班主任開放日的心得

時間：2023-01-25 09:41:52 心得體會我要投稿

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班主任開放日的心得

　　我們心里有一些收獲后，就很有必要寫一篇心得體會，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的班主任開放日的心得，希望對大家有所幫助。

班主任開放日的心得

班主任開放日的心得1

　　十二月五日至九日是隨縣新教育開放周，有十三個鄉鎮中小學迎來了他們學校新教育開放日。為了這一活動的開展，各個學校精心準備，投入了大量的人力、物力、財力，圍繞“課內比教學，課外訪萬家”“大家唱，大家跳”“締造完美教室”“讀寫繪”進行展示，充分體現各校辦學特色和辦學理念。雖然這次柳林中心學校不在交流之列，但我們應該走出去學習、觀摩、借鑒，把別的學校優秀的做法和特色創建看一看，虛心學一學。我有幸在十二月七日和十二月九日隨學校領導老師們一起分別參觀了均川鎮小、三里崗鎮小、尚市鎮小、環潭中心學校四所學校。每走到一所學校都給我們一種耳目一新之感，優美的校園環境，濃郁的文化氛圍，獨具匠心的教室布置，規范的檔案整理，尤其是學生的才藝展示，給我留下深刻的印象。

　　在這四所學校中，我認為他們在這些方面值得我們虛心學習：

　　一、注重教室文化和教室布置。每個班級都有班名、班規、班訓、班級口號等，每個教室都有醒目的有關新教育的標語，學生的'手抄報大氣，繪畫精美，教室的四面墻都在說話。

　　二、注重學生能力的培養，各種活動有序開展。尤其尚市鎮小的孩子們，他們黑白畫展示令觀摩的老師贊嘆不已，孩子們都是現場作畫，沒有雷同，大家畫得各種各樣，畫上沒有涂抹修改的痕跡，一次成功，可見這些孩子平時訓練有素。還有他們的百人武術表演，百人詩歌朗誦，校園集體舞、師生朗誦、手工制作等無不顯示他們學校的辦學理念“知行合一，德藝雙馨”。走進他們的閱讀吧、手工吧，我們由衷的感嘆：“這里的孩子真幸福!”

　　三、注重學校文化建設，晨誦午讀暮省落到實處。尚市鎮小的一年級的每個孩子手里都有一本老師收集的晨誦詩歌，三里崗鎮小一人一本晨誦讀本，這樣就能節約時間摘抄，孩子們在晨誦的二十分鐘的時間里可以反復誦讀，反復品味，感受詩歌的韻律美，節奏美。

　　四、老師良好的精神風貌，學生文明有禮。在小學大多是女老師，只見這些學校的老師們個個神采飛揚，穿著打扮時尚，臉上洋溢著幸福。學生和老師都用普通話交流，學生和來賓禮貌的交談，顯得落落大方，彬彬有禮。

　　五、注重學校宣傳，創建學校特色。我們所走到的學校，每個學校都有特色創建，比如萬和鎮小的英語大課間、殷店鎮小的抖空竹、草店鎮小的集體晨誦等都給每個前去參觀的老師深刻的印象。

　　通過這次外出學習觀摩，讓我的心靈受到了洗禮，享受到了新教育給學生和老師帶來了重大改變，因為新教育使一部分榜樣老師有了久違的教育激情，使我們由于長期一成不變的教育教學產生的職業倦怠有了新的沖擊，使我們的學生更加快樂。雖然我們比以前更忙碌，更辛苦，但我們更充實。各位老師們，因為我們選擇了教師這個職業，注定我們需要奉獻，雖然我們不很年輕，但為了學生的發展，為了自己心中的教育夢想，為了學校的長遠發展，讓我們一起努力吧!“學校興我則興，學校榮我則榮。”

班主任開放日的心得2

　　精心的設計，充分的準備，豐富的活動。只為這一天，這一年一度的一天，這多彩燦爛的一天，這盡情展現的一天。我們期盼著，等待著，這神圣的一天終于降臨——4月10日家長開放日。對二附中來說——這是何等重大的一天;對我們來說——這是何等充實的一天;對老師來說——這又是何等辛苦的一天。

　　似乎那天的晨曦打破了濃濃的睡意，各位家長、同學、以及兄弟學校的老師們都早早地踏進了二附中，呼吸著二附中清新的空氣，感受著二附中的書香氛圍，享受著二附中的美麗環境。家長們，老師們都是那樣笑容滿面。通過采訪，讓我們進一步了解到了家長眼中的二附中，以及家長所期待的二附中。在預備班年級家長的角度——他們是第一次參加二附中的家長開放日，通過這個窗口看到更出色、更完美、更嚴謹的二附中;在初三年級家長的角度——這是最后一次參加二附中的家長開放日，雖然參加的人數并不多，從中也可以看出他們對二附中的關心。通過此次活動進一步了解學校安排的學習計劃，也為孩子即將在六月的中考多出一份力，多作一份幫助。無論在家長、外校老師的印象中二附中始終是一個優秀、校風嚴謹的集體。不僅在教育方面十分出色，各項活動也安排得豐富多彩，有條不紊，二附中的.老師非常負責，“嚴中有愛”。外校老師對我校的管理不禁欽佩，對我校的禮儀教育、民主化工作更是首屈一指。就進校門早值勤同學的問好讓他們深切感受到二附中和諧、禮貌的文化內涵。他們的句句贊揚都是那么由衷，從中我們看到了，他們對二附中的支持，對二附中的信任。老師們對如同家長開放日的活動更是贊不絕口，通過這個活動促進家校聯系，對外交流，與其它學校同發展，共前進。有些家長甚至為二附中而倍感驕傲，為自己的孩子能在二附中如此的氛圍下學習而感到榮幸，自己的孩子在二附中學習后，學習能力等各方面均有提高。并希望學校能再多開展一些如同運動會，家長開放日此類活動，促進家校聯系，讓家長更好了解自己孩子在學校的學習生活，還希望學校能夠在給孩子一些體魄上的鍛煉。

　　當天到校的各位嘉賓都十分高興學校能開展此般活動。句句稱贊體現出了二附中在大家心目中的地位。不僅我們相信，家長相信，老師相信——二附中的明天將更加燦爛!

班主任開放日的心得3

　　本周三是二三年級的家長開放日，之前老師已多次盛情邀請家長們參加，孩子也一再地希望我能去學校看看她是怎樣學習的。同為一名教師，雖然我對校園是再熟悉不過了，但老師的真誠和孩子的期待讓我決定去參加這次的家長開放日活動。

　　首先是孩子的大課間，一番準備活動，一套足球操，既鍛煉了孩子的身體，又掌握了一些足球技能。對于二年級的孩子們來說，運動量不大不小。更可貴的是班主任老師，親自帶領孩子們跑步，好融洽好美的師生呵。我給他們留了影。

　　更精彩是下面所聽的兩節課，這已然不是自己上小學時的課堂。

　　讀繪本《小綠狼》，我們這些家長從來沒上過這樣的課。課堂上我們不僅關注自己孩子的表現，更被老師的'課深深吸引。好動聽的一節課，聽下來，不僅老師上的生動有趣，孩子們的想象、回答也無比精彩，贏得了一陣陣掌聲。除了精彩感人之外，教會了孩子讀繪本的方法，讓孩子們愛上繪本愛上讀書。

　　查字典大賽，哈，孩子們真喜歡。雖然自己的孩子不是特別出色，但熱情不減。看得出來孩子們的水平參差不齊，但老師都很有耐心的鼓勵。這提示我們家長朋友，要關注自己孩子的學習呵，不努力會落隊的。

　　親子讀書交流，給孩子和家長共同上了一課，向榜樣學習，從點滴做起。……

　　家長開放日拉近了家長與學校的距離，開闊了視野，增進了彼此了解。家長深入課堂一線，真切地感受孩子課堂表現，感性地聆聽孩子的心聲和老師的因材施教，多角度地交流學習了教子育女的經驗。孩子在這樣的學校學習生活，很開心。能有這樣優秀的老師引領，作為家長我更放心。

班主任開放日的心得4

　　今天上午，我受邀以家長身份和其他家長在榮成市蜊江小學三年級一班參加了該校的開放日活動。

　　該活動共分三個部分：第一部分為參觀學生課間操活動。學生們利用課間時間進行體育活動，展示了足球操。同學們精彩呈現的表演，精神飽滿的狀態，給家長們留下了深刻的印象;第二部分為觀摩學生閱讀課堂交流活動。同學們在課堂上，在車老師的引領下，廣泛而深入地交流了《寶葫蘆的秘密》這本書的閱讀體會和心得;第三部分為學生閱讀成果展示活動。該班通過講故事、談感受等形式，全方位多視角地展示了同學們閱讀成果，讓在場的家長感受到了該班濃厚的讀書氛圍和看到了豐碩的閱讀成果。

　　該校組織開展的這次開發日活動，為學生家長了解、認識該校的教學活動開展情況及成果提供了一個難得的機會和渠道，為促進家校交流，增進彼此了解搭建了一個全新的平臺。活動的開展，充分體現了該校一切為了孩子的辦學理念和治校風格，全面展示了全體教師勤勉治學，精益求精和學生刻苦學習，追求上進的'良好精神風貌，達到了該校教學讓學生滿意，讓家長放心的目的。這樣的活動，作為學生家長，我們希望經常開展，讓我們和學校、老師一起為孩子的健康成長共同努力。

班主任開放日的心得5

　　今天上午我有幸參加了我校的開放日活動。在來到學校之前，我的心里一半是忐忑，一半是好奇。忐忑是因為孩子在紀律方面表現不是很好，上課時能積極配合老師回答問題嗎?好奇的是新的學年開始了，孩子們隨著他們變化的年齡，會有一個什么樣的變化呢?

　　一進入校園，第一個感受是校園很干凈，空間很寬闊。由于是大課間，孩子們正在進行課間操準備。雖然天氣很冷，可是能看出來孩子們都很興奮，一個個在左顧右盼，尋找著自己的家長。女兒也早早得看到了我，但是由于顧及到班級的紀律吧，她沒有和我打招呼，只是用眼神和我進行了交流。在進入操場后，孩子們先是有條不紊的在老師的帶領下跑操，在熱身運動做完后孩子們開始了他們的足球操。從孩子們有序的動作上可以看出來平時學校在推廣足球運動方面肯定是下了不少功夫，孩子們蹦蹦跳跳，整個操場變成了一個快樂的海洋。

　　進入教學樓，從一樓陳列架上孩子們手工作品的展示，到教室里外墻上貼的孩子們的`寫作、練字和書簽的陳列，隨處都能看到老師們的用心。進入教室，教室后邊的黑板上貼著班級的榮譽展示，窗臺上擺放著一盆盆綠色植物，整個教室顯得生機盎然。接著班主任許老師給我們上了一節優秀的閱讀引導課--《草房子》。許老師用獨特的教育方法，從語言和圖像兩個方面對文章進行了解讀，對文章里的人物進行了分析。老師讓孩子們一句一句一段一段地朗讀，從中體會作者的描寫意圖，同時啟發孩子們自己去想象，引導孩子們去思考，鼓勵他們積極開動腦筋舉手發言。孩子們在發言或回答問題時都非常活躍，感受到他們不是在學習，而是在做游戲，邊游戲邊學習，這樣的教育模式非常適合他們的年齡，使他們不會有一種厭學的情緒。更難得的是，老師盡量照顧到了每一位學生的發言機會，感受到了老師想把每一個孩子都教好，欣賞每一個孩子，鼓勵每一個孩子，不讓一個孩子落下的迫切心情。老師在對文章和人物進行介紹時，特別注意保持了文章的神秘性，目的是讓孩子們對這篇文章產生好奇心，產生興趣，進而去閱讀這篇文章，培養良好的閱讀習慣。

　　在第二節閱讀展示課中，孩子們以飽滿的熱情背誦詩歌，鼓足了勇氣走上講臺跟我們分享他們喜歡的文章以及進行新聞播報，培養了孩子多方面的能力。在這些活動中我看到了孩子們的進步，看到了孩子們的成長。我自己也是老師，深知這兩節課中許老師所付出的辛苦勞動。這兩節課非常成功，內容豐富，形式多樣，既緊緊扣住閱讀這一主題，同時又注意培養學生當眾演說的能力，兩者完美兼顧，極具匠心。

　　在午飯后我參加了學校組織的淘寶書市，讓孩子們自己來買書賣書，鍛煉了孩子們的生活能力，同時還提高了孩子們愛惜書籍，環境保護的意識，我覺得很有意義。

　　參加了這次家長開放日后，我替我的女兒感到高興，因為她有了這么優秀，這么愛她的老師，有這么好的學習環境。我相信她會和所有的孩子一起健康快樂的成長!感謝辛勤的老師們，謝謝你們把我的孩子當做自己的孩子一樣關心疼愛!特別特別感謝許老師和邱老師!

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