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《動手做》（三）-欣賞圖案教學反思
《動手做》（三）
1、在欣賞中,使學生體驗到用這些圖形,有規律的排列能拼成 很多美麗的圖案。讓學生懂得欣賞美麗,培養學生的美感。
2、在練一練的涂色中,學生們在課后去涂色的時候,主動性不 是很高。我發現,他們在學習中遇到了繪制的難點,有的學生不能 認真的觀察,所以在涂的時候就很容易出現錯誤。
3、在教學中,容量不是很高,教學的效率也不是很高。因此在 教學中,給學生多一點空間,多一些練習會更好,因此在練習量上 我應該更好的設計和改進。
4、在繪圖的時候,學生的主動性不是很強,通過與學生的交流 中,我發現學生對六邊形、梯形、平行四邊形的認識并不是很了解, 因此在學習中,學生對此興趣并不高。
5、對學生的輔導要多些耐心和認真,讓每個學生都能有興趣去 主動探究數學知識。
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