幼兒園說課稿打電話

　　說活動設計:

　　在上周，孩子們都很關注班上每天來了哪些小朋友，

幼兒園說課稿打電話

。點名后，我們老師會和小朋友說說每來幼兒身體狀況，在家休息情況等。由此，在小朋友心中產生了相互關愛的情感體驗。

　　最近，我們兩位老師為了了解孩子的身體健康情況，常在節假日打電話給孩子。因此，他們交往范圍由家庭成員擴大到老師，對老師產生了認同感、親近感。

　　本班幼兒有時能用簡單的言語向別人表達自己的感受和需要，還敘述生活中的事。但是，3-4歲的幼兒獨白是很不流暢，帶有很大的情景性。利用當前大眾媒體中的公益廣告，引出“打電話”音樂活動。鼓勵強化幼兒想和許多人(爸爸媽媽爺爺奶奶老師等)打電話，親身體驗和許多朋友打電話的的快樂，

資料共享平臺

《幼兒園說課稿打電話》(http://salifelink.com)。

　　該活動適合小班幼兒年齡特點，使幼兒逐步熟悉一些社會交往的技能。

　　說活動目標：

　　一、三大目標

　　1、 樂意參與音樂活動，熟悉歌曲旋律。

　　2、 能和老師一起學唱歌曲，對歌曲活動感興趣。

　　3、 體驗與同伴共同游戲的快樂。

　　二、活動重點

　　能唱準節奏，唱清歌詞。

　　分析：由于此首歌比較簡單。因此在本次音樂活動中，可以培養幼兒既會唱又能善于表現的能力。

　　三、活動難點

　　根據音樂的節奏做相應的動作

　　分析：小班幼兒動作學習帶有較大的模仿性，音樂的表現能力尚處于貧乏時期。

　　說活動過程：

　　環節一：通過情景表演，引起幼兒的興趣。

　　1、 出示寶寶

　　和貝貝

【幼兒園說課稿打電話】相關文章：

《打電話》說課稿10-27

幼兒園說課稿模板08-23

幼兒園優秀的說課稿05-16

幼兒園美術說課稿04-27

幼兒園說課稿格式08-19

幼兒園說課稿模板精選08-22

幼兒園狼來了說課稿07-10

商務打電話禮儀09-04

幼兒園說課稿怎么寫【格式】07-23

幼兒園說課稿《布娃娃》10-21