難舍留學一段情 18歲男生情定洋高考

　　這幾天，當廣東65.5萬考生投身到高考的戰(zhàn)斗時，一群孩子卻主動放棄了高考，選擇出國讀書。經記者連日調查發(fā)現，在一些家庭和應屆高中畢業(yè)生的眼中，高考已不再是人生發(fā)展的必經之路。

　　學生：出國只是不同生活軌跡

　　小何今年18歲，在廣州六中文科班讀書的他于去年夏天做了人生中第一個重大決定，到美國完成本科學業(yè)。高三這年，小何也在忙著升學，他的目標是美國的幾所知名大學。

　　不少學生的選擇和小何相似。他們表示，這只是一種不同的生活軌跡。省實驗中學的陳同學說，從小就沒有想過要高考，上高中后就一直在準備出國。

　　小何父親何先生說，出國留學(微博)是小何自己的選擇，“他和我說，在中國他充其量考上中大，為什么不去試試考美國的頂尖名校？”他對孩子的選擇表示支持，“只要對自己的想法負責，家庭又能負擔得起，何樂而不為？”

　　讓何先生欣慰的是，小何在選擇學校時沒有一味往大城市奔，而是理性地考慮了性價比。“最終，他在錄取他的5所學校中選擇了位于西雅圖的華盛頓大學，不太貴。”

　　老師：這讓我們重新審視高考

　　據廣州六中高三年級的唐老師介紹，在該校800多名高三級學生中，有20多名申請出國。省實驗中學的張同學也告訴筆者，省實驗中學的1000多名高三學生中，近100名學生選擇了出國。美國、英國、加拿大、新加坡都是他們青睞的國家。

　　“和中國的高考相比較，洋高考似乎有過人的吸引力，”廣州一重點中學的陳老師表示，比如美國面向中國學生的SAT高考，一年多考，學生可選擇最優(yōu)秀的成績申請學校，這對學生而言意味著無限機會和可能。

　　同時，在他們看來，“洋大學”教學也很人性化。“情定”華盛頓大學的小何選擇了心理學專業(yè)。拿到錄取通知書時遠沒到開學時間，因此他選擇了在中國修學分，再到香港參加學分考試。據何先生透露，小何已修完微觀經濟學，拿到了5個學分，約占第一年30多個學分的1/6，時間沒有浪費。

　　陳老師認為，“洋高考”升溫緩解了國內高考的緊張環(huán)境。“洋高考”讓學生意識到上大學的路不只一條，“盡管這還不是大眾的選擇，卻讓我們有了重新審視高考的機會。”

　　講述

　　一名高三學生的最后沖刺

　　凌晨6時，楊淼(化名)習慣性地睜開雙眼，看了看鐘，正要埋怨媽媽不喊她起床，突然想起高考已經結束，于是狂喊了一聲：“媽，我考完了！”

　　楊淼是廣州市第七十九中學(現為廣州市第十六中南校區(qū))的應屆畢業(yè)生，成績中下游，但很用功，她知道父親去世后家里人對她寄予厚望，所以她在很多“差生”同學放任自己時，堅持積極備考，希望不辜負做臨工供她讀書的母親。

　　最后一月做了53份卷子

　　2010年4月，廣州市越秀區(qū)教育局公布新一輪學校布局調整方案，涉及11所學校的撤并和7所學校的校區(qū)調整。其中，79中要與16中合并，成為16中的南校區(qū)。消息傳出時，79中的孩子們“炸”了，多數學生覺得是一種“升級”，因為畢業(yè)證書上可能校戳都不一樣。

　　但對楊淼來說，她最希望的是能考上大學，使將來找工的學歷表上不會停在中學的校章。

　　按照學校規(guī)定，高三畢業(yè)班的學習時間是從早上7時30分到晚上8時30分。但楊淼自己有一套復習時間表：每天從早上6時30分到晚上11時30分，在學校時間表基礎上又延長了3個多鐘頭。為節(jié)約越來越緊張的備考時間，她最后一個月不再午休，課間時間除了上廁所，吃個午飯，頂多就和同學“吹水”，一天下來很少離開教室。“我數了下抽屜的卷子，從勞動節(jié)放假前到現在，做了53份卷子。”

　　然而，無論多努力，楊淼都改變不了基礎差、成績差的現實。從高一到畢業(yè)，她的成績就只能排在年級中下游。同時，她心里清楚，在79中的中下游，意味著只能是廣州高三群的“墊底”。6月前的三次模擬考，她的總分都徘徊在400分上下。特別弱的數學，老師都讓她放棄。

　　“媽媽雖然從不說什么，但好像越是理解，我的壓力就越大”，楊淼回頭想剛過去的一個月，嘆了口氣，“很多次起床的時候，看著窗，我真的想跳下去，什么都不想了……”

　　“我要為媽媽而戰(zhàn)！”

　　由于丈夫過早離世，楊淼的媽媽挑起了照顧退休父母、女兒的重責，楊淼讀初中時她失業(yè)了。因此，楊淼很清楚自己的目標，“大學畢業(yè)有份工，不用他們再那么辛苦”。

　　令楊淼覺得最難的不是學習上的煎熬，而是父親家那邊親戚把她和堂兄弟的“比較”。由于成績不如也在讀高三的堂弟，楊淼在父親家親戚聚會中經常被“忽略”。比如奶奶只給堂弟“帶綠豆沙”，姑媽只給堂弟買參考書等等“忘記”她的舉動時，她也只能“忍了下來”。

　　面臨高考的學生心理變化微妙而復雜。在楊淼看來，如果連自己的爺爺奶奶對自己都很少過問的話，那就說明他們對自己已經不抱期望。“那個時候我在想，看來我是真的不行了”。

　　楊淼說，在79中有很多同學都會滋生這樣的消極想法。更有一些則在家人的冷漠和高考的壓力下放任自己。

　　楊淼說，在最后一個月，身邊的一些同學已經無心學習。因為一直被“外人”認為成績差而多年放任自流的學生，他們自己也覺得再努力也沒有用。

　　為什么自己和他們不一樣？楊淼覺得最要感謝媽媽。

　　“每次晚自習回家媽媽都說有燉湯，一人一份，他們都喝過了。直到有天我半夜起床，看到媽媽在廚房拿著一個很小的煲仔吃湯渣，我才知道他們騙我。”楊淼眼圈都紅了，“那么小的煲仔怎么可能煮到四個人的湯水！”

　　“我要為媽媽而戰(zhàn)！”6月7日早上，楊淼拒絕了媽媽送考，早早出門，暗暗給自己壯膽。

　　如果上不了三A……

　　因為家里經濟困難，楊淼特別懂事。昨天一大早，除了拉媽媽去M記，母女倆合吃了一個早餐套餐外，她就約了幾個家里環(huán)境差不多的“死黨”在M相互交流填報志愿計劃，順道找暑期工兼職。

　　“如果我有機會能上三A，就靠自己繼續(xù)讀下去，不想阿媽再辛苦。”雖然志愿報考指南還沒有發(fā)到手上，但從小就希望能夠做一名設計師的楊淼就已經知道這些“設計類”專業(yè)的高昂費用。所以她決定打暑期工“存學費”。

　　楊淼告訴記者，越是收入不高的家庭，越是會認為高考是通往好生活的最好憑證。“雖然如果現在我不讀了，做侍應也好，做學徒也行，估計還能賺些錢養(yǎng)家。”楊淼說，媽媽跟她說過，即使考不上三A，只過了三B，都一樣要讀下去，“借錢都要讀，多苦都讓我讀下去。”

　　“但我不敢說”，楊淼咬著空了的汽水杯吸管，“上不了三A，我讀3年三B，起碼要花10萬，出來還不知道能不能找到工作，我很怕他們失望”。

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