綿竹孝德中學校本課程教案

孝德中學校本課程教案   課程種類：  心理興趣課  課程名稱： 心理游戲樂園   教案撰寫人  第 2  課時 課題：  三個進球       教學目標： 向隊員們展示良好的溝通對于提升學習成績的作用。     教學過程和內容： （一）、步驟： 1、邀請一個志愿者，讓他和你一起站在前面。 2、讓志愿者面向某一個方向站好，目視前方。不可以左顧右盼，更不能回頭。然后，把裝有40個網球的袋子交給他。 3、把垃圾桶放在志愿者的身后，垃圾桶與志愿者間的距離約為 10米。注意不要把垃圾桶放在志愿者的正后方，要讓它略微向旁邊偏出一些。 4、告訴志愿者他的任務是向身后的垃圾桶里扔球，要至少扔進3個球才算成功。扔球的方式見主圖。告誡志愿者不許回頭看自己的球進了沒有，落在了哪里。 5、讓其他隊員指揮志愿者，告訴他如何調整投擲的力量和方向才能進球。注意，這里只允許通過語言傳達指令。 6、等志愿者扔進了3個球后(這可能會頗費周折)，問他“是什么幫助他實現了目標”，問其他隊員是否也覺得很有成就感。 7、引導隊員就如何在工作中加強溝通展開討論。 （二）、討論問題示例： 1、哪些因素幫助你實現了目標? 2、哪些因素增加了實現目標的難度? 3、負責指揮的隊員是否感覺好像自己進了球一樣? 4、如何才能更快更好地實現目標? 5、這個游戲揭示了什么道理? 6、如何將這個游戲和我們的實際學習聯系起來? 附上課材料及注意事項： 時間：5～10分鐘  人數：不限 道具：　　(每個小組) 　　1個大垃圾桶(用來接球)。 　　40個網球(放在袋子或盒子里)。 安全：注意不要被亂飛的球砸到。 變通：可以蒙上志愿者的眼睛，而且不讓他正好背對著垃圾桶，這樣，其他隊員必須先指揮志愿者調整方向，直到基本上背對著垃圾桶，然后志愿者才能開始投球。這種做法可以增加游戲的難度和趣味性。 （張永祿）

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