家長開放日作文

時間：2023-07-29 19:16:44 好文我要投稿

家長開放日作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的家長開放日作文，歡迎閱讀與收藏。

家長開放日作文

　　家長開放日作文篇1

　　今天，天氣晴朗，艷陽高照，我們學校迎來了一年一度的家長開放日活動，真是好不熱鬧！

　　第一節課是數學課，許多家長來到了我們教室聽課。我和其他同學一樣，心里非常緊張。但是我們的老師卻很淡定，她站在講臺上鎮定自若，滔滔不絕。仿佛在告訴我們：“孩子們，別緊張。你們是最棒的！”于是，我們一門心思跟著老師的思路走，也慢慢忘記了緊張。不知不覺就下課了，我們的表現贏得了家長的認可。

　　接下來，到了最受我們歡迎的體育課。同學們像一群放飛的小鳥一樣擁到了操場上。體育老師組織我們一起跳圈圈。輪到我跳的時候，我一不小心重重地摔到了人造草皮上，膝蓋一下子就擦破了。我的`媽媽關切地跑過來把我扶去醫務室。雖然我的傷口很疼，但心里卻暖暖的。

　　家長開放日既有豐富多彩的活動，又加深了親子之間的聯系，這樣的活動真是越多越好。

　　家長開放日作文篇2

　　星期五上午，是我們全校的家長開放日，我們班許多同學的家長也紛紛來到學校，參加這次的家長開放日活動。

　　下面是我對外婆的'采訪。

　　我：外婆，您覺得我們學校家長開放日的形式好不好？

　　外：這種形式很好。可以使家長了解孩子在校學習的情況。

　　我：您覺得數學課怎么樣？

　　外：數學課上得好，戴老師把數學的原理講得深入淺出，由易到難，使學生們聽得清楚、明白，思路清晰，教學內容掌握快。

　　我：請問外婆，您覺得語文課呢？

　　外：語文課上王老師把《田忌賽馬》這篇課文上得非常生動、有趣，使同學們快速理解、掌握這篇課文，讓同學們快樂地學習。

　　我：謝謝外婆接受我的采訪。

　　家長開放日作文篇3

　　今天，我校3、4年級的家長來到了學校，參加家長開放日的活動。這次，我們班的的主題是“我們十歲了”，我是指揮，同時還參加了3項活動，但令我記憶最深的是--媽媽寶貝。

　　我們在2個星期前，我剪了2朵草和2朵白云，但不是那么好看，但我沒有放棄，我又畫了2朵草和2朵白云，但又由于太小了，之后組長說：“我們大家一起來做吧！”大家積極參與，做出來的草和云栩栩如生，而且只用了30分鐘。這不就是“人多力量大”嗎？我們的節目從沒有動作，到了整一首歌有了許多豐富的動作，我們還教了其他班的同學呢！我們雖然已經很好了，但組長卻覺得我們可以更優秀，所以還換了隊形，加了許多的動作，處理了許多細節的'問題，我覺得組長真棒啊！

　　經過我們不停地反復練習、反復修改，我們終于能在家長開放日這一天展現我們的光彩，我們的付出也得到了家長的積極評價。

　　家長開放日作文篇4

　　今天，媽媽來到我的課堂聽課了，我非常開心。但是我還是在心里不停地念叨：今天一定要表現的好一點，這樣媽媽就會對這次家長開放日很滿意，一定要說話大聲點，尤其是上英語課表演穿靴子的貓的時候，這可是要表演給全班同學和家長的。

　　開心的原因是因為媽媽可以一上午都跟我在一起，仿佛來到了一個美好的世界，那里有天使跟我一起玩。而那天正好陽光明媚，剛好符合我的心情，所以我很開心。

　　剛開始上英語課的時候，我們已經被便裝包裹起來，沒過一會，就到我們表演穿靴子的貓了，我們說著流利的英語，感覺就像我們真的是里面的`角色，仿佛在另一個空間進行真正的對話，剛一表演完，媽媽就跟我說：＂你表現的很好，我很滿意。＂。我一聽到這話，全身上下都覺得舒服了。

　　但是美好的時間總是很短暫，美術課上了，又好像只過了一秒一樣離開了，媽媽向我道別，我就去一（4）班吃午飯了。

　　家長開放日作文篇5

　　昨天是我們學校的家長開放日。其他同學因為家長的到來，個個興高采烈、精神抖擻，而我的爸爸媽媽沒有空，所以只有我一個人。但是我并沒有因此而悶悶不樂，反而暗自竊喜，這下，我就不用擔心黃老師向我爸爸媽媽打小報告！

　　同學們和家長們一起去操場看航模表演和機器人跳舞，還有遙控車表演。這些可都是同學們在老師的指導下做的`呢！我們坐在觀眾區里，不時發出一陣陣“啊啊”“哇哇”的驚嘆聲。我心里想，如果我也會這樣一手絕活，那我就是一個“牛人”了。哎，可是我每個星期既要上鋼琴課，又要練舞蹈，上作文課，分身乏術。

　　觀看完表演后，老師讓家長和孩子們一起動手蓋木屋。我只能自己蓋。雖然蓋的房子沒有那些有家長幫忙的同學蓋得漂亮，但是我很開心，很有成就感。這次家長開放日是我第一次沒有爸爸媽媽來參加的開放日，但我希望下次家長開放日爸爸媽媽都能來。

　　家長開放日作文篇6

　　今天是家長開放日，媽媽和我一起來到了班級。今天也是我的開心日！第一節是數學課，馬老師教我們如何看表上的時間。我們學會了時針、分針、刻度、整時和半時，我覺得這是一節非常有趣的課。第二節是語文課，張老師教我們識字和讀課文。我們學會了很多識字的方法，還聽張老師給我們講小鴨和小鷹的故事。同學們個個積極發言，好活躍的課堂呀！我覺得這是一節非常生動的課。

　　第三節是英語課，李老師教我們動物的單詞。我們還練習了對話，學著動物的'叫聲，大家都覺得很好玩兒。第四節是音樂課，宣老師教我們兒歌。很多同學上臺表演大灰狼和小白兔；我們還認識了圓號、小提琴、大提琴。我覺得這節課很輕松。媽媽怕影響我上課，沒有坐在我旁邊而是在后面。中午放學的時候，媽媽高興地表揚了我，說我在課堂上能積極舉手，認真聽講。我們全班同學進步很快也很努力，表現都很棒。當然，最辛苦的是教我們知識的老師，所以我們一定要好好學習，才能讓老師也開心。