【精品】活動方案合集8篇

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，常常需要預先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編為大家整理的活動方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

　　活動目標：

　　1、知道常見植物的名稱，區分不同植物葉子的明顯特征。

　　2、注意觀察周圍環境的變化。

　　活動重點：區分不同植物葉子的特征

　　難點：學習拓印葉子，制作成標本

　　活動準備：

　　1、請家長和孩子一起收集各種不同形狀的葉子。

　　2、為幼兒準備彩色的蠟筆和白紙。

　　3、幼兒已經閱讀過《撿落葉》詩歌。

　　活動過程：

　　1、觀察不同形狀和顏色的葉子，引起幼兒的興趣

　　出示各種樹葉：“你們知道它們是什么植物的葉子嗎？”（幼兒交流）

　　幼兒比較各種葉子的不同之處。（知道它們的顏色與形狀）

　　2、引導幼兒學習拓印葉子

　　（1）、教師講解拓印葉子的方法

　　“把葉子放在墊板上，上面蓋一張白紙，紙用夾子固定。用蠟筆在蓋著葉子的`紙上左右來回的涂擦，是葉子的形狀顯現出來。大家可以用不同顏色的筆來進行拓印。”

　　（2）、幼兒學習拓印葉子，教師隨機指導

　　3、將幼兒拓印的葉子做成標本，掛在教室里展覽，共同分享

活動方案 篇2

　　在市委和市人大常委會黨組的領導下，市人大常委會深入開展學習實踐科學發展觀活動，緊緊圍繞“構筑**科學發展新優勢、攀登基本現代化新高峰”主題，突出“創新人大工作，服務科學發展”的核心要求，精心組織，扎實推進。在系統學習和深入討論的基礎上，開展調查研究，堅持群眾路線，通過多種形式查找突出問題，分析深層次原因。分別召開部分全國、省、市人大代表，各市(縣)、區人大常委會負責人，市人大機關部門負責人和離退休干部參加的座談會，向市人大代表和各市(縣)、區人大機關寄送征求意見函，在人大網站上開展網上征集意見，廣泛征求各方面和人民群眾的意見。經過上述階段工作，累計收到意見和建議132條，經過匯總梳理，歸納為4個方面28個問題。市人大常委會高度重視整改工作，逐條落實責任部門和責任人，提出整改方向，明確整改時限，研究整改措施，制定整改落實方案，嚴格要求各部門通過扎扎實實抓整改，推動人大各項工作邁上新臺階，開創人大工作新局面。

　　一、整改落實項目

　　（一）查找的突出問題

　　市人大常委會通過廣泛征求意見，認真匯總梳理，在以下四個方面存在突出問題，需要加以整改。

　　1．在立法工作方面：直接為促進和保障科學發展的立法項目偏少，特別是科技創新、節能減排、現代服務業、社會建設等方面的立法不多；立法中的部門利益傾向仍然不同程度地存在；立法的選題、起草過程，群眾的參與度還不高，公眾參與聽證的還不多；對已經制定的與科學發展觀不相適應的地方性法規中的某些內容，尚未及時修改，立法后的執法檢查還要加強。

　　2．在監督工作方面：對監督法的學習宣傳不夠深入全面；監督法規定的原則、要求和程序，有的理解得不夠準確，執行得不夠有力；監督的針對性還不夠強，重點還不夠突出；重大事項決定權的行使還不夠規范，對關系科學發展的一些重大問題監督還不夠有力，有些事項的監督效果不夠明顯；常委會會議審議意見跟蹤監督問效不夠；財政預算監督還有許多工作要做，特別是預算外資金管理和使用的監督需要進一步加強；綜合運用監督手段不夠，特別是對本市制定的地方性法規的執法檢查還有待于進一步加強，監督的實際效果與人民群眾的期望還有距離。

　　3．在代表工作方面：代表的作用有待進一步充分發揮；代表閉會期間的活動組織和引導還需加強，代表小組活動的質量和效果需要進一步提高；代表議案、建議、批評和意見的辦理需要進一步規范并加大監督檢查力度，以提高實際問題的解決率；代表閉會期間的議案、建議、批評和意見的收集、辦理，需形成機制和規范，以充分發揮代表的監督作用；常委會還需采取多種形式加強與代表的聯系，在吸收更多的代表參與常委會活動上多做努力；代表履職培訓的針對性不強，代表的責任感和使命感還有待于進一步增強；為代表履職提供服務和保障的工作也有待進一步加強。

　　4．在自身建設方面：常委會依法履職能力需要進一步提高，兼職委員的作用需要進一步發揮好，委員的到會率和常委會會議議題的審議質量有待于進一步提高；人大機關作風建設需要進一步改進，少數同志責任心還不夠強，工作積極性還不太高；人大機關干部的內外交流與培養還有待于進一步加強；機關的運轉協調力度需要加強，執行力需進一步提高；老干部工作水平有待于進一步提升；機關管理還有一些薄弱環節。

　　（二）需要完善的制度

　　換屆以來，市人大常委會高度重視制度建設，及時梳理和修訂完善相關工作制度和工作程序。為進一步促進人大及其常委會工作的制度化、法制化、規范化，我們還將加快修訂完善關于代表議案若干問題的規定、關于實施《**市制定地方性法規條例》的意見、關于加強和規范閉會期間市人大代表活動的若干意見、關于加強市人大機關黨建工作的意見、關于市人大機關年度考核和先進評比辦法、關于市人大機關干部教育培訓辦法等制度。

　　二、整改落實措施

　　市人大常委會在集思廣益、充分討論的基礎上，按照科學發展觀的要求，進一步明確了工作思路與解決突出問題的整改措施。

　　（一）立法工作方面

　　1．按照科學發展觀加強地方立法工作。從確定立法項目源頭上抓質量，在編制年度立法計劃時，廣泛聽取人大代表和社會各方面意見，深入研究論證立法項目的必要性和可行性，按照“不抵觸、有特色、可操作”的原則，突出促進科學發展、改善民生、加強社會建設、保護環境資源等方面的立法，分別輕重緩急，科學合理地確定立法項目。

　　2．嚴防地方立法中的利益部門化傾向。拓寬法規草案起草渠道，既把人大的主導作用與部門的積極性結合起來，也把立法咨詢專家的智慧與人民群眾的意見結合起來，組織各方面的力量參加法規的起草工作，嚴防“利益部門化”和“部門利益法定化”等問題。法制委員會和有關工作委員會提前介入、全過程參與，及時掌握進展情況和起草中涉及的重大問題，認真研究審議意見和社會各 方面意見，做好協調工作，推動法規草案不斷完善。

　　3．提高科學民主立法水平。積極推進科學立法、民主立法，并使之制度化、規范化、程序化，不斷擴大公民對立法的有序參與。與群眾切身利益密切相關的法規，將通過向社會全文公布法規草案、召開座談會、聽證會等形式，廣泛聽取各方面尤其是基層群眾的意見。召開立法咨詢專家和顧問座談會，聽取對相關法規草案的意見和建議。

　　4．完善法規審議制度。加強各工作機構之間的協調配合，共同做好立法工作。積極組織常委會委員和人大代表參加立法調研，充分吸收各方面的意見和建議。認真執行審次制度，對于法律關系復雜、分歧意見較大的法規草案，做到積極慎重，經過深入調研、充分協商、反復論證，在各方面基本取得共識的基礎上再提請表決。

　　5．及時修訂清理地方性法規。對不符合科學發展觀、與上位法不相一致的地方性法規，及時進行修改或廢止，以維護國家法制統一。對《**市城市規劃條例》、《**市流動人口計劃生育管理條例》、《**市煙花爆竹安全管理條例》等的修改已列入五年立法規劃。

　　（二）監督工作方面

　　1．加強監督法的學習、培訓和宣傳。認真制訂監督法學習培訓計劃，有計劃地組織市人大常委會委員、市人大代表和市人大機關干部學習監督法，全面把握監督法的主要內容和運作程序，深刻領會人大監督工作的基本原則，把思想和行動統一到監督法的規定上來。組織“一府兩院”及各有關部門負責人認真學習監督法，推動監督法的貫徹實施。

　　2．突出監督工作重點。緊緊圍繞全市工作大局、改革發展穩定中的重大問題、關系人民群眾切身利益的熱點難點問題，突出重點、抓住關鍵，推動市委、市政府關于“擴大內需保增長、創新創業促轉型、政企合作維穩定”重大決策部署的貫徹落實。繼續將推動經濟轉型、關注民生民情和加快生態建設作為監督工作的重點，改進監督方式，提高監督效果，依法履行好人大監督職權。

　　3．改進監督方式。把聽取審議專項工作報告和執法檢查結合起來，把推動改進工作和修改完善法規結合起來，把人大監督和群眾監督、輿論監督結合起來。加強跟蹤監督，對重點難點問題進行反復督查，對帶有普遍性的問題采取上下聯動監督，以推動“一府兩院”改進工作，解決問題。

　　4．加強對計劃和預算的審查監督。相關工委要深入調查研究，加強對經濟走勢的分析，加強對重大項目資金使用情況的監督，為市人大常委會聽取和審議計劃和財政工作報告做好基礎性工作。進一步加強對預算外資金管理和使用的監督，督促推動審計發現問題的整改落實，努力提高資金使用績效。

　　5．提高常委會審議質量。按照監督法的要求，盡早向常委會委員通報常委會會期，發送會議文件，讓委員提前準備審議發言，并安排好工作，保證出席會議；組織常委會委員參加立法調研；通過安排專題講座、組織專家授課、聽取有關方面情況匯報等途徑，提高委員履職能力，提高會議審議質量；規范市人大常委會審議意見的起草、印發、督辦等工作，強化跟蹤問效，督促審議意見的落實。

　　6．加強規范性文件的備案審查。完善市和市（縣）區兩級人大備案審查工作網絡，組織力量開展規范性文件的備案審查工作，重點做好市政府制定的規章和作出的具有普遍約束力的決定和命令，各市（縣）、區人大常委會作出的`具有普遍約束力的決議、決定的備案登記工作，在實踐中不斷探索和總結經驗。

　　7．重視人民群眾對人大監督工作的直接有序參與。在組織市民旁聽人代會的基礎上，積極探索其他有效形式，讓更多的群眾有序參與常委會的相關活動，并采取多種方式，向社會公布審議專項工作報告、計劃預算監督和執法檢查報告等監督工作情況，接受群眾的監督。

　　8．加強和改進執法檢查工作。將本市制定的地方性法規作為執法檢查的重點，組織專門力量，深入基層開展執法檢查，執法檢查報告要提請常委會會議審議，切實推動解決執法檢查中發現的問題，確保有法必依，執法必嚴，確保地方性法規的正確施行。

　　（三）代表工作方面

　　1．擴大代表對市人大常委會工作的參與。堅持常委會組成人員聯系代表、邀請代表列席常委會會議和參與常委會活動制度。本屆任期內，除領導干部和解放軍代表外，將邀請其他各條戰線的296名市人大代表輪流列席一次常委會會議。保障代表的知情權，通過多種形式為代表知情知政提供信息，探索代表列席政府常務會議，督促本市各國家機關認真落實向代表通報情況制度，建立代表約見“一府兩院”領導人制度。

　　2．精心組織代表閉會期間的活動。科學合理地組建代表小組，認真組織好人大代表小組的活動，提高活動的針對性和實效性；充分發揮好各專業（行業）代表小組的作用，使代表的專業特長在人大工作中得到更好發揮。做好代表閉會期間視察、調研的選題引導和活動安排，注重實效性。研究提出“關于加強和規范市人大代表閉會期間活動的若干意見”，促進代表活動的制度化、規范化。通過舉辦調研成果匯報會、座談會等形式，讓黨政領導直接聽取人大代表的意見。推動基層人大進一步建好“人大代表之家”，充實功能，完善制度，促進代表與群眾的聯系。通過設立“統一見面周”和統一印制、發放專用信封及“代表聯系卡”等方式，暢通市人大常委會與人大代表、人大代表與人民群眾的聯系渠道。

　　3．完善議案處理和建立督辦機制。出臺專門規定，建立和完善人民代表大會閉會期間代表建議、批評和意見的辦理機制。推動辦理工作從“答復型”向“落實型”轉變。規范市人民代表大會代表議案的提出和處理，制定出臺代表議案處理辦法。20xx年將重點督辦關于加強知識產權保護、促進農民就業、加強食品安全等一批議案和重點建議，努力提高建議辦成率，做到辦好一件建議、推動一方面工作。

　　4．完善對代表的激勵和約束機制。加強代表的培訓，不斷增強代表執行職務的意識和能力；健全代表履職情況登記和履職檔案制度，加強代表履職情況考核；深入開展爭創先進代表小組和爭當代表活動積極分子活動，結合企業家人大代表“獻愛心，作貢獻，援災區”活動，召開表彰會，總結成功經驗，宣傳先進典型，激發代表履職熱情，提升代表社會形象。

　　5．切實為代表履職創造條件。通過召開“一府兩院”情況通報會，組織代表參加有關活動和會議，定期寄送有關文件、公報、簡報等材料，讓代表更多地了解情況、知情知政。同時，完善服務保障機制，為代表執行職務提供時間、待遇、司法等保障，切實維護代表合法權益。

　　（四）自身建設方面

　　1．加強機關黨的建設。緊緊依靠常委會黨組的領導，加強機關黨組織的思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設。加強黨員教育管理工作，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

　　2．加強對人大機關干部的學習培訓。認真組織學習憲法和法律，熟悉人大工作的議事規則和議事程序，掌握人大工作的基本知識。聯系實際學習新知識新技能，堅持理論聯系實際，學以致用。重視在實踐中學習，善于向群眾學習，把加強學習與提高能力結合起來，更好地推動常委會各項工作。

　　3．加強人大機關制度建設。進一步修改完善已有的工作制度和工作規則，及時研究制定新的工作制度和工作程序。修訂完善《**市人民代表大會代表議案處理辦法》，有關實施《**市制定地方性法規》的意見和《關于加強和規范閉會期間市人大代表活動的若干意見》，以更好地規范議案的實施，規范地方性法規制訂的各個環節，規范閉會期間的代表活動。及時制訂和完善《關于加強市人大機關黨建工作的意見》、《關于市人大機關年度考核和先進評比辦法》、《關于市人大機關干部教育培訓辦法》等制度。堅持以制度規范行為，按制度管人管事，形成公開公平公正、協調規范運轉、提高辦事效率的長效機制。

　　4．加強機關作風建設。深入基層開展調查研究，使人大各項工作建立在深入了解民情、充分反映民意、廣泛集中民智的基礎上。大興艱苦奮斗之風，做到勤儉辦事、廉潔從政。大興求真務實之風，嚴格執行各項制度，著力提高執行力。大興理論學習之風，營造勤于學習，奮發進取的良好氛圍。大興廉潔從政之風，塑造清正廉潔的良好形象。加強協調，避免多個部門在同一時間到同一個地方調研、開會和執法檢查，減輕基層接待負擔。

　　5．完善干部選拔任用機制。強化素質要求，嚴格把好進人關，樹立正確的用人導向，堅持用人標準和程序，堅持集體討論，會議決定，做到選拔任用干部公平、公開、公正，防止用人上的不正之風。

　　6．加強處室建設。組織開展優秀公務員和先進處室的評選活動，營造爭先創優的濃厚氛圍。根據工作需要，增設和加強相關工委的處室。

　　7．加強和改進機關后勤保障工作。強化財務預算管理，嚴肅財經紀律，推進財務公開，財務預算、決算和財務收支情況每年在一定范圍內公開，接受機關干部監督，接受市有關部門的審計；加強后勤工作，進一步增強服務意識，改善機關工作環境和條件，提高服務保障的能力和水平。加強和改進機關老干部工作，努力為老干部提供更好的服務。

　　8．做好人大工作的理論研究。加強對人民代表大會制度和人大工作的理論研究，總結我市地方人大工作經驗，不斷探索新形勢下做好人大工作的規律，每年提出有份量、有價值的研究報告，為市人大常委會工作提供依據和參考。

　　9．加強對人大工作的宣傳。在做好人代會宣傳報道的同時，加大對市人大常委會立法、監督和代表工作的宣傳力度，改進宣傳方式，增強宣傳效果。加強《市人大常委會公報》、《代表與人民》、人大網站、黨報人大專版和《人大之聲》等宣傳陣地建設。加強與國外地方議會的交往，積極宣傳我國人民代表大會制度，擴大**的對外影響。

　　10．密切與市（縣）、區人大的工作聯系。堅持市和市（縣）區人大常委會主任聯席會議制度。各工作委員會到基層開展立法、監督和調研活動時，要注重發揮當地人大和基層人大代表的作用，虛心聽取基層的意見。及時總結基層的新鮮經驗，加強工作交流。各工作機構每年分別對口召開工作座談會，總結交流經驗，探討共性問題。選好重點學習課題、調研課題和督辦項目，上下聯動，形成合力，推進工作開展。

　　三、整改落實責任

　　（一）關于立法工作

　　1．按照科學發展觀加強地方立法工作

　　2．嚴防地方立法中的利益部門化傾向

　　3．提高科學民主立法水平

　　4．完善法規審議制度

　　5．及時修訂清理地方性法規

　　以上1－5項

　　分管領導：王金大

　　責任部門：法制工委

　　責任人：錢群

　　（二）關于監督工作

　　6．加強監督法的學習、培訓和宣傳

　　分管領導：周解清 協助領導：丁卜人

　　責任部門：辦公室

　　責任人：周培基

　　7．突出監督工作重點

　　分管領導：周解清 協助領導：丁卜人

　　責任部門：各工委、室

　　責任人：各工委、室主要負責人

　　8．改進監督方式

　　分管領導：周解清 協助領導：丁卜人

　　責任部門：各工委、室

　　責任人：各工委、室主要負責人

　　9．加強對計劃和預算的審查監督

　　分管領導：楊惠菊

　　責任部門：財經工委

　　責任人：錢宗建

　　10．提高常委會審議質量

　　分管領導：周解清 協助領導：丁卜人

　　責任部門：辦公室

　　責任人：周培基

　　11．加強規范性文件的備案審查

　　分管領導：王金大

　　責任部門：法制工委

　　責任人：錢群

　　12．重視人民群眾對人大監督工作的直接有序參與

　　分管領導：周解清

　　責任部門：辦公室

　　責任人：周培基

　　13．加強對本市地方性法規的執法檢查

　　分管領導：王金大

　　責任部門：各工委

　　責任人：各工委主要負責人

　　（三）關于代表工作

　　14．擴大代表對市人大常委會工作的參與

　　分管領導：許衛國 協助領導：麻建國

　　責任部門：人代聯工委

　　責任人：薛玉民

　　15．精心組織代表閉會期間的活動

　　分管領導：許衛國 協助領導：麻建國

　　責任部門：人代聯工委

　　責任人：薛玉民

　　16．完善議案處理和建立督辦機制

　　分管領導：許衛國 協助領導：麻建國

　　責任部門：人代聯工委、相關工委

　　責任人：薛玉民、相關工委主要負責人

　　17．完善對代表的激勵和約束機制

　　分管領導：許衛國

　　責任部門：人代聯工委

　　責任人：薛玉民

　　18．切實為代表履職創造條件

　　分管領導：許衛國

　　責任部門：人代聯工委

　　責任人：薛玉民

　　（四）關于自身建設

　　19．加強機關黨的建設

　　分管領導：楊惠菊

　　責任部門：辦公室

　　責任人：韓殿彬

　　20．加強對人大機關干部的學習培訓

　　分管領導：楊惠菊

　　責任部門：辦公室

　　責任人：韓殿彬

　　21．加強人大機關制度建設

　　分管領導：周解清 協助領導：丁卜人

　　責任部門：相關工委、室

　　責任人：相關工委、室主要負責人

　　22．加強機關作風建設

　　分管領導：周解清 協助領導：楊惠菊

　　責任部門：各工委、室

　　責任人：各工委、室主要負責人

　　23．完善干部選拔任用機制

　　分管領導：周解清 協助領導：楊惠菊

　　責任部門：辦公室

　　責任人：周培基

　　24．加強處室建設

　　分管領導：周解清

　　責任部門：辦公室

　　責任人：周培基

　　25．加強和改進機關后勤保障工作

　　分管領導：周解清

　　責任部門：辦公室

　　責任人：韓曉江

　　26．做好人大工作的理論研究

　　分管領導：許衛國

　　責任部門：研究室

　　責任人：祁際平

　　27．加強對人大工作的宣傳

　　分管領導：許衛國

　　責任部門：研究室

　　責任人：祁際平

　　28．密切與市（縣）、區人大的工作聯系

　　分管領導：周解清

　　責任部門：各工委、室

　　責任人：各工委、室主要負責人

活動方案 篇3

　　活動目標：

　　1.探索椅子的各種玩法，充分練習平衡、跳等動作。

　　2.通過多種形式的聽信號搶位子游戲，提高身體動作的靈敏性以及速度和力量。

　　3.想辦法克服人多位子少的困難，發展團結、合作的意識和能力。活動準備：

與幼兒人數相等的椅子，在場地上畫一條線。

　　活動過程：

　　（一）熱身活動。

　　師：小朋友們，首先請你們來和老師做一下準備運動，請你跟我這樣做，（我就跟你這樣做）帶領幼兒跑一圈，聽音樂《兔子舞》，師生自由做椅子操。提椅子，舉椅子，按音樂跳躍，轉圈，做完運動，"請你跟我這樣做"，老師坐到椅子上，音樂停止。

　　（二）游戲：搶椅子。

　　師：今天我要和小朋友一起來做一個"搶位子"的'游戲。

　　1.聽指令做游戲。

　　幼兒面對椅子在線上站成一列橫隊，當聽到哨聲和看到教師做交換位置的手勢時，幼兒快速奔跑至相距4米遠的椅子上坐下，比一比誰的反應快。當再次聽到語言提示和看到交換位置的手勢時，幼兒快速從椅子上站起來，跑回相距4米遠的線上，還原成一列橫隊。

　　2.用聽覺來分辨有效信號和無效信號。

　　指導重點：告知幼兒拍掌三次為交換位置的有效信號。師：剛才我們小朋友表現的都很棒，現在我要烤焦你們的小耳朵，游戲形式發生變化，我用手拍三下小朋友變換位置。

　　3.用視覺來分辨有效信號和無效信好。

　　師：我們小朋友的耳朵可真能干，現在我又要考考你們的眼睛了。指導重點：提示幼兒以教師伸出三個手指尾交換位置的有效信號。

　　（三）游戲：我們都是好朋友

　　1.每次換位后，適當減少椅子一至兩張，鼓勵幼兒相互照顧，啟發幼兒想辦法，以便全體幼兒都能坐下來。

　　師：這次游戲我們變換一下方式，現在我拿掉兩張椅子，這次搶位子有一個要求，大家不僅要自己搶到位子坐下了，還要想辦法幫助沒有搶到位子的小朋友坐下來，不能讓一個小朋友站著，否則算全體失敗。

　　師：你們是怎么幫助沒有位子的小朋友坐下來的？

　　師：原來大家可以擠擠坐。這個方法真好，下面我要繼續拿掉椅子，一直到你們擠不下去為止。（教師繼續減少椅子，直到孩子們并排靠攏無法坐下。）

　　師：現在還可以擠下嗎？實在是坐不下了，怎么辦呢？有沒有辦法把這幾張椅子排得長一點？這樣是不是就可以坐下更多的人了？（幼兒嘗試把椅子排得稀一些，使大家都能坐下來。）

　　2.嘗試三個幼兒坐一張椅子。

　　師：如果三個小朋友只有一張椅子，用什么辦法讓大家都坐下來？（三個人分三邊一起坐在椅子上。）

　　師：三個人分別坐椅子的一邊，這個方法不錯。還有其他辦法嗎？師：三個好朋友的屁股不一定都要碰到椅子，但必須是坐下來有什么辦法呢？

　　教師提示幼兒一個接一個地疊坐，互相擁抱，在橫向空間不足的情況下，想辦法增加縱向空間，完成任務。

　　3.嘗試6個人坐一張椅子。

　　（四）教師與幼兒一起放松，結束活動。

活動方案 篇4

　　一、活動的主題

　　垃圾分類，你我有責

　　二、成立學校“垃圾分類，你我有責”主題活動的領導小組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　各部門負責人(成員)：xx、xx

　　教育教學方面：

　　宣傳、氛圍與少先隊活動方面：

　　校園環境與后勤補給方面：

　　各組明確分工，責任到人，貫徹落實垃圾分類各項工作，全校師生積極配合，確保工作順利推進。

　　三、活動的宗旨

　　通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;宣傳分類垃圾的具體做法，引導同學們正確地進行垃圾分類，保護環境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾分類回收問題。

　　四、活動時間

　　20xx年x月x日

　　五、活動目標

　　1.知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

　　2.在日后生活中能夠分類投放各類垃圾，樹立環保意識。

　　3.在課堂上通過提出問題、設置競賽，引導學生討論、設計方案、表達，培養探究問題的能力，進一步培養科學思維的素質。培養學生的分析問題、解決問題的能力和創新能力

　　六、活動形式

　　本項活動主要是通過班級文化宣傳、課堂教育教學經過討論、探究、設計方案等形式讓學生們知道垃圾分類的.意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導學生重視環境保護，注意節約資源。

　　七、具體要求

　　1、學校宣傳通過紅領巾廣播站、國旗下講話、課間小結的形式進行校園氛圍宣傳。

　　2、每個學期做好班級“垃圾分類”計劃、總結。

　　3、利用每期的黑板報進行宣傳，開辟相關“垃圾分類”板塊。

　　4、做好班會課“垃圾分類”宣教資料的收集。

　　5、健康科根據三年級下冊的課程要求制定教學計劃、總結、教案，要有過程性記錄，學科計劃、總結也要有專門的工作安排。。

　　6、美術科生動展現垃圾分類的形象。

　　7、保持校園衛生環境。

　　八、具體措施

　　1、各班級老師高度重視“垃圾分類”教育教學，把“垃圾分類”納入到平時學生的學習中。

　　2、學科教學互相滲透，注意課堂教育。健康課、美術課上交相關的教案。

　　3、積極參與活動，把活動的資料整理收集，在每學期期末上交。

　　4，所有材料按時上傳ftp，照片一律使用復制、粘貼word文檔，并附簡短文字說明的形式。

　　本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。

活動方案 篇5

　　一、 活動說明：

　　一年一度的高考即將到來，每年的這一時刻都會有許多考生家長守候在考場外，為高考學子“加油助威”。在這個炎熱夏季，迪信通手機連鎖秉持“關愛構筑未來”的企業理念，在高考期間舉行為高考考生免費送水的愛心活動，表達迪信通手機連鎖對高考考生的關心和支持。

　　二、 活動目的：

　　1、為高考考生加油，以企業責任心關愛社會，提升迪信通手機知名度與美譽度，展迪信通湖南分公司風采。

　　2、將贈水加上印有企業LOGO的貼紙，并推出憑高考準考證至迪信通任意門店可領取精美禮品一份的活動，吸引客戶來訪，輔助銷售。

　　三、活動概要：

　　時間：20xx年6月7-8日

　　地點：長沙各高考考點進行刪選，以5個考點以內為佳

　　（調查有哪些考點，對考點進行篩選，以人流量大繁華區域這些考點為上選，吸引區域內意向客戶；配合知名度較高的雅禮中學、長郡中學考點，擴大活動宣傳力）

　　活動方式：設點發放礦泉水，有意向客戶可派單

　　活動人數：每組考點配置3名以上工作人員

　　四、活動流程：

　　1） 方案確定后，設計活動所需物料，包括：印有中國移動LOGO的遮陽傘、布幔（用于桌前）、礦泉水瓶貼紙（中國移動祝長沙高考學子金榜題名）、派單、橫幅（迪信通祝長沙高考學子金榜題名）

　　2） 制作活動所需物料，與中國移動運營商洽談聯名送水.

　　3） 通過網絡論壇、短信、電臺等進行提前宣傳，邀請媒體寫新聞稿

　　4） 安排好活動時間的人員分組與分工，與考場外市容聯系可否設點送水。

　　5） 活動當天布置：每組送水點配置——

　　遮陽傘*1把 桌椅*1組 橫幅*1條 布幔*1塊

　　工作人員*4名（輪流送水與休息） 派單*500份（有意向客戶方可派發）

　　礦泉水*20箱（附貼紙500張，工作人員可于休息時間現場貼）

　　注意事項：

　　1 一切活動要建立在不影響考生考試的情況下

　　2 活動完畢，注意垃圾的清理，體現企業的文化修養。 SWOT綜合環境分析

　　通過已知環境和前期的`環境搜尋并結合迪信通的長沙片區的促銷優勢和劣勢判定機遇和挑戰特制訂SWOT進行全面的評估。以達到活動策劃實施最好的效益。

　　市場策劃部：尹華龍

活動方案 篇6

　　一、目的意義

　　為全面推進素質教育，促進學生的全面發展和健康成長，規范學生課外文體活動的內容和形式，確保學生每天一小時的體育活動時間，引導學生學習、掌握體育健康知識與技能，學習科學的鍛煉方法，增強體質，錘煉意志，培養學生的創新能力和團隊精神，養成終身參加體育鍛煉的良好習慣，促進學生身心健康發展，小學文體活動方案。積極創新課間體育活動形式和方法，與學校文藝活動相結合，陶冶學生情操，提高審美素養，發現培養優秀的體育、藝術人才，特制定本實施方案。

　　二、指導思想

　　以《江蘇省中小學管理規范》、《蘇州市深化素質教育，豐富校園生活，促進學生全面發展的三項規定》和《昆山市義務教育階段學校教育教學管理八項規定》的精神為指導，積極創造條件，開設形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術和各類興趣小組活動，全面推進素質教育，促進學生全面發展和健康成長。

　　三、實施原則

　　1、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規律和小學生身心發展特點，寓學于樂，寓煉于樂。

　　2、全面性原則。課外文體活動的內容與形式要豐富多彩，能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需要，促進小學生的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高，并形成在普及與提高的基礎上良性發展的局面。

　　3、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。在組織學生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導是必要的，同時要充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權，在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環境和氛圍。

　　4、堅持校內校外相結合原則。應以校內教育為主陣地，充分發揮校外教育的'獨特功能，促進校內校外教育的有機結合，密切配合家庭教育和社區教育，努力創建良好的課外教育環境。

　　5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，要加強安全教育，要制定出安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。

　　四、實施范圍:朝陽小學全體學生

　　五、實施步驟

　　第一階段：20xx—20xx學年，規范學生課外文體活動的內容、形式及管理，加強學校文藝、體育傳統建設，進一步健全籃球、冬季三項活動、廣播體操和地方活動等體育項目管理制度。

　　主要項目有：

　　體育：冬季三項、籃球、田徑隊、廣播體操

　　藝術：音樂（舞蹈、合唱、鼓號）、美術（書法和繪畫）

　　第二階段：20xx—20xx學年，在第一階段試點的基礎上，推廣先進經驗和作法，形成活動管理模式，確定學校的文體特色項目并建立學生課外文體組織體系。

　　第三階段：20xx—20xx學年，將前階段的模式繼續完善，保證學生課外文體活動組織體系得到進一步健全，并擴大規模，提高工作水平，使在校學生經常參加文體活動總數達到85%。

活動方案 篇7

　　一、活動背景：

　　現今留守孩子成為一個普遍存在的社會性問題，我國留守兒童的數量越來越多，涉及面廣，已引起社會的廣泛關注。組織開展這次活動，動員社會愛心力量進一步支持關愛留守兒童心靈成長，促進青少年身心健康，營造關心留守兒童，創造節日氣氛，共建“陽光家園”，創建和諧社會的良好氛圍。

　　二、活動主題:

　　“慶元旦迎新春，志愿者與留守孩子同行”

　　三、活動時間：

　　20xx年12月31日下午

　　四、活動地點：

　　白塔公園

　　五、活動流程：

　　1、13:30志愿者到陽光家園集合，布置現場

　　2、14:00接待小朋友，安排位置

　　3、14:30宣布活動開始，手語《感恩的心》

　　4、各項文藝活動項目進行比賽5、志愿者與小朋友集體做陽光操

　　6、各項體育項目進行比賽

　　7、志愿者與小朋友做團隊游戲：兩人三腳

　　8、個人秀

　　9、大合唱《相親相愛的一家人》

　　10、宣布各項比賽結果，頒發獎狀，獎品

　　11、宣布活動結束，送小朋友回家

　　12、整理現場和總結

　　六、活動人數：

　　50人

　　七、志愿者要求：

　　1。具有較強的.安全責任意識。

　　2.具有團隊精神，聽從領隊安排，遵守團隊紀律3、具有一定的愛心，童心和親和力，懂得如何與留守孩子溝通的一基本技巧4、具有良好的自身形象和志愿者形象。

　　八、活動意義：

　　1、關愛留守兒童，讓孩子度過一個快樂的元旦節，讓他們感受到社的關愛。

　　2、促進志愿者與孩子之間的感情，提高孩子的團隊意識，

　　3、倡導助人為樂的社會美德，搭建奉獻愛心的公益平臺，營造兒童先，關愛留守兒童的良好環境。

活動方案 篇8

　　為進一步貫徹上饒縣教育體育局關于開展全縣中小學體育節活動的精神，深入開展“陽光體育”活動，活躍校園生活，增強學生體質，促進學生全面發展，學校將于20xx年10月份舉辦豐富多彩的體育節活動，具體方案安排如下：

　　一、指導思想

　　通過體育節活動推進學校體育工作的發展，樹立“健康第一”的思想以及終生體育鍛煉的意識，豐富體育文化內涵，培養學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質，發展學生特長，促進學生在身體、心理及適應能力等方面和諧的發展，提高團結合作能力。

　　二、活動主題：

　　本次活動以“人人參加陽光體育，促進學生健康成長”為目標，以“享受運動，快樂成長”為主題，廣泛開展形式多樣的.活動，關注學生的活動興趣和情感體驗，提高能力，增進健康，形成積極向上、樂觀開朗的生活態度。

　　三、組織機構

　　組 長：蔣道明校長

　　副組長：陶 冶 張祥炎 羅子國 鄒先有 鄭興龍

　　成 員：全校老師

　　后勤組： 徐長流、姚惠琳、張奀英

　　仲裁組： 吳水龍 趙海根 廖玉元

　　四、具體活動安排：

　　1、七、八、九年級學生拔河比賽。負責人： 陶 冶

　　（1）本次撥河比賽活動以班級為參賽單位，每班18人（男生9人、女生9人）。

　　（2）本次比賽采取淘汰賽進行比賽、每場比賽采用三局二勝制。

　　（3）比賽抽簽時間：10月23日上午課間操時間（綜合組）。

　　（4）比賽時間、場地：10月23日。

　　（5）獎勵辦法：水泥籃球場。

　　2、七、八、九年級學生羽毛球比賽。負責人：羅子國

　　（1）由各班級推薦羽毛球愛好者2—5名組隊參加比賽。

　　（2） 比賽時間地點：10月9日—11日。

　　3、全校廣播操比賽。負責人：張祥炎 綜合組

　　（1）時間：20xx年10月31日下午（雨天推遲）

　　（2）、參賽要求：

　　1、全體學生參加。

　　2、隊列整齊、動作規范。

　　4、出入場隊形由各班自定。

　　（3）獎勵辦法：團體總分一、二、三等獎。

　　4、七、八、九年級學生男子乒乓球單打比賽。負責人：鄒先有

　　（1）八年級各班主任組織報名，每班推薦2—4名學生參加比賽，球拍自備。

　　（2）比賽抽簽時間：10月17上午課間操時間（綜合組）。

　　（3）比賽日期 ：20xx年10月17日—18日

　　（4）比賽地點：學校乒乓球場

　　（5）獎勵辦法：取前六名。

　　5、八、九年級學生籃球賽。負責人： 鄭興龍

　　（1）抽簽時間：10月14日上午課間操時間（綜合組）。

　　（2）比賽時間：20xx年10月14日—17日

　　（3）比賽場地：學校水泥籃球場

　　（4）比賽賽制：采取淘汰賽

　　（5） 獎勵辦法：取前2名

　　6、七、八、九年級100米賽跑和立定跳遠。負責人：吳水龍

　　（1）抽簽時間：10月10日上午課間操時間（綜合組）。

　　（2）比賽時間：20xx年10月10日—11日

　　（3）比賽場地：學校操場

　　（4） 獎勵辦法：取前6名

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