三年級上冊 品德與社會教案 我學會了

第一課 我學會了   教學目標   1．通過自我展示，了解自己的特點，看到自己的進步，增強自信心。體味學習給自己帶來的樂趣，為自己的進步感到高興。   2．感受學習有苦也有樂。沒有最初的失敗就沒有后來的成功。在交流自己的學習經驗中體會到學習的樂趣，并愿意嘗試新的學習。   教學過程   （一） 談話導入：   同學們，我發現我們班的同學非常聰明能干，昨天，我就看見李明同學會做栩栩如生的燕子，麗麗同學做了很漂亮的書簽，還有沒有同學比她們更厲害的？   （二）學文明理   1．請同學說說自己學會了什么。   板書課題：我學會了   a)電腦出示課文P26-27插圖，學生說說是怎樣做的（重點請同學說說做涼拌菜的過程。表演一下買文具。）   b)為了能更好地表現同學們的聰明才智，我們進行“成語接龍”比賽，看誰接得最快最好？   c)太精彩太緊張了，我們唱一首歌來輕松一下。   d)教師小結：我們學到的東西真不少。知識增多了，本領增長了，比過去更懂事了。   2．電腦逐一出示課文P28-29的插圖，學生介紹：   a)在學習這些技能的過程中你遇到哪些挫折？   b)你是怎樣堅持學會的？   c)你認為是什么使你成功的？把你學習成功的經驗介紹給我們，讓我們學習學習。(不怕困難，堅持不懈)   d)成功后你的心情是怎樣的？   e)成功的快樂只有誰才能得到？   f)教師小結：學習有成功，也會有失敗，有苦也有樂。只有不怕失敗，堅持不懈，才能成功。   （三）教學延伸   1．我們來看王楠、馬琳、李菊、白楊等等乒乓球名將登臺領獎的圖片。   2．我們當中也有許多同學是練乒乓球的,討論一下：誰能說說這些名將為什么能奪冠？（勤奮、不怕艱苦、不怕失敗等）   3．大家談談：他們是怎樣使五星紅旗高高飄揚在全世界的面前的？（不怕困難，不怕失敗，堅持不懈等）   （四）深化導行   1．學習中，遇到了困難，我們該怎么辦？   2．交流交流自己在學習中得到的樂趣。   3．教師深化教育：學習有苦也有樂。成功只屬于不怕困難，熱愛學習的人。

【三年級上冊 品德與社會教案 我學會了】相關文章：

浙教版品德與社會三年級上冊教案04-25

浙教版三年級上冊品德與社會教案04-24

《品德與社會》教案04-25

五年級上冊品德與社會教案04-25

《品德與社會》教案0404-25

《品德與社會》教案0304-25

浙教版四年級上冊品德與社會教案04-25

人教版三年級下冊《品德與社會》教案04-25

品德教案《我長大了》04-25

第五單元 《品德與社會》教案04-25