科普工作管理制度

時間：2024-11-15 07:05:59 管理制度我要投稿

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科普工作管理制度

　　在快速變化和不斷變革的今天，制度使用的頻率越來越高，制度一般指要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則，也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規范或一定的規格。一般制度是怎么制定的呢？下面是小編整理的科普工作管理制度，歡迎大家分享。

科普工作管理制度

科普工作管理制度1

　　一、指導思想和主要目標

　　(一)指導思想。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照黨的十六屆三中、四中、五中、六中全會精神，全面貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本，充分發揮各級政府、各部門以及新聞媒體和社會各界的作用，加強組織領導，推進應急管理科普宣教工作的深入開展，大力提高公眾的公共安全意識和自我防護素質，增強社區、農村、企業、學校等基層單位應對突發公共事件的能力，保護人民生命財產安全，維護國家安全和社會穩定，有力推動社會主義和諧社會建設。

　　(二)主要目標。通過廣泛開展應急管理科普宣教工作，爭取到2010年，初步在全省樹立公共安全意識和社會責任意識，普及基本的應急科普知識，使廣大公眾掌握緊急避險和自救互救辦法，提高各級組織的應急管理水平，有效預防和減少各類突發公共事件及其造成的損失。

　　二、主要內容

　　(一)以宣傳和解讀《預案》為核心，提高各級、各部門對做好應急管理工作重要性的認識。

　　一是針對我省公共安全形勢，宣傳做好應急管理工作的重要意義；宣傳在黨委領導下，各級政府履行社會管理和公共服務職能，最大限度地預防突發公共事件并減少損失，保障公眾生命財產安全和合法權益的總體思路和具體措施。

　　二是宣傳各級政府、各有關部門圍繞預案編制，建立健全突發公共事件應急機制、體制和法制所做的大量卓有成效的工作。

　　三是宣傳預案的主要內容和處置規程。重點宣傳抓好《預案》和《甘肅省突發公共事件總體應急預案》(以下簡稱《省總體應急預案》)的落實，要堅持防患于未然，加強預案的培訓和演練，不斷完善各級各類應急預案，特別要抓好社區、學校、農村、重點企事業單位、金融機構等的應急預案編制工作。四是宣傳做好應急管理工作，要加強公共安全科學研究和技術開發，采用先進的檢測、預測、預警、預防和應急處理技術及設備，預防與應急相結合、常態與非常態相結合，積極做好應對突發公共事件的各項準備工作。

　　(二)以普及應急知識為重點，提高公眾的預防、避險、自救、互救和減災等能力。按照災前、災中、災后的不同情況，分類宣傳普及應急知識。其中，災前教育以了解突發公共事件的種類、特點和危害為重點，掌握預防、避險的基本技能；災中教育以自救、互救知識為重點，普及基本逃生手段和防護措施，告知公眾在事發后第一時間如何迅速做出反應，如何開展自救、互救；災后教育以經歷過突發公共事件的公眾為重點，撫平心理創傷，幫助恢復正常社會生產生活秩序。

　　(三)以宣講各類突發公共事件典型案例為抓手，增強公眾的公共安全意識和法制意識。通過介紹國外和省內外應對和處置突發公共事件的正反兩方面的典型案例，剖析公眾在遭遇突發公共事件時，臨危不亂、靈活運用自救互救知識配合政府救援，服從統一指揮和協調組織，最大限度地減少人員傷亡和財產損失的正確做法，增強公眾“思危有備，有備無患”的憂患意識和法制意識。同時，通過總結分析案例中使用的處置手段、采用的應對措施等，進一步提高各級政府、公眾應對和處置突發公共事件的能力與水平。

　　三、組織實施

　　(一)廣泛開展預案的宣傳報道。

　　1、深入開展《省總體應急預案》的宣傳報道。《省總體應急預案》修訂和簡本公布后，《甘肅日報》、甘肅電視臺、甘肅人民廣播電臺等新聞媒體要播發新聞，并刊播總體預案簡本，配發預案框架圖和評論員文章，介紹制定總體預案的背景、目的、意義、原則和主要內容。此后，要采用多種形式，報道省委、省政府高度重視預案的制定和落實，帶領廣大干部群眾有效應對突發公共事件的通訊和述評，報道各市州、各部門貫徹《省總體應急預案》，建立健全預案體系、加強應急管理工作的情況。(由省政府新聞辦負責組織實施)

　　2、開展專項預案的解讀宣傳。要在《甘肅日報》、甘肅電視臺、甘肅人民廣播電臺陸續刊登和播放可對外公開的省級專項應急預案簡本及其解讀文章、背景材料等。稿件由省級各專項應急預案牽頭部門負責提供。(由省政府新聞辦會同省級各專項應急預案牽頭部門負責組織實施，在《省總體應急預案》簡本公布后，陸續刊發和播放)(二)大力普及科普知識。

　　1、開辟應急管理科普知識專欄。在《甘肅日報》、甘肅電視臺、甘肅人民廣播電臺等媒體和“中國甘肅”網站開辟專欄、專題等，廣泛宣傳和普及應急管理常識。(由省政府辦公廳會同省廣電局、省新聞出版局、省政府新聞辦等部門組織實施)

　　2、編輯出版科普讀物和音像制品。廣泛收集有關資料，分類整理有關應急知識，分步編輯出版科普讀物及音像制品，拍攝公益廣告和應急知識短片，在電視、廣播、報刊、網絡等媒體中刊登和播出，并在公共汽車、火車、民航班機上進行廣泛宣傳。(由省科技廳、省科協、省公安廳、省民政廳、省水利廳、省衛生廳、省廣電局、省安監局、省氣象局、省地震局、省政府新聞辦等部門負責組織，分步實施)

　　3、開展公共安全知識進社區、進農村、進企業、進校園等活動。編印發放公共安全手冊，制作張貼宣傳海報、發布公益廣告，在社區、高危行業、建筑群和車站、機場、商場、賓館等公共場所設置應急標識。同時把應急管理進農村作為建設社會主義新農村的.重要內容，宣傳和普及應急知識，進一步提高廣大農村應對和處置突發公共事件的能力和水平。(由各市州政府和省教育廳、省民政廳、省建設廳、省農牧廳、省衛生廳、省旅游局等部門負責組織實施)

　　(三)加大典型案例宣傳力度。

　　選擇有代表性的典型案例，對各市州、各有關部門編制突發公共事件應急預案，完善應急機制、體制和法制工作，應對突發公共事件以及在應急處置中涌現出的先進集體和先進個人進行宣傳報道。同時，宣傳群眾參與處置突發公共事件和自救、互救的成功典型。(由省公安廳、省民政廳、省交通廳、省農牧廳、省衛生廳、省環保局、省安監局、省氣象局等部門提供稿件，省政府新聞辦協調新聞單位在專項預案宣傳解讀期間安排)

　　(四)開展專題宣傳活動。

　　1、舉辦論壇、講座等活動。通過舉辦論壇、講座、科普展覽和專題文藝晚會等多種形式，從不同角度加大應急管理工作研討、交流和宣傳力度。(由省政府辦公廳協調有關部門組織實施)

　　2、宣傳普及應急管理法律法規知識。結合普法、依法行政等宣傳活動，宣傳普及有關應急管理的法律、法規知識。(由省政府法制辦、省司法廳組織實施)

　　3、開展節假日公共安全宣傳活動。充分利用春節、“五一”、國慶長假期間人流集中的特點，在車站、集市等人員密集場所，制作和擺放重大交通事故、火災事故、衛生防病、安全生產事故圖片展板，教育群眾提高自我防護意識。(由省公安廳、省衛生廳、省安監局等部門負責組織實施)

　　4、開展公共安全主題宣傳活動。在每年舉辦的“全國科普活動周”、“全國安全生產月”、“全國消防日”、“全國法制宣傳日”、“世界氣象日”、“國際減災日”、“世界衛生日”等，開展形式多樣、內容豐富、聲勢浩大的公共安全主題宣傳活動，使社區、鄉村基層群眾了解公共安全知識。(由省政府辦公廳協調，省公安廳、省民政廳、省衛生廳、省安監局等部門組織實施)

　　5、結合政府應急能力建設規劃進行宣傳。結合我省“十一五”規劃中政府應急能力建設內容和我省中長期科技發展戰略中的公共安全專題等內容，宣傳提高政府預防和處置突發公共事件的能力，是全面履行政府職能，進一步提高行政能力的重要內容，以及加強公共安全科技研究對提高政府預防和處置突發公共事件能力的重要作用。(由省政府辦公廳牽頭，省發改委、省科技廳等有關部門分別負責實施)

　　(五)有針對性地開展公共安全教育培訓。

　　1、開展公共安全知識普及教育。將公共安全知識納入大、中、小學及幼兒園相關教育宣傳教材，并開展豐富多彩的教育活動。加強中小學校長、教師及相關工作人員的安全管理培訓。利用遠程教育平臺，對基層單位進行普及教育。(由省教育廳負責組織實施)

　　2、加強公務員培訓。制訂培訓計劃，對各級領導干部和各市州政府、省直有關部門、中央在甘單位的應急管理機構負責人、新聞發言人和工作人員進行培訓。(由省委組織部、省人事廳和省政府新聞辦負責，省政府辦公廳配合)

　　3、開展志愿者培訓。(由省級各專項預案牽頭部門負責實施)

　　4、加強職業培訓。采取辦班培訓和崗位培訓相結合的辦法，對高危行業的從業人員進行安全知識教育培訓，并加強對農民工的安全教育培訓。(由省勞動保障廳、省建設廳、省安監局、省煤管局等部門負責組織實施)

　　(六)加大市州應急科普宣教工作力度。各市州政府要結合實際，一是編寫和發放公共安全知識手冊，范圍要涉及區域內各行政機關、企事業單位和社會團體以及街道社區、廣大農村地區。二是制作宣傳海報，在社區、農村、企業、學校以及工地、機場、市場、廣場、公園等公共場所廣泛張貼。三是拍攝公益廣告和應急知識短片，在市州、縣區市電視臺、廣播電臺播出，在公共汽車、火車、民航班機等運輸工具上廣泛宣傳。四是在主要公共場所設立宣傳欄，擺放展板，懸掛標語，發放宣傳提綱。五是圍繞公共安全主題宣傳日(周、月)開展宣傳活動，并組織青年志愿者及社會各界人士積極參與。六是不定期開展應急知識和應急救援技術展覽等活動。

　　四、工作要求

　　(一)根據本實施方案的要求，各市州、各有關部門要迅速制定工作計劃，年內啟動各項應急管理科普宣教工作。其中，市州政府要制定以公共安全知識進社區、進農村、進企業等為重點的應急管理科普宣教實施方案，合理安排工作進度并認真組織實施；省直有關部門要成立由部門負責人牽頭的宣教工作小組，細化方案，分步實施并主動配合新聞單位和相關部門搞好宣教工作。

　　(二)各市州政府、各有關部門要將日常宣傳與重、特大突發公共事件發生后的經驗教訓工作總結結合起來，利用突發公共事件發生后，社會各界廣泛關注的時機，結合救援和調查工作的開展，及時、動態地進行科普宣教，擴大宣傳效果。同時，要結合應急演練進行科普宣教。

　　(三)各新聞單位要把應急管理科普宣傳作為構建社會主義和諧社會的內容，充分發揮新聞媒體在宣傳工作中的主力軍作用，制定工作計劃，加強與有關部門的聯系溝通，主動做好宣傳活動。要盡快研究設置相關專欄、專刊等，并采取群眾喜聞樂見、寓教于樂的方式，盡可能使用通俗的語言，簡明扼要、多題材、多角度、有針對性地進行宣傳報道，將科普宣教工作延伸到社區、農村、企業、學校和家庭。

　　(四)各市州政府及有關部門開展應急管理科普宣教工作所需經費，由同級財政部門給予支持。省直有關部門開展科普宣教工作所需經費，原則上在各部門相關預算中優先安排，需增加的經費在預算中申請。同時，要組織動員社會團體、企事業單位以及志愿者等社會力量，發揮其在科普、宣傳、教育、培訓等方面的重要作用。

　　(五)各市州政府、省直有關部門開展科普宣教工作情況要于每年12月底前向省政府寫出專題報告。省政府辦公廳將會同有關部門，適時對各市州、各有關部門落實本實施方案、開展科普宣教工作情況進行督促檢查。

科普工作管理制度2

　　1、科普工作納入社區居委會《社區精神文明建設規劃》科普工作做到記錄齊全。

　　2、建立科普宣傳領導組織，科普志愿者隊伍，開展專項宣傳教育和服務活動。

　　3、市民學校開課每年不少于2次，文化活動室訂有科普刊物，存有科普書籍。

　　4、科普宣傳做到經常更新。

　　5、社區科普活動做到年初有計劃，年終有總結，每年開展以居民特別是青少年和未成年人為對象的科普活動。

　　6、社區居民開展科學、文明、健康的群眾性健身文體活動，每年4次以上。

科普工作管理制度3

　　（一）指導思想

　　以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹科學發展觀，切實落實國家、省、市防震減災工作的精神要求，把學生的生命安全放在首位，大力開展防震減災科普教育活動，增強廣大師生的防震減載意識和自覺性，提高地震災害防御和自救和互就能力，達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的.。

　　（二）規劃目標

　　普及防震減災基本知識，提高自救自護能力，建立健全地震應急和救援保障體系，增強緊急救援力量，增強我校學生的防震減災意識，提高綜合防震能力。

　　（三）管理方案

　　1、加強校園基礎信息調查提高學生對于地震災害防御能力；完善突發地震事件處置機制，提高教師、學生應急處置能力，制定并實施學校地震安全方案，推進避難防災場所建設。

　　2、加強組織領導，明確責任分工，健全工作機制：成立以校長為組長的防震減災安全工作領導小組，形成校長親自抓、少先隊具體抓、各年級班主任齊抓共管的格局，形成一套強有力的安全管理網絡。

　　3、將防震減災教育納入學校教育內容，提高全社會防震減災知識受教育程度；充分發揮校園網在防震減災教育中的作用。

　　4、落實各項應急救援規定制度，保證從校主要領導、分管領導、系統內工作人員24小時通訊聯絡無障礙，學校工作人員輪流值班制

　　度，確保反應迅速，救援及時。

　　5、加強安全檢查工作，學校嚴格執行定期的安全檢查制度，時刻留心校舍安全，發現問題及時上報、補救、整改，防患于未然。

　　6、學校為周邊社區防震減災教育起到示范帶頭作用。

科普工作管理制度4

　　隨著網絡技術的飛速發展，科普工作的主要形式也將由傳統的學術會議、主題論壇、專題活動等逐漸向網絡傳播的方式轉變。利用網絡所具有的高度選擇性、實時性、交互性和廣泛性來開展科普工作，普及科技知識、傳播科學技術、弘揚科學精神，為科普工作的創新發展帶來新的機遇和挑戰。

　　一、傳統科普工作的特點分析

　　1、科普工作任務重，難度大。推動科普發展的主體是公眾，公眾對科技的需求就是科普的源動力。而我國人口多、地域廣、公眾文化水平普遍較低，科普的組織工作和傳播任務特別重，在傳統意義上，科普工作多數是依靠科技人員有計劃、相對集中地開展科普宣傳、技術推廣、技術培訓等方法實施。

　　2、科普宣傳渠道較為固定。傳統科普工作中通常采用傳統媒體作為科普信息的宣傳渠道，如電視、報刊。據調查，我國公眾獲取科技信息渠道中，25％的人是通過收看電視，40％的人是通過閱讀報刊來獲取科普知識的。

　　3、公眾接受科普知識的意識比較被動。過去公眾只是被動地接受科普工作人員所講解的一些科學知識和技術，而不是有參與性的去理解科學、把握科學知識，嚴重缺少互動。由于傳統科普工作的這些特點，造成科普知識無法很好地深入普及，宣傳不到位，無法將最新的科普信息進行及時傳播。努力開拓科普工作新局面，滿足公眾在科普方面的新需求，已成為當務之急的任務。

　　二、網絡環境下科普工作的特點分析

　　網絡環境下的科普工作具有了以下新特點：

　　1、科普網絡化使科普工作規范、有序，資源更加豐富。科普網絡化就是利用了科普網站開展工作，實現科普工作動態、

　　科普視頻、科普圖片、科普活動等網絡化運作。科普信息知識出于完全公開的局面，使科普工作更加嚴謹、規范有序。

　　2、信息傳播迅速、及時。網絡的傳送相比于廣播、電視、音像制品及期刊等要快捷，它可以在幾秒鐘時間內將網上所載的科學知識傳遍世界各地，而以書刊形式出版的科普讀物也會借助于網上信息發布迅速得到響應。

　　3、普及范圍廣、接受知識速度快。網絡資源的'利用，使網民可以利用各類學科知識及交叉的學科知識，主動開拓思維，創新性地接受知識，積極地去應用于實踐。使更多的人們在網絡上互相交流、互相學習，使科學知識始終處于主動的傳播狀態。

　　4、促使科普工作的責任心加強。由于網絡信息的便捷，網絡環境不僅給科普推廣工作者帶來了便利，也增加了科普工作者推廣科學技術的積極性。同時，由于網絡知識良莠不齊，在推廣和利用科普知識前，必先認真審查，有選擇性地利用好先進的科學知識，才能將有益的、最新的科普知識帶給廣大群眾，提高國民的科學素養。

　　三、如何揚長避短發揮網絡科普的優勢

　　網絡化主要是利用網站的信息量大、傳播速度快、受眾人群多等特點來創新性地開展工作，這已是時代發展的必然趨勢。因此。要揚長避短發揮網絡科普的優勢，就必須將科普網絡這個大平臺建設好，才能在科普工作中發揮應有的作用。

　　1、科普網站內容要與社會公眾互動。科普網站的內容能夠及時反映國家和社會上所關注的問題，并能及時反映最新的科學動態和相關政策，這樣就能夠吸引人的視線，增加人們的興趣和愛好，解答人們的許多常識性科普知識問題。所以網站“互動”是關鍵，通過“互動”才能不斷提高人們瀏覽的興趣。

　　2、要注重網絡科普內容的科學性、系統性與趣味性。利用最新的網絡技術、多媒體技術，創造新型的具備互動性和多樣性的虛擬科普環境，使各種前沿性的科學知識系統的被公眾接受，使公眾思維能夠緊跟時代的步伐，積極參與到社會實踐中去。如：針對國家所關心的“三農”問題，多增加農業科技知識及實用技術等信息資源。事實上，科普網絡應帶頭打破各種界限，互通有無，利用網絡良好的開放性進行信息資源的共享與合作。開創我國網絡科普工作的新局面，使我國網絡科普工作無論是在內容上還是在形式上都得到突破。

　　3、要具有前瞻性和信息內容的共享性。作為普及和傳播科學技術新形式的網絡科普，應有其自身特點和發展規律。互聯網海量的信息、便捷的查詢檢索，為瀏覽者查找科技知識和信息提供了前所未有的方便。這要求科普網站有門類齊全、海量、準確、簡潔明了的科技知識內容；具有多樣化、平等交互的強大功能；充分利用自身優勢資源，精心整合配置信息內容，將最先進的科學技術知識及前沿科學知識傳播下去，達到科普信息資源的共享。

　　4、要因地制宜，張揚個性，注重特色。目前，全國的科普網站已經涌現出以中國科普博覽、中國公眾科技網、中國科普為代表的一批優秀網站，但國內許多科普網站追求小而全，存在著定位不明確、特色不明顯、原創內容少、重復建設多、人氣不足、資源浪費等現象。因此，我們認為，任何一個地方或單位的科普網站都應明確目標、突出特點，才能吸引更多的人去瀏覽，提高網站的知名度。

　　5、要組織力量建設科普資源信息庫。科普資源是開展科普工作必要的基礎，加強對科普資源信息庫的建設，發揮網絡對信息的保存和再現功能，方便大眾的查閱和使用，就必須注重資料的收集、整理、加工，通過積累上網使用。因為任何一個網站的正常運行都離不開數據資源的支撐，陸續建設一些科普資源數據庫，特別是建設一些能夠反映地方特色的科普信息資源數據庫，將有助于科普網站的持續健康發展。

　　6、要加強對科普網站的宣傳。網站是宣傳和傳播科普信息資源的重要媒體，但對科普網站的宣傳也是不可小視的。可以通過在同類有影響力的網站掛接、鏈接進行宣傳，還可以通過報紙、電視、廣播等三大傳統媒體對其進行宣傳，兩者相互結合才能使科普網站得到更有效的宣傳。