高中體育教案

教學內容 籃球：1．原地雙手胸前傳接球；　　　2．行進間運球 教學目標 1．  認知目標：通過教學，使學生懂得原地雙手胸前傳接球與行進間運球的動作要領，領會運動的節(jié)奏感； 2．  技能目標：通過教學，使95%以上的學生在初步掌握雙手胸前傳接球技術的同時，基本能跟上音樂節(jié)奏，50%左右的學生能在教師指導下完成雙手胸前傳接球動作，80%以上的學生能熟練地掌握原地雙手胸前傳接球動作和較好地掌握行進間運球技術； 3．  情感目標：通過教學，初步培養(yǎng)學生對籃球運動和鑒賞能力及發(fā)展學生自學、自練、自控、自調、自評的能力和創(chuàng)造思維能力，培養(yǎng)集體榮譽感，體驗成功感。 教學過程 一．原地雙手胸前傳接球 1．  熟悉球性 1）  雙手彈撥球 2）  環(huán)繞頸部交接球 3）  環(huán)繞腹背交接球 4）  環(huán)繞單腿交接球 5）  環(huán)繞雙腿交接球 6）  雙手拋接球 7）  單手拋接球 教學重點：球感 教學難點：動作協(xié)調 2．  組織：每人一球，同時進行練習 3．  教法與步驟： 1）  教師示范，同時歸納、講解動作要領 2）  觀察學生練習 3）  集體糾正 4）  教師用音樂指揮學生練習 4．  行進間運球接力賽 方法：把學生分成人數(shù)相等的八組，面向圓心縱隊站立，教師發(fā)令后，各隊第一人行進間運球繞過標志物后跑回，連續(xù)二次。當回來后觸及第二人手時，第二人迅速運球跑出，依此類推，以各隊最后一人運球到本隊起跑線的快慢決定勝負。   5．  放松整理活動 1）  舞蹈（持球波浪操） 2）  自創(chuàng)造型 6．  小結講評 7．  收回器材 8．  師生再見

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