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學生數學作業評語11篇
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過評語吧,評語可有效引導被評價對象朝著理想目標前進。寫起評語來就毫無頭緒?以下是小編整理的學生數學作業評語,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學生數學作業評語1
1、理解題意,才能得出正確的結論!
2、頭腦要清醒!
3、數學知識必須經過自己的再創造,才能真正領會!
4、有效的方法和靈活的思維,是學習數學必不可少的
5、你的失誤,往往讓人懷疑你的數學水平!
6、你做重了題,難道就沒有感覺嗎?
7、上課要專心聽講!
8、學習是一種責任!
9、靈活的思維方法,可以使復雜的問題簡單化!
10、只有不斷地追求,才能登上數學的頂峰!
11、經常回顧與反思,對于理解和掌握學方法很有幫助!
12、上課專心聽講與用心思考,就是用功的最好表現!
13、學習數學,首先要做一個“思者”!
14、相信你能把字寫得再規范一些!
15、理解是記憶的前提!
16、上課時,坐姿要端正!
17、注意保持“一尺一寸一拳頭”!
18、粗心大意是數學的'大敵!
19、戰勝自己的弱點,就能戰勝一切!
20、學習是一種自覺的行為!
21、有志,更要有智!
22、記住某些格式與要求,也是必不可少的!
23、注意:頭腦簡單,數學就不簡單了!
24、數學的靈活性,緣于積極的思考!
25、丟三落四是粗心大意的表現!
26、把每次作業當成檢驗自己對相關數學知識的理解與應用水平,你的成績就會很優秀!
27、注意:學如逆水行舟,不進則退!
28、做作業,一要獨立思考,二要獨立完成!
29、計算也要靈活!
30、失誤緣自用心不夠專注!
31、要想取得進步,首先要注意專心聽講!
32、假設法也是一種不錯的數學方法!
33、學習要有自信心!
34、學會思考,才能真正地掌握數學方法!
35、數學需要嚴密!
36、多一些回顧與反思,你就會變得聰明起來!
37、經常反思與回顧,你的成績肯定會有很大進步!
38、用心才能理解!
39、“會學”比“學會”更重要!
40、多動腦,才能把數學知識變成自己的東西!
41、提出問題比解決問題更有價值!
42、只有想不到的,沒有做不到的!
43、舉例是一種有效的數學方法!
44、我們周圍有很多例子,可以幫助我們解決數學問題!
45、數學知識是有聯系的!
46、學過的知識要靈活運用!
47、聽懂,才能更好的理解!
48、抬頭聽講,老師會感到你臉上表現出很多信息!
49、數學規律要用心去發現!
50、數學的魅力,就在于探索與發現!
51、注意:學習數學來不得半點兒馬虎!
52、數學處處皆學問,你說呢?
53、數學方法只有真正理解它的來歷,才能靈活運用!
54、對待數學要處處留心!
55、掉隊是危險的!
56、積極向上的心態,是學習數學必不可少的!
57、專心聽講加上用心思考,是學好數學的必要條件!
58、學習是一種責任
59、回顧與反思是學習數學必不可少的方法與途徑!
60、記住:數學可以使人更靈活!
61、“精益求精”是數學的一貫追求!
62、數學是把復雜的問題簡單化!
63、有效的學習方法,可以使數學學習變得更輕松!
64、數學是神秘而有趣的!
65、“畫蛇添足”往往弄巧成拙!
66、有序的思考,可以使你做出快速反應!
67、將探索與發現進行到底!
68、學習數學要養成嚴謹的風格!
69、人貴有志
70、專心聽講是用功的表現之一!
學生數學作業評語2
1、從你涂改的地方來看,你的`思路好像不對頭!
2、這些問題不是你不會做,而是太粗心啦!
3、心莫急,心要靜!
4、注意:“字如人面”!
5、有進步,但仍需努力!
6、提示:靜則穩,急則亂!
7、在課堂上要大膽發言!
8、數學需要多思,更需要善思!
9、相信你今后會把作業做得更漂亮!
10、讀題與寫數,都應注意仔細!
11、書面設計要注意美觀、大方!
12、數據信息要準確運用!
13、老師相信你會天天進步!
14、你的明天會更精彩!
15、單位名稱的書寫要符合規范!
16、數學離不開“善思”與“多問”!
17、每天前進一小步,你終會走向成功!
18、每次作業都是你學習成果的展示,老師都會以欣賞的眼光去對待的!
19、每次作業都應力求做得更漂亮!
20、認真的程度再高一些,你的收獲就會更多一些!
學生數學作業評語3
1、做作業首先要正確,其次才是速度!
2、只要進行不懈的努力,你就會很優秀!
3、獨立思考,是理解與掌握的數學方法的有效途徑!
4、做數學要做到“心中有數”!
5、 “自查”是必不可少的'技能或習慣!
6、你是否有些粗心!
7、數學方法要用心去發現!
8、理解了,才能記得牢!
9、要想學好數學,應注意從細處入手!
10、今天的數學課,你聽得不夠專心,是怎么回事?
學生數學作業評語4
1. 鳥無翅膀不能飛,人無知識無所為,你是位乖巧,文靜的女孩子,為人謙遜,心地善良,如果能勤奮努力,以認真執著的態度對特學習,一定會學有所成,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
2. 自覺遵守紀律,儉樸誠實,尊師愛友,關心集體。積極參加體育運動和其他有益的課外活動。聽課專心,每天早來早學,作業認真,成績良好,各科發展較均衡。誠如自我鑒定所述,學習是長期的,希望繼續努力,爭取更優秀成績。
3. 學習如駕車登山,不進則退,聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,是因為你還缺乏主動性,只有鼓足學習的熱情,并且腳踏實地,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資。
4. 撒下一路笑聲,好象從未體驗過憂愁,你的快樂感染了與你一起生活的伙伴,因此,大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦,也卓有成效老師和同學們感謝你。老師還喜歡你課堂上,聚精會神的神態,喜歡你字正腔圓的朗讀,更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書,勤練筆,你的寫作能力會提高得更快,愿意試試嗎?
5. 關心集體,自理能力強,你能按時完成各科作業,但有時上課不夠留心,還有些小動作,希望你能勇敢地站起來與貪玩怕困難作斗爭,這樣你才會不斷進步,相信你一定會做到的。
6. 鳥無翅膀不能飛,人無知識無所為,你是位乖巧,文靜的女孩子,為人謙遜,心地善良,如果能勤奮努力,以認真執著的態度對特學習,一定會學有所成,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
7. 能堅持參加晚自修這點做很好,積極參加各項集體活動,這也做的不錯。不過你身上也有很嚴重的錯誤:上課喜歡講話,影響到課堂的秩序。這個壞毛病一定要改正,不要因為這個毛病影響了你的學業,也影響到你自己在老師同學眼中的形象,更影響到我們班級的聲譽。老師希望在下個學期你會變得很好!
8. 平時,雖然你沉默寡言,但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。孩子,你辛苦了,學校離你家路途遙遠,可你總是風雨無阻,按時到校。今后假如你能改變一下學習方法,發揚勤學苦練,不恥下問的精神,那么優秀的成績就離你更近。
9. 活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點。可是,如果只貪玩不學習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩個痛快。
10. 你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上,你發言特踴躍,還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它,你得成績在班里,必定會名列前茅。
11. 你是個讓人喜愛的男孩,打掃衛生態度認真,每天堅持最后一個走,老師一直被你的這種精神所感動著。最近,老師發現你的學習有了不少進步,也能按時完成作業,老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,專心聽講,你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!
12. 文靜少言的你對待學習總是那么刻苦,對待工作總是那么盡責,你以一顆寬容的心贏得了同學們的敬佩,你幾乎很少受外界的干擾,一直在靜心地做著自己的事情,你既有足夠的耐心,又有頑強的毅力,這是你的優勢,仍需繼續保持,但與他人的主動交往也是必不可少的`,這樣才能取人之長,補己之短,有利于自己的全面發展。
13. 你富有朝氣,性格直率,愛好廣泛,努力為班級爭榮譽,運動場上的英姿是你最大的驕傲,但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩,何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴,托起你明天的輝煌!
14. 你是一個聽話懂事善解人意,令人信任的女孩,你是老師的得力助手。在學習上也較努力,但卻常常無法取得理想的成績,關鍵還是你不夠踏實,老師希望你今后在繼續干好工作的同時,更加嚴格要求自己,老師等待著你在中學的好消息!
15. “積累知識在于勤,學問淵博在于恒,”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,你是個聰明的孩子,希望勤奮學習,提高自己的成績。
16. 課堂上,你答案在胸,卻從不輕易舉手;班級里,你滿腔熱情,卻從未啟齒表白。你的作業整潔,成績總是保持優良,若能敞開心扉,融匯在集體的海洋中,你將會收獲更多的快樂。
17. 你是一個樸實的孩子。你腳踏實地勤奮好學。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。但是老師還是有希望你能夠大膽的敞開心屝,增進與同學的交流,學習上有不懂的問題,不要羞于開口,要多問,多思考,多練習。老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸,因為我們已經看到了成功的曙光向我們照來!
18. 古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關,大科學家愛因斯坦也曾說過,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,可見,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無成。
19. 你是一個心地善良,是非分明,有責任心的孩子,對任何事都能盡職盡責地做好,你努力向身邊的好同學學習,成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
20. 我們相處兩年,老師發現你也是一個有上進心的孩子,從你有較強的集體榮譽感可以看出,不過,我對你有一種特別的期盼,少去游戲機室光顧,把時間多花一些學習上,只有這樣,你的成績才會提高。
21. 你聰明樂觀,愛說愛笑,作業總是那么認真,工工整整的字跡透露著你求知的執著,課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問題時,你的態度是那么大方,聲音是那么宏亮。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。
22. 運動場上你奔跑如飛,為班級爭得了不少榮譽。但在運動場外你卻給表現不大好,有時還有違規的行為。老師知道你愛玩好動,這不是缺點,不是過錯。錯的是你在不該玩的時候玩,為此你也受了不少批評。老師希望你在假期好好思考,為什么自己就不能在各個方面都表現的非常好?好好努力吧!
23. 居安思危人才會執著奮發,向往成功人才會不懈努力,激流勇進。面對這個競爭的社會,我不反對甚至欣賞“淡泊明志”式的“平淡”,但對于你的現在,我更希望你“輝煌”!一個成熟的思維將影響到一個人的終生。老師期望著你能以中學生的心態去積極主動的面對中學生活,因為消極觀望只會消磨一個的意志和銳氣,你說是嗎?
24. 你其實很聰明,這學期,老師很高興看到你不再那么貪吃,校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業有錯及時改正,相信你會進步的。老師期待著你的進步。
25. 每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里,多好的學生!佳佳,你的學習基礎是差了一些,但你不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學習專心些勤奮些細心些,不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些,老師家長同學都在關心你支持你!等你的好消息噢!
26. 你活潑可愛,聰穎好學,“沉穩”是所有老師對你的一致評價,勤奮的學習換來了優異的成績,從容地面對這一卻,增加課外閱讀量,提高自己的文學素養,多與他人溝通交流,主動積極地參與集體活動,相信來年我一定會看到一朵綻放的絢麗奪目的小香花。
27. 你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。 請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求不斷努力,讓無數次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
28. 你的學習比較踏實,勞動時總那么勤快,同學間的小事,你常常忍讓。你發現沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得漂亮,讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,努力吧,xx,你是一個聰明的學生!
29. 知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,你努力認真地完成作業,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油,你將會變得更加出色的!
30. 知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油,你將會時最出色的!
學生數學作業評語5
1、用心發現你會感覺到生活中處處有數學!
2、數學可以為你插上騰飛的翅膀!
3、我們的生活,時刻都離不開數學!
4、記住:數學與語文的區別正如電影與電視劇!
5、注意:對于數學來說,不經意的失誤往往是致命的,正如運動場上很多運動員的表現!
6、觀察能力也是一種重要的數學能力!
7、數學給你雙飛翼!
8、勤于思考是理解與掌握數學方法的必要途徑!
9、學習數學要有一種鍥而不舍的精神!
10、放飛想象的翅膀,你就會發現數學世界是一個無比廣闊的'天空!
11、千里之行,始于足下!
12、有勇氣,才會有奇跡!
13、數學既是一門科學,也是一門藝術!
14、數學才能最能反映一個人的智力水平!
15、數學的美感,只有像你這樣的學生才能感受的到!
16、你很棒,要是再細心點,相信你會創造更輝煌的成績!
17、老師很高興你能掌握“湊十法”和“破十法”的技巧啦!
18、字如其人,看著你的作業本,老師仿佛看到了你那張漂亮的臉龐。
19、你把作業本弄臟了,它“哭”了、、、、、、
20、磨刀不誤砍柴工,好好削削鉛筆再寫作業,效果會更佳哦!
學生數學作業評語6
1. “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”“勤勉”會永遠成為的財富。事實上,懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出現波動是正常,只要我們執著地去作一件事,那么從長遠看,勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切,并大膽地去開拓進取,你將會發現生活就該如此陽光燦爛!
2. 不要計較老師總批評你,其實老師是喜歡你的,喜歡你聰明,對老師同學熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,如果用心聽講你的成績會趕上來的,那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,你進步一這會很快的。
3. 勤奮扎實,意志堅強,是你給同學們留下的最深刻的印象,“學習”幾乎占據了整個生活的全部,從中你找到了快樂,獲得了成功的體驗,這都是你的長足之處,愿你在新的一年里能交上更多的朋友,因為與相知的朋友一起分享快樂與分解憂愁,對于多采的生活一樣是必不可少的。
4. “天下無難事,只怕有心人”確實通過你的努力,你有所進步,但你還需加把勁,繼續努力,不要再懶惰,這樣你的進步會更快,更大,相信不久你就會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。
5. 在校表現較好,能自覺遵守學校的各項規章制度。上課專心聽講,積極思考,學習成績良好。望今后能在勤奮學習之余多參加一結些有益的活動,使各方面素質都得到提高!
6. 你的歡笑像一支歌,你的熱情像一團火,你對待工作認真負責,樂于助人,是一個有正義感的男孩,希望你繼續努力,爭取成為品學兼優的好學生。
7. 你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時,做小動作,是想引起老師的關注嗎?告訴老師,好嗎?其實,老師時刻都在關注著你,你一點兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心,讓老師和同學一起進入,付出努力,一定會有收獲。讓我們一起努力,好嗎?
8. 你性情敦厚,誠實可信,尊敬師長,團結同學,行為舉止文明,你擅長足球,綠茵場上灑下了你的汗水。愿你打下扎實的`文化基礎,使你能在足球王國里騰飛,我愿做你最忠實的球迷!
9. 記得你跟老師說過自己要學好,當時我夸了你,你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷,做作業速度慢了些,可你有許多優點:誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀律,你仍不失一個可愛的學生。好孩子,請記住自己跟老師說的話,只要你肯怒力,老師和同學都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰。
10. 你是一個誠實質樸,善良懂事,值得信任的小女孩,為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,是不是認為自己不如別人,認為自己差,失去信心,其實你也很優秀,知道嗎?你善解人意,熱心幫助有困難得人,你也很勤奮,學習總是一絲不茍,認真對待,只是你的學習成績暫時不理想,俗話說天下無難事,只怕有心人,我相信,只要堅持你的學習態度,改變一下學習方法,學習成績肯定會進步的!相信嗎?
學生數學作業評語7
1. 聰明的孩子才可愛!
2. 記住:成功的喜悅總是光顧那些勇于拼搏的.人!
3. 記住:學習就應該力爭上游!
4. 相信你,本學期的目標你已經確定了!
5. 成敗往往取決于態度!
6. 作業的認真程度往往反映一個人的學習態度!
7. 記住:聰明的孩子才討人喜歡!
8. 成功與勤奮是孿生兄弟!
9. 知識就是力量!
10. 美好的明天要靠自己去創造!
11. 注意:馬虎不得“分”!
12. 謙虛使人進步,驕傲使人落后!
13. 智慧之樹要用汗水來澆灌!
14. 有志者,事競成!
15. 數學可以通天下!
16. 每次作業,其實都是你的一幅作品!
17. 失敗并不可怕,可怕的是搞不清失敗的原因!
18. 知識可以改變命運!
19. 學習只有起點,沒有終點!
20. 好好學習,才能天天向上!
學生數學作業評語8
1. 希望你今后注意自查!
2. 多想一想前后知識的聯系,你就會變得更聰明!
3. 你應該好好努力啦!
4. 每天前進一小步,你終會走向成功!
5. 每次作業都是你學習成果的展示,老師都會以欣賞的眼光去對待的!
6. 每次作業都應力求做得更漂亮!
7. 認真的程度再高一些,你的收獲就會更多一些!
8. 多一些自律,你就會感到自己的不足!
9. 做作業要穩中求勝!
10. 從細處著眼,是你今后必須注意的`!
11. 你的作業是可以做得更認真的!
12. 請讀懂圖意!
13. 作業切不可有應付的表現!
14. 回答問題時,聲音要洪亮!
15. 有序思考,可以使你的思路更清晰!
學生數學作業評語9
1. 汪發盛:你在各方面要表現出跟其他同學一樣的速度,老師才不會經常為你擔心。更重要的是,你要懂得學習是自己的事。會學習了,對你的一生會有很大的幫助。老師期待你好習慣形成的那刻!
2. 你是一個品行兼優的好孩子,善良、誠實,是同學們的好朋友。你愛勞動,講衛生,愛護環境。老師最欣賞你上課時專注的目光,以及你高高舉起小手時的自信。但同時你身上也存在著很多不足的地方,對待學
3. 陸韓飛: 打你到我班來的那刻起,老師就發現你是一個聰明可愛的男孩。但老師也看到了你一些不好的習慣,這可是學習的大忌啊!好在你曉知事理及時,老師已漸漸看到了你的進步。還是那句話:有志者,事竟成。你會深刻明白其中道理的!
4. 該同學學習態度端正,自本學期以來,在課堂上認真聽講,勤于思考,踴躍舉手發言,作業認真,成績提高很快,受到各科老師的好評,課外積極閱讀一些有益的書籍,遵守紀律,尊敬老師,與同學相處融洽,關心集體,熱愛勞動。在本學期被光榮地評為“三好學生”,望戒驕戒躁,不斷努力,爭取在新學年取得更大的進步。
5. 趙 鑫:你的接受能力較強,學習上有正確的態度。生活中能與同學友好相處,能正確對待自己的錯誤。每次的'測驗老師極不忍心地扣你的分,無奈粗心常會成為你后悔的主要原因。好好的對待你學習上最大的敵人——粗心。相信來年你會百尺竿頭!
6. 你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學習上的精力不多。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。希望今后多向優秀的同學學習,取長補短,相信經過努力,一定會取得更大的進步。
7. 踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證,你的學習品質和為人處世用不著懷疑,你善于利用時間,學習效率較高也得到了同學的肯定。最后再送你一句話、學無止境,半點的驕傲都會給你致命的一擊!
8. 善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,恰好還是你。課堂上,你總是專心致志,從你專注的眼神中,老師看到了你的自信,也看到你成績的進步。
9. 你是老師眼里的好學生,同學的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣。如果你能少懶惰個一些,再倍加努力一些,一定會前途不可限量的。希望工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動班級中其他的同學,共同進步。
10. 你面目五官清清秀秀,言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業本。學習目的明確,自學能力較強,成績一直保持優秀。親愛的朋友,記住嘍,進步的唯一方法就是比別人更努力。
學生數學作業評語10
1. 你豁達開朗,爭強好勝,有一付難得的熱心腸,你對事執著盡責,是老師的好幫手,看著你那很有思想內涵的日記,老師知道你越來越懂事了,“粗枝大葉”,經常“失誤”的你給同學們留下了深刻印象,“靜心專注”應該成為你的座右銘,你說是嗎?可愛的“假小子”!
2. 你是個聰明機靈的人,但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩,常常“讓我歡喜讓我憂”,所幸的.是,你最近有所醒悟,意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現在開始還來得及,千萬不要白白浪費自己的才智。
3. 你聽話懂事,熱愛勞動,關心集體,樂意助人,遵守紀律,遵守校訓,在生活中你擁有許多的朋友。但你對待學習總是而不實,無法做到靜心專注,馬虎的態度,應付地學習,使你的學習一直停滯不前,望你重拾自信,反省自我,相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功。
4. 你是一個開朗可愛的孩子,尊敬老師,與同學相處愉快,熱愛學校生活,集體榮譽感強,遵守學校紀律,不遲到,不早退,喜歡參加課外活動,自覺鍛煉身體,愛勞動,有責任心,班干部工作認真,能協助老師管理班級,有上進心,能虛心接受他人意見,學習較主動,能吃苦,成績優良,老師希望以后上課能積極舉手發言!
5. 你是一個性格內向的女孩,你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀,使同學和老師多了些親切感,但若能夠和同學們交談,多與老師接觸,我相信你一定會有更多的好朋友。
6. 鄭淑雅,在老師眼里,你是一個比較聰明的女孩,活潑可愛。你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂于為大家服務,學習上你自覺認真,還能寫出一手好字,要是你膽子放大些,心胸開闊些會是一個更加優秀的學生。
7. 黃詩瑤。你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業按時完成,但作業太馬虎、粗心,字跡也不端正。平時要積極參加課外活動,成為全面發展的好學生。
8. 你能夠嚴格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時認真完成作業,雖然你的成績還不太理想,但老師發現你一直在進步,不懂的問題現在也能勇敢地提問,實在讓老師欣喜。繼續努力,你會成功的!
9. 你渴望學習成績的進步,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發圖強的求學原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,盡管你的學習成績還不夠理想,但你有堅定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
10. 你的愛好是文娛活動,你的特長是舞蹈,你聰明能干,能說會道,令人喜歡,可是上課有時心不在焉,作業馬虎,不求甚解,數學成績不如人意,請你記住,只要功夫深,鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮,假如你有學而不厭的精神,那就令人滿意了。
學生數學作業評語11
1. 計算時,一定要注意精確!
2. 注意:錯誤的結論,是由錯誤的計算造成的!
3. 方法要靈活,計算也要精確!
4. 記住:要真正理解數學知識和方法,就必須進行積極有序的`思考!
5. 讀題與抄寫,有關數據信息要力爭準確無誤!
6. 老師希望你今后注意用心對待每一次作業!
7. “字如人面”,請努力把字寫好!
8. 注意:解決問題的步驟要完整!
9. 每一個數字都是不能馬虎的!
10. 請注意解決數學問題方法的靈活性!
11. 多角度思考,可以發現新的數學方法!
12. 希望你能持之以恒!
13. 你的本次作業不如上幾次認真,是怎么回事?
14. 精確計算是減少不必要失誤的前提之一!
15. 太大意了吧!
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