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(教案)區域農業發展 -以我國東北地區為例
第一節 區域農業發展 ——以我國東北地區為例 一、課標要求 以某區域為例,分析該區域農業生產的條件、布局特點和問題,了解農業可持續發展的方法與途徑。 二、教學目標 1、知識與技能 ① 知道研究區域農業發展的一般步驟; ② 閱讀課文及位置、地形圖等材料,說出東北地區農業發展的地理條件; ③ 觀察降水量、氣溫圖,說出東北地區自然條件的內部差異; ④ 對比東北地區三大農業生產地域的布局特點; ⑤ 探討東北地區大規模專業化生產和商品糧基地建設的特色; ⑥ 結合具體發展模式,分析東北地區不同區域農業發展的方向。 2、過程與方法 ① 通過閱讀文字資料、欣賞音樂資料,思考、探究、協作學習,能夠從相關信息中提取有用信息,并對信息進行歸納、條理化; ② 在小組討論交流中,能夠清楚地表達自己,并能夠學會對他人的意見進行評估和借鑒; ③ 當發現農業發展存在問題時,能選擇正確的方法解決問題; ④ 結合具體發展模式,分析東北地區不同區域農業發展的方向。 3、情感、態度與價值觀 ① 學生產生探究問題的興趣,并能自己去解決問題。 ② 能夠關注對資源、環境的保護信息,形成可持續發展觀念。 三、教學重、難點 1、重點 ① 東北地區農業發展的地理條件; ② 東北地區三大農業生產區域的布局特點; ③ 東北地區不同區域農業發展的方向。 2、難點 ① 各種圖表的閱讀與分析,讀圖用圖能力的培養; ② 東北地區大規模專業化生產和商品糧基地建設的特色; ③ 東北地區不同區域農業發展的方向。 四、教學方法:多媒體教學、引導法、圖示法等 五、課時安排:2課時 六、教學過程 第1課時 一、 導入新課:聽歌曲“松花江上”,感性認識東北地區的農業。 觀察“東北地區的位置”圖,說出東北地區的范圍(此范圍是從經濟協作區域意義上劃分的) 二、 學習影響東北地區農業發展的地理條件 1、 閱讀課本,找出影響東北地區農業發展的地理條件,填寫表1。 表1 東北地區的地理條件 地理條件 表現(或特點) 自然條件 氣候 地形 土壤 社會經濟條件 工業基礎 交通 科技 人口 2、 詳細分析氣候 氣候 —— 制約著一個區域農業的生產品種、耕作制度和生產季節等。 氣候對東北地區農業生產的影響: 生產品種:喜涼作物 耕作制度:一年一熟 生產季節:4~10月 農事活動:春播、夏管、秋收 【思考】 東北大米因質量優而廣受市場歡迎,這與氣候條件有什么關系? 【讀圖思考】(觀察課本P66“圖4.4”,回答問題:) (1)看右圖,找出東北地區年降水量和年平均氣溫分布呈現什么規律? (2)東北地區自然條件南北向地域分異的主導因素是什么? (3)東北地區自然條件東西向地域分異的主導因素是什么? 三、 學習東北地區農業布局特點 農業區域:耕作農業區、林業和特產區、畜牧業區 【分組學習】 【圖片欣賞】小麥、大豆、白樺、人參、蘋果梨、三河馬、三河牛 四、 小結 五、 課堂檢測 1、關于東北地區的敘述,正確的是( ) A. 東北地區包括黑龍江、吉林、遼寧三省和內蒙古自治區北部 B. 東北地區大部分屬于溫帶半干旱、半濕潤季風氣候 C. 熱量和水分條件可滿足兩年三熟作物的需求 D. 東北地區自然地域完整、農業生產類型多樣,是我國重要的商品農業生產基地 2、造成東北地區冬長嚴寒的主要原因是( ) ①緊鄰亞洲北部寒冷的冬季源地 ②海拔較高 ③緯度較高 ④冬季積雪多,凍土層厚 A.①②③ B.②③④ C.①③ D.①③④ 3、下列關于東北地區農業發展的社會經濟條件敘述,錯誤的是( ) A. 良好的工業基礎為農業發展提供了機械設備、化肥等生產資料。一些工業對農產品原料的需求,有利于農業產業化的發展。 B. 交通發達,對外聯系方便。與周邊國家相比,東北地區的農產品、農業種植技術等方面具有明顯的優勢。東北亞地區經濟合作有助于推動該地區外向型經濟的發展 C. 開發較晚,人口密度小,使得東北地區的農業經營規模遠低于全國平均水平 D. 相對較好的生態環境和資源條件有利于綠色農業和大農業的發展 東北地區農業生產條件地域差異顯著,農業生產的地域性突出,因地制宜組織生產,就形成了各具特點的農業布局。據此,完成下列4-5題。 4、下列關于東北耕作區糧食作物的分布敘述中,正確的是( ) A. 耕作區糧食作物中,小麥分布最普遍 B. 小麥和大豆種植比例由南到北逐漸減少 C. 玉米由南到北種植比例逐漸增多 D. 水稻多分布在遼河、松花江流域的大型灌區以及東部山區的河谷盆地 5、關于林區和特產區以及畜牧業區的敘述,正確的是( ) A. 大小興安嶺是我國第二大林區,主要樹種有興安落葉松、紅松等 B. 西部畜牧區的三河馬和三河牛是聞名全國的優良品種 C. 長白山是我國最大的柞蠶繭產區 D. 小興安嶺是我國主要的鹿茸、人參等珍貴藥材產區 六、布置作業 【課后作業】 1、合作完成課本P68【活動2】和【活動3】。 2、完成【課后練習】。【教案區域農業發展 -以我國東北地區為例】相關文章:
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