四年級勞技教案（藝術繩結）

主備人   課時 修改人 年級 四 學科 勞動與技術 1   第（ 四）冊第（ 一 ）單元第（ 6 ）課 課題 藝術繩結 教學 目標 知識 與技能 通過本課十字繡的學習，使學生初步學會基本操作步驟，發展學生看圖操作的能力。 過程 與方法 通過掌握各種中國結的結繩方法及其應用。 情感、態度、價值觀   培養學生嚴謹細心的品質。 教學 重點 通過掌握各種中國結的結繩法及其應用。 教學 難點 按照圖中示意的方式，自己動手制作。 學情 分析 四年級的學生有一定的動手能力，他們能通過教師的示范明白中國結的制作方法 ，但在難點環節上要認真聽、動手練、專心數。 教具 學具 大頭針、鑷子、剪刀、彩色線繩， 小飾物。 教學程序 教學 環節 師生活動 設計意圖 修改建議 一、 看一看     二、 做一做                           三、 評一評 一、欣賞作品：   下面的作品都叫中國結，他們是我國民間特有的手工工藝制作。表達一種強烈的美好祝福。 讓我們動手制作吧。 二、制作過程： 1. 我們先來編織一個簡單的吉祥結。 2.十字繡基本步驟：   按照上面的示意圖，一步一步地運用壓、穿、回、挑等方法，你就能完成右圖的吉祥結。         三、成品展示： 比比誰的成品繩結制作的最美觀漂亮，并介紹經驗。大家互相切磋基本編法。 通過觀看作品，使學生同學們可以清晰作品的不同和特點。 細致的制作過程培養學生嚴謹細心的品質，使學生感覺興趣濃厚，簡單易學。     評比幫助學生進步得更快。 1、出示知識樹。           2.、介紹原理         3。介紹演示方法     4、操作     5、評價 反饋形式及效果 在制作過程中，各組組長負責幫助解決疑難。完 成作品后讓各組同學分別進行展示，最后選 出優勝組和優勝同學。   自評、組評的過程提高了學生覺得鑒賞水平。 板書 設計 第六課  藝術繩結 1 吉祥結 2 草花結 突出重點和難點，清楚制作過程。   課后 反思          

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