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第一、二課 用IE瀏覽網頁和撥號上網 教案（清華版）
第一、二課 用IE瀏覽網頁和撥號上網教案 教學目標： 技能目標：知道撥號上網所需要的條件，能用撥號上網的方式進行撥號和退出撥號網絡。了解因特網起源，認識IE窗口，正確輸入網址，掌握在家上網的方法。 情感目標：培養學生的記憶力，語言表達能力和應用能力。信息的獲取技能。 教學重點： 撥號上網的過程，認識IE窗口，正確輸入網址。 教學難點： 撥號上網的方法，認識IE窗口，正確輸入網址。 教學方法： 演示法 實驗法 談話法 教學過程： 一、掌握撥號連接的方法 1、 導入新課： 同學們，在家怎樣上網呢？ 學生發言。這節課我們來學習撥號上網。 2、教學新課、 需要的條件： 一臺計算機 一個調制解調器 一條電話線 一個入網帳號（電信公司提供） ①、撥號網絡的設置 A、打開桌面圖標“我的電腦”，雙擊“網上鄰居”。 B、單擊“創建一個新連接”，根據提示進行操作，單擊“下一步”。 C、設置完全后單擊“確定”。 ②、撥號上網。 A、桌面，雙擊“寬帶連接”。 B、填入用戶名和密碼，然后單擊“連接”。 ③、退出網絡。 雙擊連接標志，在彈出的對話框中選擇斷開連接。 二、認識瀏覽器窗口，正確輸入網址。 ①、因特網起源：源于美國，又稱Internet，又稱國際互聯網、全球互聯網。 ②、雙擊IE瀏覽器“e”， 正確認識IE窗口（教師演示講解），在地址欄中正確輸入：www.hao123.com ③、懂得瀏覽網頁，瀏覽欣賞各種網頁。因特網提供了豐富的信息資源，我們可以在因特網上瀏覽各種信息，獲取我們需要的資源。 嘗試瀏覽央視國際網站：www.cctv.com�；卮穑涸摼W址有幾個欄目。 三、課堂小結 這節課我們學習了連接到因特網的方法和瀏覽網頁，下節課我們就開始學習快速查找自己所需要的信息資料。 四、教學反思 本課是學習用瀏覽器瀏覽網頁基本操作。 考慮到學生的實際情況，我沒有對“網站”、“網頁”等作相關的描述，而把重點放在具體操作、屏幕和鼠標指針的變化上。 課本中所涉及的操作是瀏覽器的基本操作。在教學中啟發學生運用已學到的知識舉一反三，教師重點指導了學生學會什么時候選擇什么操作，同時要教育學生注意各種操作所引起的屏幕變化和根據屏幕上出現的信息來選擇正確的操作。 因特網作為獲取信息、傳遞信息的重要途徑，它將越來越多地影響人們的日常工作、學習和生活。因此，在教學中我根據學生對基本操作掌握的實際情況，對于掌握好的學生多演示瀏覽器的其它操作，啟發和點撥學生對瀏覽器的操作進行深層次的鉆研，從而激發廣大學生通過因特網學習知識的興趣和積極性。 由于網站的網頁更新頻率高以及網站由于運營不良可能倒閉等原因，我在教授本課時，能根據當時的情況靈活處理，用其它一些適合青少年的網站進行教學活動。【第一、二課 用IE瀏覽網頁和撥號上網 教案清華版】相關文章：
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