二年級數學復習課教案(2)

二年級數學復習課教案(2) 求近似數      教學目標：   1、  通過具體的情景讓學生理解近似數的含義，體會近似數在生活中的作用。 2、  通過獨立猜測、交流等活動讓學生掌握一定猜測的方法，培養學生的數感和估計能力。 教學重、難點： 理解近似數的含義是本節課的重點，合理地取近似數是本節課的難點。教學過程： 一、準備練習 1、接著數數。 1998、（ ）、（ ）、（  ） 9997、（ ）、（ ）、（ ） 497、（ ）  （ ）、（  ） 2、按要求排列下面各數。 1001  996 1008 （ ） >（ ） >（ ） 205  306 402 （ ）< （  ）<（ ） 二復習練習: 1、(試問)“育英小學有1506人，約是1500人。”育英小學到底有1506人還是1500人呢？為什么？ 組織學生進行討論、交流。思考：后半句約1500人是什么意思？ 2、（教師小結）：我們把1506這個很準確的數字就叫做“準確數”，而1500這個和1506差不多的數就叫做“近似數”。（邊說邊板書）我們用近似數就是為了讓我們更容易記住，所以，一般我們都用整百、整千、整萬數。 3、請你說說身邊的近似數，找找生活中的近似數。按照教師的要求，先獨立想想，再和小組的同學交流。 4、請大家看總復習120頁5題. 誰來讀一下? 師:上面這段話中哪些數據是近視數,哪些是準確數? 自主做,合作查. 5、辨別準確數和近似數 ⑴飛云江大橋全長1700多米。  ⑵2004年瑞安市交通事故6344起。    ⑶瑞安市有911個村民委員會。    ⑷塘下鎮小轎車有8000輛左右。 ⑸塘下鎮中心小學花木大約有3550棵。 ⑹瑞安市實驗小學有學生2165名。 說說哪些是準確數？哪些是近似數？ 6、填空:   (1)新長鎮的人數是9992人，約是（  ）人.   (2)9993是(  )位數,這個數大約是(  ).   (3)392加249的和大約是( ).   (4)498元的相機,我只帶了349元,大約還差 ( )元.   (5)人身上有206塊骨頭,約是( )塊.   (6)一片樹林有九百二十五棵樹,寫作(  ),它的近似數是(  ). 7、綜合練習： 學校圖書館里有三種圖書的本數如下： 種類 故事書 科幻書 漫畫書 數量（本） 297 147 305     1、  估計一下，哪兩種書的總數最接近600本？     2、三種書大約共多少本？ 三、反思：   這節課你掌握了求近似數的方法了嗎？

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