閱讀活動方案閱讀活動方案
一、指導思想
以學生讀書活動為載體,進一步激發學生的讀書興趣,打造書香校園,讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。
二、活動目標
1、通過活動,建立以班級、小組為主的圖書角和個人小書庫。
2、通過活動,在校園內營造一個熱愛讀書的書香校園。
3、通過活動,使學生養成博覽群書的好習慣。
4、通過活動,使學生的知識面不斷開闊,思維不斷活躍,綜合實踐能力不斷提高。
三、活動領導小組
四、活動實施計劃
1、加大宣傳
(1)利用國旗下講話向學生進行讀書活動的.宣傳。
(2)出一期班級黑板報和校園櫥窗
(3)校園內懸掛橫幅,營造讀書氛圍。
2、保證時間
(1)上好每一節閱覽課(統一內容,固定閱讀)
(2)抓好每天的晨讀時間(自由閱讀)
(3)每周家庭作業中必須有合計二小時的閱讀時間(自由閱讀)。
3、書籍的來源保證
本校學生閱讀室有大量的文學書刊、國內外名著等書籍,還有各種報刊雜志,以及學生家中的藏書、學生自行購買的讀物,確保學生有書讀。
4、建立班級圖書角
(1)在活動中各班教師可以從學校圖書室中挑選圖書,建立班級圖書角。
(2)在建立圖書角的基礎上,發動學生收集報刊雜志、書籍等,組建個人小書庫。
5、建立好書交換站
同學與同學之間,可建立“好書交換站”定期舉辦“好書換著看”的活動,(建立成熟后,可發展成班級與班級間)。
6、參與讀書實踐活動
(1)指導好讀書
各教師指導好學生讀書。引導學生讀書中著重于職業技能、文學素養的培養,二、三年級學生還需側重于就業前的崗位培訓和職業道德的培養。
(2)各班級定期舉辦“讀書博覽會”。內容有:名人名言、諺語、經典名句、書海拾貝、推薦“我最喜歡的________書”等。
(3)新星文學社出一期讀書小報。
(4)各班級出一期有關讀書的黑板報。主題:“我讀書、我快樂、我成長”。
(5)進行主題班會展示。
(6)舉行一次讀書演講比賽。
五、具體安排
第一階段:宣傳發動(9月1日—9月15日)
1、懸掛橫幅、國旗下講話、出一期校園櫥窗和班級黑板報。
(9月1日—9月15日)
2、第一階段測評(閱讀方法的指導,讀書習慣的養成)。
(9月16日—10月31日)
3、第一階段小結表彰(黑板報評比:“我讀書、我快樂、我智慧”)
(11月1日—10日)
第二階段:檢查。
1、舉辦校園閱讀大賽,優秀讀書摘抄的評比及展示。(時間待定)
2、摘抄筆記的指導,閱讀量的統計。
(11月11日—11月24日)
第三階段:人均讀完五本好書,并寫好一篇讀書心得,舉行征文比賽、演講比賽。(11月25日——11月30日)
第四階段:總結評比(12月1日——1月份)
1、讀書小報制作比賽;
2、評選“書香班級”進行展示;
3、征文比賽;
4、演講比賽;
5、表彰各班級星級讀書能手;
6、學校讀書活動總結。
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