(xué)校進(jìn)行責(zé)怪訓(xùn)斥;不得接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)和贈(zèng)禮;不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。各學(xué)校要建立家訪登記制度，記錄教師家訪簡(jiǎn)要過(guò)程、學(xué)生家庭和個(gè)人情況以及下步的隨訪建議，以及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見(jiàn)和建議等。
——規(guī)范階段(5月份以后)。在總結(jié)全員家訪做法的基礎(chǔ)上，著手建立制度規(guī)范，長(zhǎng)期堅(jiān)持做好家訪工作。要以班級(jí)為單位，全面了解家庭特殊生和行為偏差生的情況，形成檔案，建立隨訪工作機(jī)制，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣為重點(diǎn)，制定落實(shí)具體的輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)和矯正措施。
三、其他要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求實(shí)效。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制定切實(shí)可行的工作方案，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，率先垂范，全員動(dòng)員
，合理安排，注重規(guī)范，務(wù)求實(shí)效，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展百名校長(zhǎng)萬(wàn)名教師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動(dòng)。
(二)加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。
要加大宣傳力度，主動(dòng)聯(lián)系新聞單位并通過(guò)其他宣傳媒介，大力宣傳開(kāi)展這一活動(dòng)的意義、活動(dòng)取得的成效、社會(huì)各界對(duì)這一活動(dòng)的評(píng)價(jià)，宣傳勇于創(chuàng)新、取得明顯實(shí)效的事例和典范經(jīng)驗(yàn)。
(三)完善機(jī)制，確保長(zhǎng)效。
要著眼于構(gòu)建家校社教育網(wǎng)絡(luò)的長(zhǎng)效機(jī)制，將通過(guò)實(shí)踐證明有效的做法和措施作為制度長(zhǎng)期堅(jiān)持，并在以后的實(shí)踐中不斷完善。此項(xiàng)活動(dòng)的進(jìn)展和總體情況，各校要做好記錄(包括原始記錄)并整理歸檔，以備檢查。(四)加強(qiáng)交流，反饋信息。各校要及時(shí)反饋進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法或存在的問(wèn)題等信息，并認(rèn)真填《中小學(xué)校長(zhǎng)教師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動(dòng)階段情況反饋表》。并上報(bào)辦事處未成人教育委員會(huì)辦公室備案。
師生活動(dòng)方案9
一、舉辦宗旨
繼承傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華書(shū)法藝術(shù)，積極創(chuàng)造高雅的校園文化特色，展現(xiàn)莞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)文化精神。
二、活動(dòng)主題
讓每個(gè)老師的字真正成為學(xué)生的活字貼,讓每位學(xué)生寫(xiě)好規(guī)范字。
三、操作辦法
為了更好的'辦好學(xué)校寫(xiě)字教育特色,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、規(guī)范和提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平，為學(xué)生提供一個(gè)展示的舞臺(tái)。特在慶六·一期間舉行師生書(shū)法比賽活動(dòng)。具體操作辦法如下：
1、時(shí)間：5月14日 第13周星期二(14:00-15:00)
2、比賽按年級(jí)統(tǒng)一內(nèi)容和統(tǒng)一發(fā)作品紙。
3、各班在教室進(jìn)行比賽，由各班主任老師負(fù)責(zé)組織并監(jiān)賽。
4、各班級(jí)必須在黑板上寫(xiě)好“20xx年莞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶六·一師生書(shū)法比賽”標(biāo)題，方便現(xiàn)場(chǎng)拍照工作。
5、全校師生參與，分教師組(統(tǒng)一時(shí)間、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容，完成書(shū)寫(xiě)后由各年級(jí)長(zhǎng)老師統(tǒng)一收齊并交書(shū)法老師處。)和學(xué)生組(硬筆、軟筆類)。
6、學(xué)生軟筆類先由學(xué)生自己準(zhǔn)備一幅作品(內(nèi)容、款式不限，并在作品背后的右小角用鉛筆寫(xiě)好姓名、班級(jí))，在5月6日前交到書(shū)法老師處進(jìn)行初評(píng)(將根據(jù)學(xué)生的年級(jí)情況評(píng)選)，若進(jìn)入決賽者將于比賽活動(dòng)日統(tǒng)一在書(shū)法室進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)，由書(shū)法老師負(fù)責(zé)比賽。
四、書(shū)寫(xiě)要求
1、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)要規(guī)范、端正。
2.硬筆書(shū)寫(xiě)必須用規(guī)范楷書(shū)，不能用繁體字、異體字。
3、學(xué)生硬筆書(shū)寫(xiě)工具(鉛筆、鋼筆)：一、二年級(jí)主要用鉛筆;三年級(jí)以上用水筆(黑色0.7mm)或鋼筆。
4、學(xué)生軟筆類統(tǒng)一提供參考內(nèi)容自選(主要以對(duì)聯(lián)、古詩(shī)為主)、書(shū)體任選(篆、草書(shū)需附上釋文)，統(tǒng)一發(fā)放作品紙，毛筆自備。
5、作品不能出現(xiàn)錯(cuò)別字、漏字。
6、不能涂改，按要求注意書(shū)寫(xiě)格式和字的大小(均勻)，并寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)。
五、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)
1、單項(xiàng)獎(jiǎng)
教師組：一等獎(jiǎng)：5名 二等獎(jiǎng)：10名 三等獎(jiǎng)：15名
學(xué)生組：
硬筆類(按年級(jí)評(píng)比)：一等獎(jiǎng)：10名 二等獎(jiǎng)：20名 三等獎(jiǎng)30名
軟筆類： 一等獎(jiǎng)：3名 二等獎(jiǎng)：5名 三等獎(jiǎng)：10名 優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干
2、集體獎(jiǎng)
按年級(jí)選出3個(gè)“寫(xiě)字優(yōu)勝班”獎(jiǎng)
3、獲獎(jiǎng)師生優(yōu)秀作品將在全校統(tǒng)一展出。
六、活動(dòng)要求
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、明確分工，全力協(xié)助;
2、各班主任全力配合嚴(yán)格要求程序，確保參賽水平;
3、書(shū)法老師做好師生競(jìng)賽命題和作品評(píng)審工作。
注：慶六一活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)將對(duì)獲獎(jiǎng)師生頒獎(jiǎng)，并將請(qǐng)各類(教師組、學(xué)生組)獲一等獎(jiǎng)人員(學(xué)生軟筆一、二、三等獎(jiǎng))進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)展示。
參賽內(nèi)容
硬筆內(nèi)容：學(xué)生組：一年級(jí)《春曉》 作者：孟浩然
二年級(jí)《獨(dú)坐敬亭山》 作者：李白
三年級(jí)《尋隱者不遇》 作者：賈島
四年級(jí)《送元二使安西》 作者：王維
五年級(jí)《題西林壁》 作者：蘇軾
六年級(jí)《芙蓉樓送辛漸》 作者：王昌齡
教師組：1、教師書(shū)法套裝中作品紙第8款，書(shū)寫(xiě)李白詩(shī)二首《早發(fā)白帝城》和《望天門(mén)山》
2、教師書(shū)法套裝中作品紙第5款，書(shū)寫(xiě)李商隱詩(shī)《夜雨寄北》
(注：老師任選一款作品紙和內(nèi)容書(shū)寫(xiě))。
師生活動(dòng)方案10
新年的鐘聲即將敲響!為豐富校園文體生活，促進(jìn)學(xué)院師生交流，進(jìn)一步營(yíng)造喜迎新年的氣氛，我院擬定于20xx年12月24日晚在東校區(qū)原惠佳超市三樓學(xué)生活動(dòng)中心舉辦以“愛(ài)你有我，雕刻你我”為主題的環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院20xx年慶元旦迎新年師生聯(lián)誼晚會(huì)。
為確保全院師生的廣泛參與，充分展現(xiàn)我院師生的風(fēng)采，現(xiàn)向全院師生征集優(yōu)秀節(jié)目和晚會(huì)主持人，具體事項(xiàng)通知如下：
一.節(jié)目征集
1.節(jié)目主題：體現(xiàn)新年和師生聯(lián)誼的'主題，內(nèi)容健康，積極向上，提倡原創(chuàng)。
2.節(jié)目形式：形式不限，鼓勵(lì)突破傳統(tǒng)，大膽創(chuàng)新。
3.節(jié)目時(shí)間：時(shí)長(zhǎng)5到8分鐘。
注：老師可以自行組合節(jié)目(注：每單位出一個(gè)節(jié)目為宜);學(xué)生可以以班級(jí)為單位，但由于節(jié)目數(shù)量有限，鼓勵(lì)班級(jí)、年級(jí)間合作出演節(jié)目。(相關(guān)工作人員會(huì)通知各班班長(zhǎng)和文娛委員跟進(jìn))
二.主持人征集
凡有興趣者均可報(bào)名參選晚會(huì)主持人(師生共3到5名，含中間游戲環(huán)節(jié)主持)，要求普通話流暢，形象良好，有主持經(jīng)驗(yàn)及能帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛者優(yōu)先考慮。
聯(lián)系人：李沛奕 聯(lián)系電話：長(zhǎng)號(hào)：1888678798短號(hào)：612246
注：晚會(huì)準(zhǔn)備有豐富的獎(jiǎng)品，屆時(shí)歡迎我院全院師生踴躍參加。
師生活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的：
1．通過(guò)游戲，認(rèn)識(shí)合作的重要性，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
2．在游戲中考驗(yàn)參賽者的冷靜、機(jī)智協(xié)調(diào)能力
二、活動(dòng)道具：
"火炬"若干 壘球或網(wǎng)球若干 黃色膠帶一卷 秒表一只
三、活動(dòng)程序
1．活動(dòng)每組12人分為2小組相對(duì)站立，6位老師和6名學(xué)生各站1小組。游戲分兩組同時(shí)開(kāi)始進(jìn)行比賽，裁判員負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)和排名。
2．隊(duì)員站好位置后，手托火炬。以教師隊(duì)伍為起點(diǎn)用"火炬"上面放上網(wǎng)球開(kāi)始比賽，至對(duì)面的`隊(duì)友進(jìn)行"火苗"的傳遞，直至比賽結(jié)束以用時(shí)最少的隊(duì)為勝。
四、比賽要求
1.比賽途中網(wǎng)球掉落后撿起來(lái)在失誤的地方的重新進(jìn)行比賽。
2.火炬交接時(shí)不能用手觸碰，用手觸碰一次違例扣除1秒用時(shí)。
五、注意事項(xiàng)
提供的火炬可以有多種規(guī)格，不同長(zhǎng)度、不同粗細(xì)等，但各組之間的規(guī)格、數(shù)量相同，以示公平。（火炬的制作為500ml的飲料瓶子為制作材料，現(xiàn)向全體教師學(xué)生征集"火炬"，裝飾不限 創(chuàng)意無(wú)限）。
師生活動(dòng)方案12
根據(jù)《xx市教育局關(guān)于開(kāi)展?fàn)幾觥八挠小焙媒處熛盗兄黝}活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際，本學(xué)期將開(kāi)展?fàn)幾觥八挠小焙媒處熤黝}活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)方案公布如下：
一、活動(dòng)主題
做“四有”教師，創(chuàng)滿意教育
二、活動(dòng)目標(biāo)
以理想信念為人格基石，打造有感恩情懷、專業(yè)認(rèn)同感、職業(yè)幸福感的幸福之師;以道德情操為核心品質(zhì)，打造能見(jiàn)賢思齊、以德立身的模范之師;以扎實(shí)學(xué)識(shí)為基本素質(zhì)，打造知識(shí)功底扎實(shí)、教學(xué)能力過(guò)硬、教學(xué)態(tài)度勤勉、教學(xué)方法科學(xué)的合格之師;以仁愛(ài)之心為必備素養(yǎng)，打造能構(gòu)建“大教育”格局的智慧之師。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、開(kāi)展簽訂“爭(zhēng)做‘四有教師’”承諾書(shū)活動(dòng)。用正確的教師觀，指導(dǎo)自己所從事的教育教學(xué)活動(dòng)。
2、開(kāi)展“爭(zhēng)做‘四有教師’”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)習(xí)、理解“四有教師”相關(guān)知識(shí)，做到學(xué)以致用。
3、開(kāi)展“爭(zhēng)做‘四有教師’”調(diào)研活動(dòng)。尋找“四有教師”的亮點(diǎn)，學(xué)習(xí)、交流、宣傳和推廣模范之師的言行。
4、開(kāi)展“爭(zhēng)做‘四有教師’”學(xué)習(xí)活動(dòng)。一是舉行專題講座，聘請(qǐng)鄧昌武校長(zhǎng)作專題報(bào)告;二是召開(kāi)不同層次的會(huì)議，集中學(xué)習(xí)“四有教師”精神，二是印發(fā)相關(guān)典型資料，自我學(xué)習(xí)。
5、開(kāi)展“爭(zhēng)做‘四有教師’”征文評(píng)比活動(dòng)。反思、總結(jié)、提升教師正確的職業(yè)觀，營(yíng)造優(yōu)良的教風(fēng)。
6、開(kāi)展“爭(zhēng)做‘四有教師’”教學(xué)比武活動(dòng)。本學(xué)期結(jié)合“一師一課”活動(dòng)，組織“教學(xué)設(shè)計(jì)”評(píng)比活動(dòng)。促進(jìn)教師備課水平和能力的提高。
7、開(kāi)展“爭(zhēng)做‘四有教師’”的愛(ài)心家訪活動(dòng)。讓教師了解家庭教育現(xiàn)狀，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，向家長(zhǎng)宣講學(xué)校和教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求，做到家校全一，提升教育效果。
8、開(kāi)展“爭(zhēng)做‘四有教師’”之“學(xué)生喜愛(ài)的好老師”評(píng)比活動(dòng)。樹(shù)立典型，倡導(dǎo)愛(ài)心，傳遞正能量，營(yíng)造和諧的師生關(guān)系。
四、活動(dòng)要求
1.全體教師必須積極參與學(xué)校組織的`“爭(zhēng)做‘四有教師’”的各項(xiàng)活動(dòng)。以此提升教師職業(yè)的綜合素質(zhì)。
2.職能處室要制訂好各種活動(dòng)的方案，做到有布置，有落實(shí)，有反饋，促進(jìn)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步優(yōu)化。
3.學(xué)校將加大宣傳力度，運(yùn)用報(bào)刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體，上抒和宣傳爭(zhēng)做“四有”好教師系列主題活動(dòng)中典型的事例和人物。
4.組織考核評(píng)比，建立長(zhǎng)效機(jī)制。將教師參與爭(zhēng)做“四有”好教師系列主題活動(dòng)的情況記入每一位教師業(yè)務(wù)和師德檔案，作為教師績(jī)效考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)和職務(wù)晉級(jí)的重要依據(jù)，將活動(dòng)開(kāi)展情況納入目標(biāo)考核評(píng)價(jià)體系。
師生活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目的：
1、構(gòu)建和諧校園，增進(jìn)師生間相互交流和了解，豐富師生們的課外娛樂(lè)生活，活躍校園氣氛。
2、鍛煉同學(xué)們的體魄，提高我系學(xué)子的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神，提高籃球競(jìng)技水平，加強(qiáng)交流，促進(jìn)團(tuán)結(jié)，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。
二、主辦部門(mén)：
20xx級(jí)冶金系黨支部
三、參賽單位：
20xx級(jí)冶金系全體同學(xué)，我院老師
四、比賽地點(diǎn)：
西院籃球場(chǎng)
五、比賽時(shí)間：
四月下旬（具體見(jiàn)附頁(yè)賽程表）
六、大賽組織委員會(huì)：
大賽顧問(wèn)：xxx（院團(tuán)委書(shū)記，04級(jí)學(xué)生黨支部負(fù)責(zé)人）
主席：xxx
副 主 席：xxx、xxx、xxx、xxx、
委員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
秘 書(shū) 長(zhǎng)：xxx
七、仲裁委員會(huì)：
主任：xxx
委員：廖廣府、王安學(xué)、楊 果
八、大賽裁判組：
總裁判長(zhǎng)：xxx
裁 判 員：各隊(duì)選派一名裁判員，聽(tīng)從裁判長(zhǎng)調(diào)派（老師隊(duì)不選裁判）
九、場(chǎng)務(wù)及宣傳工作組：
負(fù) 責(zé) 人：xxx
成員：支部全體黨員及預(yù)備黨員，聽(tīng)從負(fù)責(zé)人調(diào)遣，各團(tuán)支書(shū)全力配合負(fù)責(zé)人工作
十、參加辦法及其他：
1、本次參賽對(duì)象為20xx級(jí)冶金系全體學(xué)生及我院老師
2、每隊(duì)可報(bào)十二名隊(duì)員，設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一名（必須報(bào)上有效手機(jī)號(hào)）， 報(bào)名參賽運(yùn)動(dòng)員必須是我系09級(jí)全日制在校學(xué)生及我院老師
3、各隊(duì)上報(bào)裁判員一名，并能保證由裁判委員會(huì)統(tǒng)一調(diào)配
4、本次比賽共4支代表隊(duì)，循環(huán)賽制（隊(duì)隊(duì)見(jiàn)面）
5、各代表隊(duì)?wèi)?yīng)文明競(jìng)賽，端正賽風(fēng)，注意安全，友誼第一
6、參賽隊(duì)員的健康狀況由各代表隊(duì)嚴(yán)格把關(guān)，若比賽中出現(xiàn)健康問(wèn)題由隊(duì)員所在代表隊(duì)負(fù)責(zé)。
十一、競(jìng)賽辦法：
（一）比賽為循環(huán)賽
（二）循環(huán)賽決定名次的辦法
1、進(jìn)行積分制比賽，勝一場(chǎng)得2分，負(fù)一場(chǎng)得1分，棄權(quán)得0分。
2、積分相同的隊(duì)伍按場(chǎng)均得分排名
3、場(chǎng)均得分相同按場(chǎng)均犯規(guī)次數(shù)排名
（三）比賽具體辦法
2、如參賽的隊(duì)伍在超過(guò)比賽時(shí)間十分鐘仍未到場(chǎng)按自動(dòng)棄權(quán)處理。
3、比賽規(guī)則：采用國(guó)際籃聯(lián)通過(guò)的'20xx年規(guī)則及新增條款。
4、比賽服裝：各參賽隊(duì)比賽服裝顏色統(tǒng)一。 每個(gè)隊(duì)員運(yùn)動(dòng)服前后必須有清晰號(hào)碼，單色并與運(yùn)動(dòng)服的顏色有明顯的區(qū)別。
5、各參賽隊(duì)在比賽中應(yīng)服從裁判，如有問(wèn)題可由隊(duì)長(zhǎng)向仲裁委員會(huì)申訴。
十二、名次與獎(jiǎng)項(xiàng)：
1、冠軍代表隊(duì)頒發(fā)集體獎(jiǎng)、個(gè)人證書(shū)，亞軍頒發(fā)集體獎(jiǎng)。本次比賽將設(shè)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、最有價(jià)值球員獎(jiǎng)、優(yōu)秀裁判員獎(jiǎng)。
2、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)比包括比賽隊(duì)員按時(shí)到達(dá)，啦啦隊(duì)按時(shí)到達(dá)，觀眾人數(shù)以及觀眾的秩序。每場(chǎng)比賽由本場(chǎng)負(fù)責(zé)人員結(jié)合裁判意見(jiàn)綜合評(píng)比。
3、體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)包括隊(duì)員比賽動(dòng)作適度，無(wú)危險(xiǎn)，無(wú)不文明舉動(dòng)，整體秩序，場(chǎng)地衛(wèi)生。每場(chǎng)比賽由本場(chǎng)負(fù)責(zé)人員結(jié)合裁判意見(jiàn)綜合評(píng)比。
師生活動(dòng)方案14
一、晚會(huì)主題：
團(tuán)結(jié)和諧歡樂(lè)感恩
二、晚會(huì)目的：
旨在加強(qiáng)我院研究生師生之間的交流與合作，增進(jìn)師生之間的了解、加深學(xué)生之間的友誼，共同迎接圣誕和新年到來(lái)，為構(gòu)建和諧校園而努力。
三、主辦單位：
政法學(xué)院研究生黨支部
四、晚會(huì)時(shí)間：
12月24日晚7時(shí)
五、晚會(huì)地點(diǎn)：
億洋酒店二樓宴會(huì)廳
六、出席人員：
院領(lǐng)導(dǎo)、研究生學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師，院碩士生導(dǎo)師，院全體研究生。
七、活動(dòng)具體內(nèi)容：
一、宣傳
1、宣傳和擴(kuò)大影響力：由院研究生(姬可周王娟)負(fù)責(zé)
2、制作、派發(fā)請(qǐng)?zhí)脱?qǐng)函：請(qǐng)貼和邀請(qǐng)函由院研究生支部制作，在晚會(huì)前兩天，由院研究生支部負(fù)責(zé)發(fā)送請(qǐng)?zhí)?qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)、研究生學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師，院碩士生導(dǎo)師。
3、在晚會(huì)的前兩天，制作節(jié)目單20份并派發(fā)給現(xiàn)場(chǎng)嘉賓。
二、活動(dòng)操作方案
(一)、物品準(zhǔn)備：
1、晚會(huì)前一日所需舞臺(tái)設(shè)備(燈光、擴(kuò)音設(shè)備、話筒)所有節(jié)目所需道具全部到位(劉建朝劉萌負(fù)責(zé))
2、燈光、音響等器械布置，由院研究生支部負(fù)責(zé)(具體人員待定，熟悉燈光音響控制)要求在活動(dòng)開(kāi)始前將器械布置并調(diào)試好，整個(gè)活動(dòng)期間還負(fù)責(zé)燈光音響的調(diào)控以及保護(hù)，活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)將器械交還。
3、舞臺(tái)設(shè)計(jì)與布置，由院研究生支部(李倩劉瑤羅敏敏負(fù)責(zé))根據(jù)負(fù)責(zé)人的設(shè)計(jì)方案布置舞臺(tái)，在活動(dòng)進(jìn)行期間還負(fù)責(zé)所需表演物品的保管(統(tǒng)一找地點(diǎn)存放，如禮品包、各類道具等等，由兩名同學(xué)看守)搬運(yùn)和布置
4、主持人選拔由各班推薦一名(男女比例適當(dāng)，由08和09級(jí)同學(xué)擔(dān)任)
5、節(jié)目統(tǒng)一驗(yàn)收由院學(xué)生支部(侯老師黑鵬杰李倩劉瑤)負(fù)責(zé)，節(jié)目報(bào)名由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，上報(bào)2-3個(gè)節(jié)目(內(nèi)容積極向上，有特色，有風(fēng)格，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的良好面貌、組合為師生共同參與的節(jié)目)節(jié)目第一階段上報(bào)時(shí)間12月1日，節(jié)目統(tǒng)一檢查時(shí)間12月10日。
(二)、晚會(huì)安排(黑鵬杰李倩姬可周)
1、開(kāi)場(chǎng)安排具有激情的健美操或街舞表演，提升晚會(huì)氣氛。
2、主持人上臺(tái)：開(kāi)場(chǎng)詞并介紹出席領(lǐng)導(dǎo)。
3、領(lǐng)導(dǎo)致辭，晚會(huì)開(kāi)始。
4、節(jié)目表演：
1)總共分三個(gè)單元，每個(gè)單元結(jié)束后穿插互動(dòng)小游戲。
2)每個(gè)單元確定主題，把各班所報(bào)節(jié)目實(shí)施分組。
3)最終選出6名主持人(建議三男三女)四名是晚會(huì)主持人，二人為娛樂(lè)互動(dòng)主持人
4)晚會(huì)結(jié)束之前有一個(gè)合唱，由全體老師和同學(xué)共同演唱《難忘今宵》(暫定)。
5)由領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞宣布晚會(huì)結(jié)束。
(三)、會(huì)前準(zhǔn)備
1、所需物品
礦泉水1箱，水果、小吃適量，晚會(huì)道具(熒光棒等)游戲環(huán)節(jié)所需道具，領(lǐng)導(dǎo)桌牌
晚會(huì)邀請(qǐng)函
2、費(fèi)用預(yù)算
場(chǎng)地租賃費(fèi)1000元
礦泉水2箱=50元
水果、小吃，預(yù)計(jì)200元
晚會(huì)道具(熒光棒等)預(yù)計(jì)150元
游戲環(huán)節(jié)道具、小禮品，預(yù)計(jì)100元
節(jié)目單和請(qǐng)柬制作，預(yù)計(jì)100元
雜費(fèi)：100元
共計(jì)：1700元
三、前期準(zhǔn)備和各部門(mén)協(xié)調(diào)
1.會(huì)場(chǎng)于晚會(huì)開(kāi)始一小時(shí)前布置完畢，前期設(shè)置，布置、裝飾、宣傳(王娟賀佳負(fù)責(zé))
2.邀請(qǐng)函，桌牌及節(jié)目單制作擺放(同上)
3.獎(jiǎng)品及晚會(huì)道具購(gòu)買(劉瑤王小娟負(fù)責(zé))
4.會(huì)場(chǎng)音控、燈光(待定)
5.禮儀，接待(李艷妮羅敏敏負(fù)責(zé))
6.機(jī)動(dòng)組(趙中鋒劉江平李偉)
聯(lián)誼會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：張文生副院長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：侯娟娟老師黑鵬杰
游戲環(huán)節(jié)備選節(jié)目
椅子渡河
概要：用兩張椅子輪流傳送來(lái)渡河的接力賽
1、全員分成三隊(duì)
2、地板上各畫(huà)出一條起點(diǎn)和終點(diǎn)線，中間當(dāng)渡河。
3、各隊(duì)派出二人以傳遞椅子的方式前進(jìn)，到達(dá)對(duì)岸后放下一位。
4、另一位再回到起點(diǎn)，以同樣的方式把下一位隊(duì)員運(yùn)過(guò)去。
5、如果腳著地，全部對(duì)員都要重新做起。
6、最快渡河的一隊(duì)獲勝。
七拼八湊
此游戲適合晚會(huì)最后，掀起高潮。
要求：參加人數(shù)30人-50人為佳，分成4-5組道具：托盤(pán)、背景disco音樂(lè)、獎(jiǎng)品一份可以是精美的糖果(可以分的)
主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)
將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤(pán)站在舞臺(tái)上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤(pán)中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂(lè)起，主持人開(kāi)始宣讀物品，每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備，慢慢加快。
采集物品來(lái)自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢
聰明的主持人還可以臨時(shí)選擇一些東西。
心心相印,我來(lái)比你來(lái)猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ))
參加人員:兩人一組,可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān).(注意：動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋，但不能說(shuō)出動(dòng)作中的字)(左右為難、無(wú)孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無(wú)中生有、眉開(kāi)眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。
結(jié)對(duì)而行道具:繩子若干
參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加
游戲規(guī)則:本游戲要求場(chǎng)地較大,游戲開(kāi)始時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊“開(kāi)始”時(shí)，各隊(duì)齊出，最先到達(dá)終點(diǎn)的'隊(duì)就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。
擊鼓傳花道具:
鼓或音樂(lè)、花
游戲規(guī)則：參加者先圍成一圈，當(dāng)擊鼓者開(kāi)始擊鼓時(shí)，花就開(kāi)始傳，當(dāng)鼓停時(shí)，花到誰(shuí)手，誰(shuí)就是“幸運(yùn)者”，就要表演節(jié)目。表演后，花就從這個(gè)“幸運(yùn)者”開(kāi)始傳，節(jié)目依此進(jìn)行。
成語(yǔ)(或詞語(yǔ)、詩(shī))接龍
游戲規(guī)則：本游戲就是由一人起頭說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ)，然后其余的人就按順序接下去，注意：每位接龍者所接的成語(yǔ)的首字必須是前一人的最后一字，可用同音代替。當(dāng)輪到某個(gè)接龍者而這位接龍者卻不能接出的話主持人可給予其一定的懲罰(可以讓其表演一個(gè)節(jié)目或模仿一個(gè)動(dòng)作)。
真心話大冒險(xiǎn)
比較普通的為首先猜拳或劃拳等，由輸?shù)囊环竭x擇“真心話”還是“大冒險(xiǎn)”，選擇真心話，則由勝方隨意問(wèn)輸者問(wèn)題，輸者必須全部如實(shí)回答;選擇大冒險(xiǎn)，則勝方隨意出任何行為問(wèn)題由輸方嘗試完成，諸如在避風(fēng)塘里學(xué)超人跑一圈完成后，本回合結(jié)束，開(kāi)始下一回合。
這個(gè)游戲沒(méi)什么秘籍，但要注意的是，要想把真心話說(shuō)絕了把大冒險(xiǎn)玩到極致，第一要保證所有參加游戲的人嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則，不能因?yàn)槿魏卫碛啥兄孤男袘土P;第二要積累真心話問(wèn)題和大冒險(xiǎn)創(chuàng)意，要不游戲進(jìn)行不到幾輪就“江郎才盡”了。
雙人頂氣球接力(師生合作)
分組比拼兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭，中途氣球掉下重來(lái)，先完成的一組取勝。
大西瓜和小西瓜
同組人排成一列，從第一人開(kāi)始，喊“大西瓜”的同時(shí)用手比劃小西瓜(小圓)，第二人喊“小西瓜”的同時(shí)比劃大西瓜(大圓)，如此接下去，錯(cuò)的扣分，最后錯(cuò)最少的組勝出。
倒著說(shuō)
先規(guī)定出題的字?jǐn)?shù)，比如這一輪出題必須在四個(gè)字以內(nèi)，也就是說(shuō)出題的人可以任說(shuō)一句話。“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過(guò)來(lái)說(shuō)，也就是“人好是我”，如果說(shuō)不出或者說(shuō)錯(cuò)就算失敗。
師生活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)背景：
為進(jìn)一步落實(shí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)周的要求，我們雅居園校區(qū)積極嘗試校內(nèi)課堂學(xué)習(xí)與校外社會(huì)實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，定于xx年10月26日——29日開(kāi)展五年級(jí)學(xué)生“體驗(yàn)校外大課堂”的實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
短短的一周時(shí)間里，我們安排了豐富多彩的校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如：參觀省博物館，走進(jìn)齊魯軟件園，領(lǐng)略現(xiàn)代信息技術(shù)的迅速發(fā)展；今天我當(dāng)家，我是快樂(lè)小廚師；游覽大明湖，欣賞明湖新景；尋訪老城古巷，體驗(yàn)泉水文化；聽(tīng)取專家報(bào)告，學(xué)習(xí)合理營(yíng)養(yǎng)膳食。在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生走出課堂，走進(jìn)生活，去尋找去發(fā)現(xiàn)，將自己在課堂所學(xué)的知識(shí)與生活實(shí)踐相結(jié)合。
三、日程安排：
1、周一上午：省博物館參觀。
2、周一下午：到齊魯軟件園，走進(jìn)齊魯軟件園，領(lǐng)略現(xiàn)代信息技術(shù)的迅猛發(fā)展。
3、周二上午：到濟(jì)南泉城路老城區(qū)，尋訪老城古街，體驗(yàn)泉水文化。
4、周二下午：在教室，課桌擺成圓桌，今天我當(dāng)家，我是快樂(lè)小廚師，進(jìn)行冷拼，涼菜，面食制作。
5、周三上午：游覽大明湖，欣賞明湖新景。
6、周三下午：小記者新聞發(fā)布會(huì)。
7、周四上午：參觀省科技館。
8、周四下午：聽(tīng)專家報(bào)告，學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)學(xué)的有關(guān)知識(shí)。
9、周五上午：總結(jié)活動(dòng)收獲。
10、周五下午：消防講座，安全演習(xí)。
四、組織人員：
萬(wàn)豐、郭勤、李鑫、尹曉星、范永娟
五、活動(dòng)流程：
第一天
（參觀省博物館，齊魯軟件園）
上午
（一）活動(dòng)主題：參觀省博物館
（二）活動(dòng)時(shí)間：xx年10月26日上午
（三）活動(dòng)目的：
了解山東地區(qū)燦爛的古代文明，感受民族傳統(tǒng)文化，普及自然科普知識(shí)。
（四）主要活動(dòng)內(nèi)容：
1、永恒的奧林匹克精神——xx北京奧運(yùn)會(huì)文物展
2、文明之光——山東史前文化遺址
3、齊魯風(fēng)采——孔子、孟子、諸子百家
4、古生物化石
5、珍稀動(dòng)物標(biāo)本
6、石刻藝術(shù)
7、館藏書(shū)畫(huà)
8、明清官窯瓷器
（五）注意事項(xiàng)：
引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守參觀秩序，服從館內(nèi)工作人員的現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)和指揮；自覺(jué)保持環(huán)境衛(wèi)生，不丟棄雜物。
下午
（一）活動(dòng)主題：參觀齊魯軟件園領(lǐng)略信息技術(shù)
（二）活動(dòng)時(shí)間：xx年10月26日下午
（三）活動(dòng)地點(diǎn)：齊魯軟件園企業(yè)產(chǎn)品展廳、技術(shù)支撐平臺(tái)、圓心廣場(chǎng)
（四）參觀路線
根據(jù)時(shí)間安排、參觀人數(shù)以及學(xué)生的興趣，確定三條參觀路線，具體如下;
所有學(xué)生從軟件園e、f座之間入口進(jìn)入園區(qū)，按照?qǐng)A心廣場(chǎng)_一樓展廳—四樓技術(shù)平臺(tái)的路線參觀。
（五）具體的參觀內(nèi)容及時(shí)間安排
一、展廳（時(shí)間約20分鐘）：
1、介紹齊魯軟件園的區(qū)域位置、發(fā)展歷史以及地位意義（在國(guó)家、省、市的地位）和園區(qū)規(guī)劃的功能分區(qū)。
2、計(jì)算機(jī)及硬件知識(shí)的了解和參觀，內(nèi)容包括：結(jié)合實(shí)物展品用通俗的語(yǔ)言講解計(jì)算機(jī)的發(fā)展史以及各種時(shí)代特征作用，以及令孩子們感興趣的發(fā)明人軼事等等；新舊計(jì)算機(jī)的體積、功能對(duì)比；硬件的發(fā)展（包括各種硬件、存儲(chǔ)設(shè)備的參觀比照）。
3、我們身邊的科學(xué)：在大展廳內(nèi)結(jié)合計(jì)算機(jī)技術(shù)在工業(yè)、民用領(lǐng)域的應(yīng)用展示，讓孩子們形象了解計(jì)算機(jī)技術(shù)在我們身邊的應(yīng)用。包括：身份證的驗(yàn)證識(shí)別機(jī)的示范操作、科一力指紋考勤機(jī)的示范演示、汽車電子模型演示、電子水表參觀、濟(jì)南市交警沙盤(pán)的參觀和演示。
另外，展廳的主要的布局和分區(qū)介紹，以及各個(gè)企業(yè)的展覽的瀏覽。內(nèi)容可選取學(xué)生感興趣的項(xiàng)目。
二、時(shí)空隧道－技術(shù)平臺(tái)的參觀（時(shí)間約15分鐘）
1.齊魯軟件園的沙盤(pán)模擬展示，具體可介紹當(dāng)前的位置、以及與實(shí)際的地理位置的比照。
2.實(shí)地穿行“時(shí)空隧道”，參觀實(shí)驗(yàn)室的設(shè)施、設(shè)備，加深孩子們的參觀印象。
三、園心廣場(chǎng)：（自由參觀）
1.廣場(chǎng)的面積、區(qū)位功能
2.廣場(chǎng)的布局包括：圓心湖、廣場(chǎng)假山、動(dòng)物等
（六）注意事項(xiàng):
1.保持園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不準(zhǔn)吃零食。
2.軟件園中展廳的設(shè)施設(shè)備較貴重，電源線較多，教師要注意維持學(xué)生們的參觀秩序，嚴(yán)格按照參觀路線，不觸摸展品、展臺(tái)及儀器設(shè)備，以免造成不必要的損失引發(fā)人身危險(xiǎn)。乘坐電梯聽(tīng)從服務(wù)人員的安排。
3.由于展廳的地面鋪設(shè)地毯，技術(shù)平臺(tái)的地面為機(jī)房的專用地板鋪設(shè)，不要攜帶零食或者飲料。
4.由于大樓為辦公樓，有多家公司在上班，保持安靜和秩序，聽(tīng)從講解人員的指揮。
第二天
（尋訪老城古街當(dāng)快樂(lè)的小廚師）
上午
（一）活動(dòng)主題：尋訪老城古街，體驗(yàn)泉水文化
（二）活動(dòng)目的：
1、體驗(yàn)“家家泉水、戶戶垂柳”的老城特色，感受濟(jì)南悠久的歷史文化和獨(dú)特的風(fēng)貌。
2、尋找老城區(qū)具有濟(jì)南古城特色的建筑，感受老城古街韻致的魅力。
3、了解濟(jì)南泉水文化，感受泉韻，提高節(jié)水保泉的意識(shí)。
（三）活動(dòng)時(shí)間：xx年10月27日上午
（四）活動(dòng)地點(diǎn)：曲水亭街王府池子芙蓉街珍珠泉黑虎泉
（五）活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、小組成員合作搜集濟(jì)南老城區(qū)古街的資料和老照片。
2、小組合作搜集濟(jì)南泉水的資料。
3、準(zhǔn)備攝影用的相機(jī)和采集泉水用的瓶子，以及筆記本、筆、垃圾袋。
4、進(jìn)行安全教育
（六）活動(dòng)過(guò)程：
1、到曲水亭街，走街串巷，尋找泉文化的歷史淵源，感受濟(jì)南老城區(qū)的文化風(fēng)貌。途經(jīng)王府池子、芙蓉街、珍珠泉，一路感受濟(jì)南老城區(qū)“家家泉水，戶戶垂柳”的景色。
2、沿著泉水的流經(jīng)路線，感受泉韻。提前搜集好資料并做好準(zhǔn)備的同學(xué)隨時(shí)根據(jù)自己查找到的資料進(jìn)行介紹。
3、對(duì)老街的風(fēng)情、泉水風(fēng)韻進(jìn)行攝影，采集泉水。
4、參觀老街中的古民居，感受民居古韻，采訪在老街中居住的老濟(jì)南人。
5、到達(dá)王府池子后，進(jìn)行介紹和攝影。
6、如果珍珠泉北門(mén)開(kāi)著，則進(jìn)入珍珠泉欣賞泉水，參觀古巡撫衙門(mén)，介紹和攝影。
7、如果珍珠泉不允許進(jìn)入，則沿泉城路前行，在貴和商廈的東面岔路到達(dá)泉城廣場(chǎng)，并沿著護(hù)城河沿路欣賞黑虎泉泉群，并最終到達(dá)青龍橋，清點(diǎn)人數(shù)上車原路返回！
8、在參觀過(guò)程中考察古城遭損害地方，泉水保護(hù)狀況，泉水環(huán)境狀況，周圍環(huán)境保護(hù)狀況，并做一名環(huán)境志愿者，清理泉水及周圍垃圾。
下午
(一)活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)水果拼盤(pán)的制作活動(dòng)，讓學(xué)生親自體驗(yàn)合作的快樂(lè)，懂得合作才能夠取得較大的成功。
2、通過(guò)對(duì)食品造型藝術(shù)的追求，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，感受到生活的美好。讓孩子在活動(dòng)中，不僅受到勞動(dòng)教育，培養(yǎng)學(xué)生自己的事情自己做，還能享受到創(chuàng)造給他們帶來(lái)的快樂(lè)，同時(shí)增進(jìn)同學(xué)之間的合作精神，讓學(xué)生能夠更加團(tuán)結(jié)。
（二）活動(dòng)時(shí)間：xx年10月27日下午。
（三）活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校教室。
（四）活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、通過(guò)多方面途徑收集有關(guān)冷拼、涼菜的制作資料,小組協(xié)調(diào)，列出到超市內(nèi)購(gòu)買物品的清單。部分材料可以在家中預(yù)先備好。
2、準(zhǔn)備工具如刀具、盤(pán)子等。為統(tǒng)一集合時(shí)間，超市購(gòu)物小組時(shí)小組準(zhǔn)備手表。
3、評(píng)比獎(jiǎng)項(xiàng)：“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最佳合作獎(jiǎng)”、“最佳造型獎(jiǎng)”、“最佳節(jié)約獎(jiǎng)”。
（五）活動(dòng)步驟：
1、請(qǐng)同學(xué)們發(fā)揮自己的聰明才智，先自己設(shè)計(jì)一份水果拼盤(pán)、涼菜的制作方案，也可設(shè)計(jì)手工雕刻作品。
2、之前交流各小組的方案，老師給予一定的指導(dǎo)，各小組取長(zhǎng)補(bǔ)短，簡(jiǎn)單修改自己的方案。
3、分小組做水果蔬菜拼盤(pán)。由小隊(duì)長(zhǎng)組織重新組合水果拼盤(pán)的方案，采用集優(yōu)法進(jìn)行最佳重組，再修改，確定本小隊(duì)的水果拼盤(pán)方案，記下合作的.經(jīng)過(guò)。
4、制作拼盤(pán)活動(dòng)。注意時(shí)間安排和使用道具時(shí)的安全。
6、將制作好的拼盤(pán)或手工雕刻作品放到教室外相應(yīng)的位置，請(qǐng)老師同學(xué)們參觀，品嘗。評(píng)出“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最佳合作獎(jiǎng)”、“最佳造型獎(jiǎng)”、“最佳節(jié)約獎(jiǎng)”。
7、學(xué)生品嘗自己的勞動(dòng)成果。
8、收拾好用具。下午3：30結(jié)束活動(dòng)。
9、交流活動(dòng)收獲，以日記的形式寫(xiě)出活動(dòng)感想。
（六）注意事項(xiàng)
1、在制作拼盤(pán)時(shí)注意刀具的使用安全，不在教室內(nèi)隨意打鬧，注意小組內(nèi)的團(tuán)結(jié)合作。
2、注意節(jié)約，不要浪費(fèi)。
（七）活動(dòng)具體時(shí)間安排
1、1：30—1:50強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，小組分工。
2、1:50—2：50制作拼盤(pán)。
3、3：00—3：30班級(jí)之間展示欣賞水果及蔬菜冷拼。評(píng)選“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最佳合作獎(jiǎng)”、“最佳造型獎(jiǎng)”、“最佳節(jié)約獎(jiǎng)”。
4、3：30—3：50品嘗食品，活動(dòng)總結(jié)。
第三天
（欣賞明湖新景，小記者新聞播報(bào)）
上午
（一）活動(dòng)主題：領(lǐng)略新明湖風(fēng)采，感受泉城新魅力
（二）活動(dòng)目的：
1、領(lǐng)略在全運(yùn)會(huì)的帶動(dòng)下濟(jì)南老城區(qū)發(fā)生的翻天覆地的變化
2、感受大明湖在人們環(huán)保意識(shí)的推動(dòng)下發(fā)生的變化，感受濟(jì)南市泉水文化的演變
3、了解濟(jì)南泉水文化，感受泉韻，提高節(jié)水保泉的意識(shí)。
（三）活動(dòng)時(shí)間：xx年10月28日上午
（四）活動(dòng)地點(diǎn)：大明湖新區(qū)
（五）活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、小組成員合作搜集大明湖以前的相關(guān)資料。
2、小組合作搜集大明湖改造工程的相關(guān)材料。
3、準(zhǔn)備攝影用的相機(jī)和采集泉水用的瓶子，以及筆記本、筆、垃圾袋。
4、進(jìn)行安全教育
（六）活動(dòng)過(guò)程：
1、由學(xué)校出發(fā)，沿解放東路延長(zhǎng)線到青龍橋，北去，到老東門(mén)，西拐，到達(dá)大明湖新區(qū)的南門(mén)下車。
2、有南門(mén)進(jìn)入大明湖的新區(qū)，各班級(jí)按照既定方案進(jìn)行游覽，包括新區(qū)里的八景。
3、南門(mén)的牌坊和新修建的古建筑可由學(xué)生進(jìn)行解說(shuō)，并配合攝影和其他實(shí)踐活動(dòng)。
4、沿著大明湖路，一路游訪大明湖擴(kuò)建部分的風(fēng)景，并由小隊(duì)進(jìn)行大明湖拓造工程的相關(guān)介紹，并通過(guò)相機(jī)，素描本等方式記錄，以便后期做一個(gè)大明湖的昨天和今天的匯報(bào)展。
5、由小組進(jìn)行新湖區(qū)的每個(gè)景觀的介紹，并評(píng)選最佳導(dǎo)游小組。
6、在新湖區(qū)中尋找不文明現(xiàn)象，并現(xiàn)場(chǎng)做文明宣講員，一起行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)美好環(huán)境，保護(hù)美麗泉城。
第四天
（參觀省科技館，聽(tīng)取營(yíng)養(yǎng)專家講座）
上午
（一）活動(dòng)主題：走進(jìn)科技館感受科技魅力
（二）活動(dòng)目的：
通過(guò)本次活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生感受科技的魅力與神奇，激發(fā)其對(duì)科技的興趣。
（三）活動(dòng)時(shí)間：xx年10月29日上午
（四）活動(dòng)地點(diǎn)：山東省科技館
（五）活動(dòng)過(guò)程：
1、沿著護(hù)城河到達(dá)科技館，在科技館參觀感受科技的魅力與神奇。
2、觀看3d電影，體會(huì)科技的神奇。
3、自由活動(dòng)，親身體驗(yàn)科技的神奇。
（六）注意事項(xiàng)：
1、帶好需要的物品（相機(jī)、筆記本、筆、瓶子、垃圾袋），以及水和中午的午餐。
2、集體活動(dòng)中，遵守集體紀(jì)律，聽(tīng)從安排，不準(zhǔn)私自離開(kāi)。
3、注意文明禮貌，維護(hù)學(xué)校良好的精神面貌，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事情。
4、愛(ài)護(hù)科技館的科技產(chǎn)品，文明體驗(yàn)。
下午
（一）活動(dòng)主題：聽(tīng)營(yíng)養(yǎng)專家報(bào)告，學(xué)習(xí)合理膳食搭配
（二）活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)聽(tīng)取專家講座，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行合理膳食搭配，簡(jiǎn)易飯菜的烹飪。豐富孩子烹飪、營(yíng)養(yǎng)方面的學(xué)識(shí)，學(xué)會(huì)健康飲食，健康生活。
（三）活動(dòng)時(shí)間：xx年10月29日下午
（四）活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室
（五）注意事項(xiàng)：
1、保持會(huì)場(chǎng)安靜，不大聲喧嘩，不交頭接耳。保持環(huán)境衛(wèi)生。
2、認(rèn)真聽(tīng)取專家報(bào)告，將重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行記錄，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
第五天
（交流活動(dòng)感受，進(jìn)行消防演習(xí)）
上午
（一）活動(dòng)主題：交流活動(dòng)感受
（二）活動(dòng)目的：
1、對(duì)本周的綜合實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
2、讓學(xué)生在收獲中成長(zhǎng)。
（三）活動(dòng)時(shí)間：xx年10月30日上午
（四）活動(dòng)地點(diǎn)：各班班級(jí)
（五）活動(dòng)過(guò)程：
1、學(xué)生交流感受
（1）學(xué)生交流這幾天活動(dòng)印象最深的事情。
（2）學(xué)生交流活動(dòng)收獲和感受。
2、展示優(yōu)秀攝影作品
（1）學(xué)生展示活動(dòng)期間照的自己喜歡的相片。
（2）評(píng)選“班級(jí)優(yōu)秀攝影師”。
3、展示優(yōu)秀日記
（1）在活動(dòng)期間，每位學(xué)生都用筆記下了自己美好的回憶，在課堂上進(jìn)行誦讀展示。
（2）評(píng)選優(yōu)秀小作家。
4、總結(jié)評(píng)價(jià)
（1）老師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)。
（2）建議學(xué)生活動(dòng)后制作手抄報(bào)。
下午
（一）活動(dòng)內(nèi)容：消防安全講座；進(jìn)行消防演習(xí)
（二）注意事項(xiàng)：
1、各班同學(xué)在班級(jí)內(nèi)認(rèn)真收聽(tīng)講座，學(xué)習(xí)安全逃生的方法。
2、演習(xí)時(shí)態(tài)度要嚴(yán)肅，按照逃生路線迅速撤離教學(xué)樓，確保演習(xí)的實(shí)效。
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