推鐵環教學教案-2011年10月10日星期一

內容 主題 1．民族民間體育—滾鐵環4—（3）

　　2．綜合活動：跳圈接力賽2—（2） 重點 1、掌握鉤與環的最佳接觸點 2、手腳配合 難點 1、相互合作

　　2、自主創想 學習 目標 1、能基本掌握直線“滾鐵環”，發展靈敏及協調等基本活動能力。

　　2、和同伴一起創編一種跳圈接力的游戲，發展學生的跳躍能力。

　　3、利用分組競賽的方法培養學生相互合作與團隊競爭意識，并用肢體語言進行表揚。 課序 時間 教學內容 運動負荷 教與學的活動︳ 組織與隊形 次數 時 間 強度 一 1’ 課堂常規：

　　小干部整隊

　　師生問好

　　宣布教學內容 30” 一/1、教與學：

　　（1）師生問好

　　（2）揭示課題

　　一/2、要求：快、靜、齊 四列橫隊

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　　二 3’ 熱身游戲：

　　“穿山洞” 3-4 20”×3 中 二/1、教與學：

　　（1）教師講解熱身游戲的方法與規則

　　（2）師生共同進行熱身練習

　　（3）及時講評、表揚

　　二/2、要求：愉快積極、活動充分

　　★ 安全小貼示：

　　中速跑動、合理避讓 散點 ———————

　　︳ ︳

　　︳ ︳

　　︳ ︳

　　︳ ︳ 三 18’ 民族民間體育：

　　滾鐵環

　　1、試試身手

　　a、自由練習

　　b、找竅門

　　c、直線推圈

　　2、對對練

　　a、1對1的互練

　　b、2對2的互練

　　c、分層練習

　　10 10 8 8 8 8 10”×10 10”×10 10”×8 10”×8 10”×8 10”×8 中 上 三/1、教與學：

　　（1）教師引導學生提高“滾鐵環”運動的興趣

　　（2）教師加強安全提示

　　（3）學生進行現有滾鐵環能力的展示

　　（4）教師加強巡視，積極參與

　　（5）教師、學生示范，引導學生仔細觀察、找竅門

　　對比后得出：a1“啟動時順勢輕推圈”a2“啟動時左手平穩推圈” b “鉤與環的最佳接觸點” c眼看前方推圈成直線

　　（6）教師指導，參與練習

　　（7）引導學生進行小組面對面的練習推環

　　（8）小組體驗練習，交流心得，積極開展互評

　　（9）學生分層展示，學習能力略差的學生由老師親自教練

　　（10）教師及時評講

　　（11）小結學習情況，鼓勵表揚

　　★安全小貼示：

　　安全的持圈姿勢，在活動中避免碰撞

　　三/2、要求：找準鉤與環的最佳接觸點，仔細觀察、正確互評 散點 ＊ ＊ ＊

　　＊ ＊ ＊

　　＊ ＊ ＊

　　＊ ＊

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　　小組分散 8 7 6 5 4 3 2 1 （8組8個區域）

　　四 10’ 綜合活動：

　　跳圈接力賽

　　1、創想練習

　　2、比一比，賽一賽

　　3 3 30”×3 40”×3 中 中 四/1、教與學：

　　（1）教師講解游戲規則與要求，強調團隊合作

　　（2）小組合作練習，拼一拼，跳一跳，

　　教師加強安全提示

　　（3）教師指導，參與練習

　　（4）小組展示，交流心得

　　（5）采納一組適合比賽的方法進行集體游戲

　　（6）教師講解游戲規則與要求，加強安全提示

　　（7）集體進行障礙接力賽，教師及時指正游戲不足

　　（8）開展互評

　　（9）比一比，賽一賽

　　（10）師生共同小結游戲

　　★安全小貼示：

　　安全的持圈姿勢，在活動中避免碰撞

　　四/2、要求：團結協作、遵守規則、體驗成功 小組分散 8 7 6 5 4 3 2 1 （8組8個區域）

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　　五 2’ 放松活動：

　　鯉魚穿龍門 1 50” 小 五/1、教與學：

　　（1） 教師提出放松游戲方法

　　（2） 師生共同進行放松練習

　　★安全小貼示：

　　放松要充分，課后要洗手，

　　這樣可以使我們的身體更健康。

　　五/2、要求：輕松愉快 小組分散

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　　↑

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　　六 1’ 小結下課 六/1、教與學：

　　（1） 集體回憶、小結所學本領

　　（2） 表揚，宣布課的結束

　　六/2、要求：認真聽講 散點 ＊ ＊ ＊

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