大班美術公開課教案《茶壺》

　　作為一名老師，通常會被要求編寫教案，編寫教案有利于我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的大班美術公開課教案《茶壺》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大班美術公開課教案《茶壺》1

　　教學目標：

　　1、了解二方連續圖案的相關知識。

　　2、掌握二方連續圖案的創作技能，培養幼兒的設計意識和創新能力。

　　3、培養幼兒熱愛生活、喜愛美術的情感與認真細致的好習慣。

　　4、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。

　　5、激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。

　　教學準備：

　　多媒體課件、美術用書、水彩筆、白紙

　　教學過程：

　　一、創設情境，導入新課。

　　教師運用小游戲創設競爭情境并組織幼兒按組分成四個競賽小隊，使幼兒一開始就有一種競爭的欲望。

　　二、小組競賽感受新知：

　　1、競賽第一關"看一看"

　　教師利用課件出示一豎一橫兩幅蝴蝶圖案讓幼兒找一找這兩幅圖案有什么特點。幼兒回答后教師小結，從而推出二方連續圖案的概念：以一個圖案向上下或左右兩個方向作有規律的連續重復排列而成的圖案。

　　2、競賽第二關"想一想"

　　在了解了二方連續圖案的特點后，教師接用課件出示六幅圖案，讓各小組進行判斷哪些是二方連續圖案，哪些不是二方連續圖案并說出理由。

　　3、競賽第三關"畫一畫"

　　教師出示五幅二方連續圖案，每一組空缺部分請幼兒在紙上填畫，畫對的小組加分。

　　三、欣賞范圖

　　1、教師提問：側重引導幼兒回憶生活中有哪些地方有用到二方連續圖案使幼兒能把所學知識與現實生活相聯系。

　　2、教師運用課件，展示欣賞圖片，使幼兒在輕柔的音樂中欣賞美麗的.圖片，受到美的熏陶，從而進一步激發幼兒的繪畫興趣。

　　四、幼兒利用二方連續圖案裝飾茶壺，教師巡回指導。

　　五、評價活動

　　教學反思

　　1、在制作過程中幼兒對雙面膠的使用方法還不熟練。

　　2、因為這類課題很少上，所以幼兒的興趣都很高。

　　3、讓幼兒在活動中懂得了環保的初步意識。

大班美術公開課教案《茶壺》2

　　教學目標：

　　1、了解二方連續圖案的相關知識.

　　2、掌握二方連續圖案的創作技能,培養幼兒的設計意識和創新能力。

　　3、培養幼兒熱愛生活、喜愛美術的情感與認真細致的好習慣。

　　教學準備：

　　多媒體課件、美術用書、水彩筆、白紙

　　教學過程：

　　一、創設情境，導入新課。教師運用小游戲創設競爭情境并組織幼兒按組分成四個競賽小隊，使幼兒一開始就有一種競爭的欲望。

　　二、小組競賽：

　　1、競賽第一關"看一看"教師利用課件出示一豎一橫兩幅蝴蝶圖案讓幼兒找一找這兩幅圖案有什么特點。幼兒回答后教師小結，從而推出二方連續圖案的'概念：以一個圖案向上下或左右兩個方向作有規律的連續重復排列而成的圖案。

　　2、競賽第二關"想一想"在了解了二方連續圖案的特點后，教師接用課件出示六幅圖案，讓各小組進行判斷哪些是二方連續圖案，哪些不是二方連續圖案并說出理由。

　　3、競賽第三關"畫一畫"教師出示五幅二方連續圖案，每一組空缺部分請幼兒在紙上填畫，畫對的小組加分。

　　三、欣賞范圖

　　1、教師提問：側重引導幼兒回憶生活中有哪些地方有用到二方連續圖案使幼兒能把所學知識與現實生活相聯系。

　　2、教師運用課件，展示欣賞圖片，使幼兒在輕柔的音樂中欣賞美麗的圖片，受到美的熏陶，從而進一步激發幼兒的繪畫興趣。

　　四、幼兒利用二方連續圖案裝飾茶壺，教師巡回指導。

　　五、評價活動

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