警惕心理作怪 導致復讀生“分數倒退”

　　洪山的孫同學自稱很倒霉，300多天的復讀，換來的分數竟然是“倒退”。

　　據了解，去年高考他的分數為436分，他認為失敗在于未發揮好。于是，他抱著希望參加了復讀班。一年來，他時常感到很孤獨、壓力也特別大。今年高考總分才406分，反比去 

年低了30分。

　　省心理協會常務理事、華師一附中高級教師尹鄧安分析，導致孫同學失敗的原因可能很多，但心理因素卻不容忽視。

　　他分析，復讀生很容易對自己的失敗做出消極的評價。如，當遇到成績比自己好的學生或遭遇考試失利時，一些考生容易產生自己不如別人或自己一無是處的自卑心理。他們還會把考試失敗的影響泛化到生活中去，一旦遭遇到挫折就對自己的能力產生懷疑，或是采取很強的自我防御心理不敢去正視問題，同時也容易導致“低”自尊。

　　他強調，復讀生還要承受來自多方面的心理壓力，對現實的擔憂而產生過分焦慮等因素，都會使考生心理陷入困境，容易導致考試失敗。

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